多少人口配套学校,完善生育配套措施 _配套

但总感觉大多数学校里领导职数过多。农村学校的学生越来越少，这是不争的事实。学校针对这一情况，也分别作了另一种辅导方法。针对您提出的这个问题，文卷认为，学校的老师和学生虽然很少，开学的日期必须和全县的开学日期统一起来，不会准许一个学校开学的。
学校中层配置数量有文件规定吗？

没听说有职数规定。但总感觉大多数学校里领导职数过多。据了解，大多数乡镇初中学生人数只有几百人，老师50人左右，但领导人数却多达十几，甚至二十人。校长、党支部书记、副书记、后勤副校长、业务副校长、政教副校长、安全副校长、人事副校长、政教主任、业务主任、后勤主任、师训主任、团支部书记、各年级主任、各科教研组长等等明目众多。
按理说，这样人数众多的领导干部队伍应该对工作起到积极的促进作用，毕竟一个领导带动两个老师不就完了吗？实际情况完全不是这样！一是领导干部鱼龙混杂、素质参差不齐，甚至个别领导水平远低于普通老师，这样的人怎能起到模范带头作用呢？二是人浮于事、推诿扯皮，比如每一位主任都对应一名副校长，通常情况下，家是副校长当，活是主任干，这样久而久之就会互相扯皮。
三是在绩效考核时，领导干部按职位高低有对应的加分，最终结算分数排在前面的大多是领导，这样的结果往往不能服众，老师们怨声载道，势必会影响工作情绪。记得，二十年前的初中学校里也就三四个领导：校长、副校长、主任、会计各一名，那时工作不也开展的井井有条吗？希望主管部门制定相应的制度，精简干部职数，让更多的人把精力用到教学上。
【多少人口配套学校,完善生育配套措施】有的农村学校没有学生，校园空置怎么办？

农村学校的学生越来越少，这是不争的事实。绝大部分村小因为没有学生读书而出现了倒闭潮。就以我老家那个乡镇为例，20多年前，在我们读初中的时候，我们镇上有一所中心小学，在校人数3000多，另外还有9所村小，每所村小也有几百人，当时的村小修得可漂亮啦，宽敞的教室和学生运动场上，无不见学生欢快的身影，家长们都很感谢政府为教育的大力投入，这可是一项深得民心的教育工程。
而如今这个镇上只有一所中心小学，在校人数400多人，那9所村小均没有招生开办了，用大家都能听懂的语言说，村小基本上都倒闭了，为什么会出现倒闭潮呢？随着社会城乡一体化进程的不断发展，大批农民工进城务工，子女也随他们在城里就近入学。计划生育政策也让农村学生人数急剧减少，每家两个孩子的情况已不复存在。也有的家庭在城里买了商品房，为了让孩子享受好的教育资源，家长也会把孩子转到城里学校去读书。
农村学校里成绩稍微好一点的学生基本上都被家长送往城里去读书了，农村教育应当引起社会的高度关注，教育资源不平衡是加剧农村教育衰落的主要原因。那么，闲置的校舍该如何处理呢？现在乡镇的村小基本上都闲置起来了，由于村小占地宽，还有活动场所，一般情况下都是村上和学校协商，将村小的校舍送给村上做村委会办公场所，村上的开会和活动都在原村小进行，这是我老家那个乡镇闲置起来的校舍是这样处理的。
当然，有的村上也重新修得有办公场所，他们不愿意到原村小去办公，这样的校舍可以对外出租，租给那些小作坊或代加工的老板，场地宽，价格便宜，很多老板都愿意来租赁学校作为办公场地。对于那些较偏的村小，由于交通不方便，一时半会儿也租不出去，这样闲置的校舍一般交给村上进行管理，村上就委托小组进行管理，小组就交给附近的村民进行管理，而村民就会利用闲置的校舍来搞养殖，比如养鸡和养猪等。