1、文艺复兴时期西班牙哪一位剧作者被誉为民族戏剧的奠基人?在人文主义戏剧发展的初期,戏剧家洛卜•德•鲁达发挥了重要作用,他是第一批西班牙“戏剧界名人”之一,被称为民族戏剧的奠基者 , 他开创了一条同宗教剧告别的戏剧道路 , 并由此将西班牙戏剧引向了繁荣的坦途 。
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2、鲁达对西班牙戏剧发展有什么推动作用?【西班牙民族戏剧的奠基人,文艺复兴时期西班牙哪一位剧作者被誉为民族戏剧的奠基人?】在人文主义戏剧发展的初期,戏剧家洛卜•德•鲁达发挥了重要作用 , 他是第一批西班牙“戏剧界名人”之一,被称为民族戏剧的奠基者,他开创了一条同宗教剧告别的戏剧道路,并由此将西班牙戏剧引向了繁荣的坦途 。
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3、求西班牙戏剧理论资料?民族戏剧的振兴
――西班牙戏剧
文艺复兴时期是西班牙戏剧史上的黄金时代 。
这一时期西班牙戏剧的发展经历了三个阶段 。第一阶段从十五世纪末到 十六世纪中叶 。这时中世纪的宗教戏剧仍然十分流行;具有世俗倾向的戏剧 在战乱年代由于受着天主教的迫害,没能得到多大发展 。到了文艺复兴时期, 许多剧作家力图建立和发展世俗戏剧 。他们往往利用宗教戏剧表现尘世生活 的欢乐,对之加以赞美 。但这些作家并没有完全摆脱封建教会的思想影响和 贵族阶级的艺术趣味 。戏剧结构也比较原始 , 许多是模仿古代或意大利文艺 复兴时期的戏剧;尽管如此他们还是在不断吸取民间艺术的优良传统,运用 人民大众的语言正在使创作接近现实生活 。
从十六世纪中叶到十七世纪二十年代初是西班牙戏剧发展的第二阶段 。从西班牙民族戏剧的奠基人鲁埃达到后来的两位人文主义剧作家塞万提斯和 维加,他们在同封建教会的斗争中,使西班牙的戏剧艺术形成了高度繁荣的 局面 。在这一阶段,西班牙的戏剧走在欧洲各国戏剧的前面 。
西班牙戏剧发展的第三阶段从十七世纪二十年代截至十七世纪末叶 。在 这一历史时期,由于西班牙的反动统治加强了 , 整个国家的命运掌握在天主 教的手里,经济和政治陷于崩溃的状态 , 人文主义的危机日益加深 。因此这 一时期的戏剧,开始脱离文艺复兴时期戏剧的优良传统,反人文主义和宗教 迷信的思想内容占了上风 。在封建教会的残酷迫害之下,西班牙的戏剧开始 从黄金时代走向没落了 。
文艺复兴时期,西班牙的戏剧和意大利的戏剧很不相同 。首先,西班牙 是以大众戏剧占主导地位的贵族戏剧相比之下就没有多大力量 。西班牙的人 文主义剧作家勇敢地反对野蛮的封建统治:陈腐的宗教道德和贵族阶级的阶 级偏见 。他们不象意大利的剧作家那样模仿古代戏剧 , 并在创作上作茧自缚,不能从清规戒律中解脱出来 。他们也不象意大利的剧作家那样抛弃自己的民 族民间传统,而是努力把它们继承下来 , 加以发扬光大 。他们的戏剧创作具 有高度的现实主义精神和鲜明的民族色彩,反映尖锐的社会矛盾和阶级斗 争,歌颂西班牙人民的爱国思想和英雄气概,鼓舞人民群众走向战斗的生活 和幸福自由的道路 。这种戏剧最重要的特征之一是大量地运用民间的富于诗 意的响亮动听的语言 , 采取灵活多样的形式,不强调舞台布景的外在效果 。因此它不是书斋性质的文学作品,同人民群众和现实生活联系密切 。这一时 期西班牙大众戏剧与贵族戏剧之间所进行的激烈斗争,这在意大利也是从未 有过的 。值得一提的是:十六世纪下半期 , 意大利的即兴喜剧已经在西班牙 的舞台上同广大的观众见面,引起了他们浓厚的兴趣 。无论在思想内容或创 作形式方面,即兴喜剧的优点都为西班牙人文主义作家所吸?。奈韬桶镏?了西班牙戏剧演出事业的开展 。西班牙戏剧发展发挥了积极作用 。
但是构筑西班牙戏剧史辉煌殿堂的并不是意大利作家而是西班牙民族自己的伟大剧作家:鲁埃达、维加、卡尔德隆 。
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4、为何鲁达被称为名族戏剧的奠基者?在人文主义戏剧发展的初期 , 戏剧家洛卜?德?鲁达发挥了重要作用,他是第一批西班牙“戏剧界名人”之一,被称为民族戏剧的奠基者 , 他开创了一条同宗教剧告别的戏剧道路 , 并由此将西班牙戏剧引向了繁荣的坦途 。
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5、幕间剧橄榄讲述的是什么?在人文主义戏剧发展的初期,戏剧家洛卜?德?鲁达发挥了重要作用,他是第一批西班牙“戏剧界名人”之一 , 被称为民族戏剧的奠基者 , 他开创了一条同宗教剧告别的戏剧道路,并由此将西班牙戏剧引向了繁荣的坦途 。
洛?德?鲁达(公元1510―1565),是一位剧团经理兼演员,他经常带剧团到贵族的厅堂、庭院或露天场地进行巡回表演 , 丰富的戏剧实践经验,为他的戏剧创作打下了坚实的基础 。为了满足观众的欣赏趣味,鲁达不断地创作新的剧目 。他把一些民间流传的有趣故事,加以改编,用民众喜闻乐见的笑闹形式 , 生动,活泼的戏剧语言,创作出了清新、质朴、幽默、风趣的幕间剧 。
鲁达最为有名的幕间剧是《橄榄》,他写一对农民夫妻高高兴兴地种下了一棵橄榄树,妻子看着这棵刚刚栽下的树苗,开始了关于果实的美妙幻想 。她想将来准会有个好收获,会采下很多的橄榄,把这些橄榄卖掉,就可以种下更多的橄榄树,树多了 , 橄榄也会长得更多,那就可以卖很多钱了 。她于是对女儿说,将来每一篓橄榄可以卖它两毛钱,她丈夫却说,这价钱定得太高了;妻子争辩说不高,丈夫偏偏坚持说太高 。后来,他们对着这棵刚刚种下的树苗,开始了有关其果实价格问题的争吵,他们越吵越凶,都想在气势上压倒对方 。为了显示自己有理 。他俩又拉住女儿,各自要她服从自己的意志,妈妈对她说,如果不站在妈妈一边,妈妈就要揍她;爸爸则说,要是她敢于违抗爸爸,也会同样挨打 。女儿不敢表态,这对农民夫妻就开始抽打自己的孩子,打得她放声大哭 。邻居赶来劝说,却于事无补,这场激烈的争吵和打闹没法制止,只好让它进行下去 。
这个幕间剧情节简单,但却带有浓重的生活气息,真实地反映了农民的生活愿望和性格特征 。这种存在于平凡之中的喜剧性冲突,被鲁达挖掘出来,产生出令人捧腹的强烈效果 。
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