考研复习,考研应该如何复习( 四 )


2制定学习计划
3搜集资料
4自己的努力
考研英语复习指导方略:
第一,考研首先必须目标明确 。也就是说,自己首先必须弄清楚为什么要考研,考研的目的究竟是为了什么?只有目的明确方能意志坚定,否则是要功败垂成的 。自己有了明确的目标,才会使大海中的小船找到了要到达的彼岸,一直勇往直前,在经历了暴风骤雨、险滩暗礁之后,最终到达了胜利的彼岸 。所以奉劝各位考生,在没有弄清楚自己为什么要考研之前,千万不要盲目行动,否则过程累人、结果恼人 。考研目标确定之后就应该抓紧时间努力奋斗了 。
第二、自己制定一个详细的考研计划 。如果把考研的时间定为一年,7月份之前要把外语和数学的基础打牢固 。7月份开始着手政治的第一轮复习,因为大纲一般在7月份出来 。专业课可以在7月份动手准备 。参考书介绍如下:
英语:
1、【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)
【红宝书】《考研英语词汇》严格按照考研英语最新大纲要求,运用英语测试学及统计学原理,在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上,对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究,将考研词汇按其重要程度区分为:必考词、基础词、超纲词等,并且重点突出必考词,深入剖析必考词,反复练习必考词 。使考生能够分清主次,并抓住考研词汇的重中之重省时、省力、成效显著
2、【红宝书】考研英语10年真题(系统精析)
这本书自2004年出版以来,引起了很大反响,受到了广大考生的一致好评 。本书最显著之处是准确地把握了考研英语的“命题特点”和“命题规律”,阐明了考研英语的“解题思路”和“解题方法”,对考点剖析得系统、深入,针对性十分强 。凡认真阅读过本书的考生都收益很大 。
3、【红宝书】考研写作——(图画+话题)180篇,特别不错,非常符合最新考研英语写作的命题要求 。这本书是最早以图画和话题出版的考研写作,最大的特点是揭示了考研英语写作以图画为主要形式的命题特点和命题规律!针对性十分强 。另外,这本书以范文形式,比较简明;还有,写作180篇强调了写作方法——“三段式”写作法 。
以图画题目: 一是能够考查考生丰富的想象能力、联想能力和审题能力; 二是图画题目不像话题作文那样肯定具体,比较容易被考生提前猜测到; 三是图画作文的命题讲究“画面生动简洁,主题通俗而深刻”使考生在写作时发挥语言的空间比较大,相对提纲式作文和话题式作文图画式作文在限定性作文里是最自由的 。因此,图画作文对考生的写作能力的考查效果更好,从而能较好地达到测试和选拔考生的目的 。可以说考研英语作文已经进入了一个典型的图文世界,也是一个充满寓言象征的世界 。若缺乏丰富的想象力便只能就图说图,很难写出高水平的作文来 。
4.【胡敏】考研英语阅读理解精读200篇
基础80篇 夯实语言基础 铺垫应试能力模拟60篇 磨练解题思路 破解制胜法门冲刺40篇 强化复习效果 备考完美升级新题型20篇 挑战思维极限 运筹帷幄考研
5、【红宝书】 考研英语考前预测(最后冲刺3套题)
最后冲刺3套题预测卷 +答题卡+解析
【作 者】:红宝书考研英语命题研究中心
【出版社】:世界图书出版公司
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【考研复习,考研应该如何复习】
本人今年大三,与你一样面临着考研这个问题 。并且俺现在已经开始着手准备了 。对于考研要不要报班这一问题要视实际情况而定,你知道的现在考研班都是“宰人”的,学费很贵 。考研班分为基础班和冲刺班,以我的观点,冲刺班必须要报而基础班如果你自控能力较强且对自己有绝对的信心则可以不报 。基础复习很重要,而考研基础班往往讲的都是一些备考要注意的事项及复习规划的建议 。而这些东西在网上的考研论谈很多,抽时间参考一下制定出属于并适合自己的复习规划 。前期备考以啃课本为主,附带真题练习(尤其是英语),还有什么不明白的请追问首先需要了解你考哪所学校?考什么内容,然后在有针对性的去准备复习资料,规划好的自己复习方法7,考研应该先复习什么 先复习英语,语言需要长期积累;如果考bai数学,数学也差不多需要和英语一du起开始;然后是专业课,专业课复习成绩提升的效果最好;最zhi后是政治,政治的时间投入不用太多 。当然只是针dao对大部分人的建议,如果你觉得哪门课学的差,可以提早开版始,哪门课学的非常权熟练,可以开始的晚一些,少花些时间 。首先,如果是考本专业研,建议除了政治留到9月份以外,其他应该同时开始 。如果是跨专业,最好早动手,提前将专业课先复习复习 。下面是一个复习计划,你可以参考一下 。起步期(3月至6月) 在起步期,考生对考研信息了解不全面、不系统,客观上难以进行全面系统的复习 。各种各样的考研书籍,各种各样的考研广告,各种各样的考研讲座,鱼目混珠,真假难辨,在一定程度上也会影响考研人的平静心态 。我们建议在起步期考生利用有限的自由支配时间完成如下任务: (1)确定自己的奋斗目标,并鼓足为成功不惜悬梁刺股的斗志 。考研是人生的再一次重大抉择,纵使有千百个别人无法体会的难处,纵使未知的前方路途漫漫,但请给自己一次拼搏的机会 。“here you must give up all distrust here all cowardice must end ”(这里必须摒弃一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事 。)