如何上好高中英语阅读,高中英语阅读高频词汇 _云知道

【如何上好高中英语阅读,高中英语阅读高频词汇】如何提高高中英语阅读理解能力？

阅读理解的基础是精读，但可惜的是现在都不练精读，都以为通过大量刷题，背单词就可以解决阅读理解问题。结果大多数人费了九牛二虎之力也没见提高成绩。而我则以精读训练为主。结果我的学生每年都拿高分，今年考走的三个学生分别是两个134，一个130 。要想阅读理解拿分，必须懂句法。如果你不懂句法，就算单词都认识，你也不知所云，读不懂怎么拿分，靠技巧吗？记住，所有技巧，在没有句法的前提下，都是浮云。
我们好多高中同学，初中时英语都不错的。但到了高中就急剧下降，我就教过一个中考一百一十多分的孩子，高一上学期期中只得了五十分。就是因为不懂句法。跟我学了两个半学期，高考成绩是129 。如果他高二下学期还能继续跟我学的话，他上135以上没问题。后来他爷爷告诉我，当时他的成绩就稳居全班前三名了。但因为数学不好。
就改成补数学了。我主要就是训练他的句法。让他精读。新概念二三四册每篇课文都至少读五遍以上，这其实也不够，但是时间段，进度快，只能读这么多遍，如果时间充足，应该每篇课文读十遍以上才更把握。至于单词。我从来不领他背单词，也不要求他背单词，因为我把新概念的单词进行了加工，有我独特的单词表。每天让他读我的单词表，一般每次上课读五百多单词。
读多了自然就记住了。再加上反复读课文。有上下文语境，单词才记得活。而不是只靠单词表来记单词，那样只记一堆死词，不会用。所以，要想提高阅读理解的成绩。必须学会句法。如果你不懂，可以看看我的课程《散木新概念英语课堂》系列课程。从第二册开始看。那里有句法的基础知识，学会了基础知识，你就可以学会自己分析句子结构，从而正确理解每一句话。
如何有效开展高中英语阅读教学？

高中英语词汇量是非常大的，所以支持学生多读英语杂志，或者多开展英语阅读就变得尤其重要了。我个人认为作为中国人，英语在我们面前像一座大山一样矗立着。想要有效开展高中英语阅读教学，首先应该提起学生的兴趣、爱好来，要让学生爱上英语课。这个跟英语老师的关系就很大了。本来英语就苦涩难懂，如果再遇到那种只教学生知识点，而没有任何情趣和激情的人，学生能学好才怪？这个英语老师应该跟学生关系打成一片，平时多用英语跟学生进行简单的交流。
想提高高中英语阅读水平有什么方法，或者怎么提高单词量？

高中英语阅读理解的逻辑思维难度相当于小学语文五年级，题型难度则相当于小学语文三年级，因为都是“四选一”的选择题，可以猜答案。所以，本质上高中英语阅读就是在考理解，拿到满分还是比较容易的。影响高中英语阅读理解能力的因素有两点：① 单词：即高考所规定的高中英语3500词，高考是明确单词不超纲的，但凡遇到超纲单词，单词边上就会标注中文意思。
所以，背单词是英语阅读拿到基本分数的关键。3500词，只要能做到看到单词就能知道中文意思，阅读理解就可以拿到55%~70%的分数。也就是20个选项，拿到11~14个。背单词的方法常见的有：艾宾浩斯记忆法、睡眠记忆法、A4纸记忆法、谐音法，疯狂三最法，等等。高中单词比较多，一般排除艾宾浩斯和谐音法，因为艾宾浩斯要求全天记忆复习，高中生时间不够。