小学生如何预习语文,孩子怎么预习语文( 二 )


第五遍 深层研究段落在读第五遍的时候,尝试划分课文的段落,总结段落大意和文章的中心思想,并把文章中关键描述的语句或者词句勾划出来 。“五步”正字法预习,是一套行之有效的多年使用的预习方法 。一是提高孩子学习的专注力,二是加强孩子对语言文字的内化吸收,潜移默化地培养孩子的创造性思维,三是训练孩子对语言文字的敏感力,四是有利于课堂听讲,有针对性,五是对孩子读写能力的提高大有好处,俗话说学文如积塔,如果长期坚持下来,一定会对孩子的语文学习起到事半功倍的效果 。
(这个方法适合各个学科预习)三、拓展语文知识认真预习完语文课本,非常相信你对语文教材的内容有了80%的理解,教材学习只是起到抛砖引玉的作用,还需拓展阅读,做到“教材只是一个例子”,“用教材和一切可利用的资源学语文”,实现一篇带多篇的目的,以增加知识容量,提升个人语文素养,培养良好的情操,提高语文学习的能力 。

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