将但丁的这句名言牢牢印在脑海中吧 。当你沮丧、失望、痛苦、悲伤时,记住你正在完成一个神圣的使命 。(2)了解考研信息,普及考研知识,避免在考研复习上走弯路 。以政治理论课为例,每年大纲都有一些适应形势发展的新变化,这些变化毫无疑问地对整个命题思路和命题方向都有很大的冲击 。因此,政治的复习安排在新大纲出版后再开始为宜 。类似的,对于跨专业的考生而言,专业课也应及早了解具体情况,极无把握的科目也要提前准备——或请教别人,或旁听课程 。(3)开始英语和数学的第一轮复习,因为两者的复习都具有基础性和长期性的特点 。英语第一轮复习重点是考研词汇和复杂长难句 。建议购买一本适合自己的词汇书,反复背诵,利用一切可能的机会熟悉并熟练掌握考研词汇--毕竟,词汇是整个语言大厦的基本 。复杂长难句的要害在于它的难——一方面,考生复习要花费很大工夫才能克服;另一方面,在命题人员眼里,由于长难句在理解上的难处,它恰恰非常适宜选拔区分的考研命题原则,因此在英语知识应用、阅读理解、翻译甚至写作中,常常可以体会到长难句的味道 。因此,提前做好啃骨头的准备不失为一个好的复习方法 。除了借助一些专门的长难句复习指导书外,最好的攻克长难句的办法莫过于将其溶入阅读理解训练之中 。建议买点较新版的《time》、《newsweek》等国外原汁原味的期刊进行阅读 。当然国内的一些英文报刊如《china daily》、《海外英语》也是相当不错的 。重要的是你是否能坚持阅读 。数学重点在于基本概念、定理、公式及其基本应用 。可以选择适合首轮复习使用的基础复习资料,如大学本科使用的教材,或选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电 。很基础的理解性复习即可,诸如死抠难题、从历年题开始的做法都大可不必 。强化期(7月至8月) 因为复习时间集中,其它学习任务最轻,暑假便天然地成为了考研复习的黄金时间 。这一段黄金时间的利用效率和效果如何将直接影响到下一轮复习,并与最终的结果紧密相关 。那么,如何有效地利用这两个月的复习时间呢?一般而言,有三种基本复习模式: (1)完全自我复习 。适合那些基础较好、对自己超级自信的人 。采取此种模式的考生要注意两个方面,一是要选好过硬的复习用书,否则只能是事倍功半;二是自学能力和自我控制能力较强,不要让其它事情如恋爱、出国等影响复习计划 。时刻提醒自己:成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志 。(2)在暑假之初先进行自我复习,然后在后半部分时间里带着问题上一个质量有保证的辅导班 。这种模式适合于暑期参加英语、数学强化班的学员,以及准备参加下半年政治强化班的考生 。当然,前期的复习也要高效率的进行,最好能将上课内容过一遍,找出其中的困惑点和自己认定的重点 。(3)先上辅导班,然后再进行自我复习 。这种模式适合在暑期上强化班的考生 。同样需要注意的是,在后期的自我复习中要整理归纳并消化辅导班上的内容,毕竟短期的强化辅导班节奏快,强度大,内容密集 。很多时候考生只能一边简单理解一边做笔记,很难在课堂上就所上内容当场消化掉 。巩固期(9月至11月) 巩固期的任务在于全面系统复习所有内容,可以看作是整个复习的成熟期 。这个阶段另一重要任务是稳定自己的心理,很多人在这个阶段,因外界的干扰或复习进程不顺的打击而丧失斗志,自己打败了自己 。找一个固定的复习场所,找一些志同道合的考友,安排好复习进度和复习内容,静下心,专心复习 。将外界的干扰减少到最低限度,摆正自己的心态 。模考期(12月开始) 模考期一般在12月份,既可利用复习资料进行自我测式,也可参加模考班 。两者的区别主要有两点:一是真实模考时有正式考场、监考人员、正式答题卡和答题纸,有实战演练的临场感;二是模考班实行阅卷、讲评,参加者可根据平均分估计自己的应试水平 。专门设立模考期的意图在于正确评估自己的真实水平,做到心里有底;同时通过模拟的测试,找出 自己的薄弱环节和欠缺的方面,进行最后的补缺补漏 。冲刺期(12月至考前) 冲刺期各科均进行第三轮复习,重点放在全面梳理知识点、强化答题、解题技巧,查漏补缺等方面 。另外,时事政治内容也基本确定国,应进行高效的复习 。本阶段要避免题海战术,关键是找一些切实有用的内部冲刺资料、模拟资料来训练就可以了 。参加串讲、冲刺班也有很大好处,特别是政治,因为涉及时政问题,尤为必要 。当然,临考心态的调整也十分必要,自信一点,不去过多的思考诸如考不上怎么办的消极念头 。上面是复习进度的安排问题 。除此之外,还有一个复习时间的分配问题 。复习时间的分配又包括两方面:一是总体复习时间在所有公共科目和专业科目之间如何进行分配、以取得最佳均衡的问题;二是每一复习时间段(比如一天)中各科如何分配时间、以求得最佳微观复习效率的问题 。总之,复习时间的分配要遵循突出重点、弱项倾斜的原则,切忌“平均主义”,将时间分割得七零八碎 。具体到每一天复习时间的分配,首先要注意的是不能将时间分割得太零碎,否则就只看见忙忙碌碌,桌子上堆满了各科书籍,却根本没有效果 。建议起码以小时为单位来分配复习时间 。但要避免的另一个极端是连续长时间复习同一门科目(比如一整天),这样效果也会大打折扣 。学习行为研究已经表明,学习同一门科目一般在1-2个小时左右进入效率的高峰期,随之会有下降趋势 。数学 。计算类

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