教师必备课堂奖励机制来啦！哪个方案适合你的课堂？很多老师都因为如何奖罚学生而苦恼 。获胜者将会获得积分奖励或小奖品 。5.最经济的奖励方式:休息时为大家选择游戏；跟自己的一个朋友多休息几分钟；老师讲故事的时候坐在老师旁边；教会全班同学自己最喜爱的游戏；教师给家长打报喜电话；做一天教师的小助手；读书或讲故事给大家听；在黑板上作画；选择这周的值日内容;跟教师或校长一起散步；为班或年级设计一块公告板；6.积分奖励品：书店或体育用品店的礼券、电影票或体育比赛门票、图书、订阅杂志、计步器、体育用品（网球拍、棒球手套、足球、篮球等） 。
老师好！你建立了自己的课堂奖励机制吗？
教师必备课堂奖励机制来啦！哪个方案适合你的课堂？很多老师都因为如何奖罚学生而苦恼 。现在的教育制度是倡导鼓励、反对惩罚的 。老师们在一拨又一拨的奖励后，似乎学生们已经疲惫了 。怎样才能更好地奖励学生呢？01奖 励 方 法 第 一 波1.抓住你了每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生 。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里 。
【教师不宜过度使用小助手,如何当好老师小助手】每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品 。2.发奖励券给表现好的学生发奖励券，如按时交作业、获得其他教师的表扬等 。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品，星期五获准喝软饮料、吃爆米花，等等 。随着时间的推进，逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品” 。
到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励” 。3.答题奖励将招贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边，小黑板上写“” 。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上 。
如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励 。4.惊喜将SURPRISEE（惊喜）这个单词写在黑板上 。课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾开始擦去一个子母 。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母 。结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励 。（可用一句中文来替代“SURPRISE”，如学生正好需要学习的成语或诗句，如“欲穷千里目，更上一层楼” 。
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