创业并不是让学生毕业就创业 ， 而是形成一种创业的意识 ， 具备创业的能力 。特别是在高校中 ， 不是你创业 ， 也不是我创业 ， 而是我们一起创业 。要创业导师、学生、学校、社会 ， 思维一体化 ， 才能够弥补大学生在创业过程中出现的一些问题 ， 及时纠编 。创新创业 ， 大家真的准备好了吗？谈谈本人自己在指导大学生创业的一些感想：一 ， 高校创新创业的教学理念、教师的教学方法需要创新 。
大学生要怎么创业？
何谓创新创业？创意是一种想法 ， 创新是一种过程 ， 创业是一种成果 。创业并不是让学生毕业就创业 ， 而是形成一种创业的意识 ， 具备创业的能力 。特别是在高校中 ， 不是你创业 ， 也不是我创业 ， 而是我们一起创业 。要形成一种良好的创业氛围 。要创业导师、学生、学校、社会 ， 思维一体化 ， 才能够弥补大学生在创业过程中出现的一些问题 ， 及时纠编 。
创新创业 ， 大家真的准备好了吗？谈谈本人自己在指导大学生创业的一些感想：一 ， 高校创新创业的教学理念、教师的教学方法需要创新 。这个世界变得太快 ， 随着时代的进步 ， 学生在校学习 ， 面对的不仅仅是刚毕业 ， 甚至更久 ， 现在学校与企业之间存在“学勇落差” ， 这点在他们身上明显感觉得到 ， 尤其是在现代科技高速发展的今天 。所以 ， 教学理念是要培养他们主动积极的学习态度 ， 再鼓励采用各种方式获取信息 。
引导学生多动手多实践 ， 是最主要的教学方法 。“要让学生自己做 ， 就会越来越聪明” 。另外 ， 在今天市场竞争日益激烈 ， 会面临各种各样的竞争 ， 要在竞争中取得胜利 ， 不仅要巩固自己的实力 ， 还要学会“合作”—一种新的竞争方式 。没有竞争是不会有合作的 。一个人的人格中影响最大的不是父母 ， 而是同学 ， 因为以后在社会中 ， 他们可能是合作对象 ， 也可能是竞争对象 。
二 ， 有了老师、学校的引导 ， 学生更勇于创新 。源于创新 。创新使他们提高学习积极性 ， 动手使他们主动性越来越强 。学校举办了各种活动 ， 其中就包括校园创意大赛 。三 ， 创业需要有坚实的基础 。用一个贴切的比喻来说 ， 创业如同建造房屋 ， 地基不稳 ， 就难以长期立足 。对于大学生来说 ， 选择创业不应该出于一时冲动 ， 而应该慎重考虑 ， 充分的了解市场 ， 把握未来的市场发展趋势 ， 做好创业的前期准备 。
特别是对于我们学校的创新创业教育应该更加切合实际 ， 不能急于变现 ， 并不需要他们马上创业 ， 而且成功性也小 。也许毕业以后5年或者7年才会开始创业 ， 我们就是给他提供一些预备知识 ， 打基础 。四 ， 要有敢于承担风险的意识 。事物的发展并不是一帆风顺的 ， 正如马云所说：“创业者自从创业那天面对的就是困难和灾难”,大学生创业毕竟经验不足 ， 如果是自主创业 ， 那么个人承担的风险将是不可估量的 ， 这就需要树立敢于承担风险的意识或者选择合伙创业 ， 以此来降低成本 ， 降低投资的风险 。
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