家长如何安排孩子欣赏艺术?
我是一个教绘画与手工的老师,在多年的教学过程中发现引导孩子欣赏和学习艺术需要的不是刻板的绘画教学和填鸭式的欣赏教学课,而是带着孩子们在具有艺术氛围的环境中做游戏一边玩一边学,以玩为主,将艺术课程以及艺术欣赏课程一起带入设计好游戏中,这里指的游戏不是手机电脑类的游戏而是由老师领着孩子们一起玩的游戏,这类游戏在设计中要将道具、环境、场景、学习内容、绘画材料、等等很好的巧妙地搭配起来 。
家长应该怎样去欣赏儿童绘画作品?
我曾在一个培训机构给孩子们上了几年国画课,因教得很用心,所以还真有些心得可以和大家聊聊 。今天的的孩子们的聪明程度,远远超过我们这辈人的想象,他们的记忆力特别好,观察能力,理解能力和想象力,在正确的引导下也可以发挥到超过我们想象的地步 。举个简单的例子,带八九岁甚至五六岁的孩子写生,(不知其他有老师这样做没有?)班上的孩子入学时间不一,年龄从五六岁到十几岁的都有,因为随时都可入学,所以孩子们的绘画水平也是不一样的 。
开始 我不知道他们是否都能画出自己的写生作品来,但是我总想让他们到大自然中去体验一下,我一直认为,大自然是艺术生命的源泉,我希望孩子们能走到自然界中去,学会如何观察事物,了解写生是怎么回事 。我们一般是到附近的公园里画树木花卉 等 。我先告诉他们 如何选择你想要画的东西,然后如何动手画出你要写生的第一笔 。
【如何引导欣赏美术作品,简述如何欣赏美术作品】结果大大小小十几个同学都很投入,都画出了我觉得真的很不错的素描!尤其是第一次写生活动的成功,让我觉得特别激动,更别提孩子和家长的开心了 。以后每年春天或者秋天,孩子们都吵着要素描 。所以建议家长不要担心孩子画的不好,尽可能多给孩子鼓励,多创造条件和机会让孩子接触艺术熏陶 。在画画的过程中,可以像朋友一样和他们讨论,不要强行干涉,以免打击他们最宝贵最自由的想象力 。
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