当然也不否认有一部分农村的父母为了生活到异乡打拚，将孩子留给老人是迫不得已的！但是不管哪种情况，“问题孩子”都是错误的养育理念以及家庭教育和习惯培养缺失造成的 。不能让孩子吃苦、无限满足孩子的要求、从来不对孩子说“不”、更有所谓“孩子要富养，只要学习好，其他不重要”等等错误理念的引导，从来不给孩子立规矩，造成孩子没有敬畏之心，没有承受挫折和压力的能力，想干什么就得干什么，想要什么就得有什么，最终的结果就是孩子变得极度自私冷漠任性妄为，无所畏惧！所以要想杜绝“问题孩子”，首先正视父母和家庭的问题，“正常的家庭才能培养出正常的孩子”，学校教育再好家庭教育缺失也达不到效果 。
有问题的孩子100%来自家长，但90%的家长不承认，您赞成此观点吗？
这个问题好，这种现象涵盖了社会 。家庭教育的走向，影响着社会层次的构成 。首先承认我们都不是完人，有着这样或那样的缺点与不足 。但总的原则家庭教育不能低于道德底线，那就是勿以善，小而不为，勿以恶，小而为之 。善与恶的培养是积土成山，积水成渊的过程与结果 。从爱孩子角度出发，人人皆爱其子女 。但什么是真正的爱，相当一部分人并不清楚，它们以满足孩子，为孩子创造优渥的物质生活为爱，顺着孩子，不让孩子受半分委屈为爱 。
从没想过培养孩子的善良、正直、品格、感恩 。家庭教育不是父母的教育水平 。做恶的高学历孩子不在少数 。学历低，教孩子认识礼仪和面相的也不少 。人性不应该太自私，太以自我为中心 。有这种心理的人，带孩子出来难免会跟着父母走 。百分之八十的家长不承认，主要是没有意识到自己的问题，甚至把错当成对 。你怎么能承认呢？怎样才能照顾好自己的孩子？ 。
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