retial,operation( 二 )



我是英语万能王 , 我来回答问题 。对于你提出学习英语必须记住的发音规则是什么的问题 , 给予你一些分析建议供你参考 。对于英语学习者来说 , 首先要学习的就是英语发音 , 自然就离不开学习48个国际音标 。那么除了48个音标以外 , 学生还需要注意以下发音规则和技巧 , 具体介绍如下:1.字母q总是与u在一起 , 读做/kw/, 此处u不作元音 。
【retial,operation】2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle) ,  其他字母前读做/k/(cut, cap, cop) 。3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym) ,  其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust) 。
4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u) ,  有助于学生正确划分并拼读元音字母 辅音字母 元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort) 。5.字母i和y经常读做/i/(big, gym) ,  但是也可读做I(silent, my, type) 。
6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by) 。7.有五种情况末尾的字母e不发音 。(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 baketime/type code cute 使他前面的元音字母发字母音 。
.7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词 。7.3 chance bodice charge allege2 使g和c读软音/j/和/s/ 。7.4 lit tle cas tle bot tle dab3 ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母 。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e 。7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals) 。
7.5.2 加长短的主意词(main-idea) ,  如awe4, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore 。7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的 ,  现在不发音. 如treatise5 giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子 。
Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的 。另外 , or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音 。如dollar, doctor 。9. 1-1-1规则: 单音节单词中 ,  结尾是单元音加单个辅音的 ,  在添加以元音开始的词尾变化时 ,  需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化 。
(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外 ,  因为它由两个音/ks/ 。10. 2-1-1规则: 双音节词中 ,  结尾是单元音加单个辅音的 ,  在添加以元音开始的词尾变化时 ,  需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be ginning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get) 。
11. 去e规则 ,  以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e 。(come----coming)12. 是ie还是ei? 一般情况下 ,  应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时 ,  用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit6 forfeited7 leisure. Plus: either weird8 protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish) ,  还用在一个音节的结尾(fin ish) ,  但绝对不会在后一个音节的开头 ,  除非是以ship结尾(wor ship, friend ship) 。
14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头 ,  发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素 。比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent9 to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension) ,  其中的音素si发/sh/ 。

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