如何尊重和理解学生,教师尊重和理解学生表现 _云知道

学生必须尊敬老师吗？

真是要乱套的征兆啊！今天提问学生一定要尊师吗？明天就可能提父母老了一定要养吗？怎么得了？号称上下五千年的中华文明古国，到了今天竟然有人提出来如此荒诞离奇的问题。世界文明的进步与发展，人类社会的成长与进步从来就没有离开教育。承担教育职责的主要中坚力量就是教师群体。中国人的尊师重道，尊师重教传统悠久。从供奉孔子牌位行启蒙礼，到家家户户挂上“天地君亲师”的匾额条幅，这都是体现对师者的敬重。
为什么到了今天，连这样最起码的常识都给忘了，甚至到了要质疑的地步。个别教师行为素质表现不好，并不代表整个教师群体都已溃烂。这就像有人变坏做坏事，他并不代表整个人群的正义良知泯灭，总不能问一句，如今的人类还该不该存在吧！这样的问题不该提出来，也不值得讨论。不信提问者就问问你自己家孩子，问问他，你非得尊敬老师吗？看看你的孩子作何回答。
怎么对待不尊重老师的学生？

不尊重老师的学生很常见，这类学生之所以不尊重老师，是因为家庭教育里出现裂缝。家庭教育确实重要，什么样的父母教育出什么样的孩子，有什么样的家庭教育就会有塑造什么样的孩子。父母不尊重老师，孩子肯定不会尊重老师，这叫遗传，也叫模仿。就像不孝顺父母一样，都是会遗传的。你咋样对待你的父母，你的儿女也会咋样对待你，你不要失望，因为那是学你的。
老师怎么做才能算是尊重学生？

问题的提出凸显近年师生矛盾在日益严重这一现实。曾几何时，天下莫不尊师重教。事到如今，老师日渐畏惧学生。当然，作为教学这一事物的一个方面，老师亦应尊重学生，但这种尊重是人与人之间基本的礼教，是对生命的尊重，是对教与学情谊的尊重。作为老师，面对众多性情不同、家教不同、经历不同的学生，说尊重实属不易，但做到以下几点足矣。
一是基本尊严要维护。人都是有尊严的，每个学生的家境也不尽相同。在维护学生尊严方面，要一视同仁，不偏不倚，不失分寸。二是公众场合不揭短。对弱小多体谅多关心多给予温暖，不在公众场合触及个人痛处和隐情。对不正确的行为，处置得当，公平公正。批评要"瞻前顾后“，事前有试探，事后看反应，把批评育人手段用得让人心服口服。
三是学生情况多了解。通过教学了解学生脾气禀性，利用家访掌握学生兴趣爱好，沟通家长及时把握学生各种反应，开展活动帮助学生调整情绪校正态度，都是实现尊重的前提功课。四是突发情况冷处理。突发情况在学校教学活动中难以避免，面对突发情况，一定要头脑冷静，先控制事态，再着手介入，把情况调查清楚后，按权限上报或处理，始终以育人成材的心态去维护学生。
五是态度始终要温和。老师的口气、姿态和方式很重要，态度和霭温暖如春，学生的对抗心理自然减弱。心平气和有条有理，学生的反抗情绪自然降低。为人师表桃李满天下，是人生至美。授徒有方名声遍四海，系莫大荣耀。但，10个指头不一般齐，学生皆有所得，各得其所，也是自然之理，不必强求都能飞黄腾达。
你如何看待学校老师体罚学生？