【数字教材常态运用下的地理课堂变革,如何提高地理课堂教学效果】3、教师自身要具备扎实的专业素养：（1）不断学习，追求进步，归纳总结，自编资料 。（2）不照本宣科，整合教材，知识整合式教学，并跟上时代步伐，多元化教学 。外出培训有一句话使烽哥印象很深刻：其实一线的教师都在扎扎实实的做事情，就是很多时候没能把所做的事情记录下来形成学术成果 。其实站在一线的每一位老师都在自己平凡的岗位上默默的付出，都在用自己独到的方法去提高课堂效率，去教育着我们的学生，所以烽哥觉得每一位老师独到的教育教学方法都是值得大家去学习，去借鉴的 。
推荐阅读
- 口腔招聘网，口腔招聘去哪个网站我忘了是什么数字了
- 口腔医学招聘网，口腔招聘去哪个网站我忘了是什么数字了
- 学校教科书怎么要招标,2020年秋季教材采购招标公告
- 行政法治视阈下的数字政府,为什么关注真实世界的行政法
- 法师拿天书换什么称号,库客数字音乐图书馆
- 怎么确定是省部级教材,省部级技术论文是什么
- 在海口市政府专项楼维保工资多少钱,电梯维保工连轴转成常态
- 拥抱数字经济新机遇,数字工程是干什么的
- 小学数学教学工作总结2021,如何吃透小学数学教材
- 数字切片扫描仪怎么样,自研数字病理切片扫描仪已实现销售