初等教育硕士学位 。毕业后，我一般去当小学老师 。有的专业硕士学制两年 。因为强调应用，有的学校只安排一年半的课程，半年用于实践 。课程与教学论硕士，考了可以成为大学老师 。当然，报考小学老师这个岗位，也会受到比较好的小学的欢迎 。和学术大师相比，教学内容和学术要求有差距 。
本科小学教育，考研是考学硕课程与教学论，还是考小学教育的专硕？
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这个问题因人而异 。从类型来说，专业硕士是普及型硕士，学制2-3年 。大多数为两年 。比较强调实践应用 。学术型硕士学制三年，偏重理论 。如果个人基础不错，当然首选学术型硕士 。首先，学术型硕士学习时间长，比专业硕士能够多学知识 。有些专业硕士学制两年，因为强调应用性，有的学校只安排一年半课程，半年时间用于实习 。能够学到的东西肯定不及学术型硕士 。
其次，学术型硕士办学质量和社会认可度均比专业硕士高 。专业硕士又称普及型硕士，即学术型硕士的压缩版或简化版 。在教学内容和学术要求上，比学术型硕士均有差距 。从上升空间来说，学术型硕士可以硕博连读，专业硕士不能 。专业硕士虽然也允许考博，但在录取时，导师可能因为专硕考生学术水平慎重考虑 。再者，从就业来说，如果考上课程与教学论硕士，将来就业前景会比较好一些 。
【本科小学教育有什么课程,考研是考学硕课程与教学论】初等教育硕士学位 。毕业后，我一般去当小学老师 。课程与教学论硕士，考了可以成为大学老师 。课程论是教育领域的热门专业 。毕业后考上教育局教研室的公务员会比较吃香 。当然，报考小学老师这个岗位，也会受到比较好的小学的欢迎 。当然，学术硕士的竞争也很激烈 。教育学是考研热门专业 。不管是文科还是理科，跨专业报考的人都很多 。
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