【怎么管理学生纪律,如何管理学生纪律】调皮的学生好办 。对不服老师提醒或批评，要求学生课后解释 。对上课讲话的学生，第一次提醒，第二次提醒老师要严厉，课后再找这个学生谈话，谈随便讲话的害处，讲不听教育的后果 。不行或顶撞老师或辱骂老师，教师要克制，要有理智，课不大好上，可以让学生复习前面内容，也可预习后面内容，可以做练习，不能影响其它学生 。
学生上课太调皮，老教师应该如何管理上课不遵守课堂纪律的学生？
调皮的学生还好办 。有问题尽量让她或他回答，动手的事情尽量让他或她做 。走到她或他面前提醒注意遵守纪律，不点名道姓批评，用激将法让她或他做难一点的事情，提醒周围同学不与之讲话 。对上课讲话的学生，第一次提醒，第二次提醒老师要严厉，课后再找这个学生谈话，谈随便讲话的害处，讲不听教育的后果 。再犯，就要书面定一些条款，包括送班主任处理，或找家长谈话 。
为难一下学生，让她或他说出随便讲话的理由，老师被说服了可以随便讲话 。对不服老师提醒或批评，要求学生课后解释 。还不听，老师可以说先上课，不能因为你我影响其它学生学习，还可以说如我错了我就向你道歉 。还不行或顶撞老师或辱骂老师，教师要克制，要有理智，课不大好上，可以让学生复习前面内容，也可预习后面内容，还可以做练习，不能影响其它学生 。
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