如何学会高中化学 论文,怎样学好高中化学的论文

高中生如何学习化学?

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学习化学要注意物质之间的联系 , 有一种方法叫“图表连接法” , 就是把一本书上的知识浓缩为一两张表 , 当你在看图表的时候 , 你的脑海里就会反映出相应的知识点 。以化学中的氮元素为例 , 你可以以“氮元素”为核心 , 然后画出几个分支 , 比如氮氧化物(硝酸、铵盐、氨离子、氨气)和金属氮化物两类 。通过它们之间的相互转化 , 掌握氮元素这一章的知识点很容易了 。
【如何学会高中化学 论文,怎样学好高中化学的论文】化学是一门系统性很强的学科 , 运用图表连接法可以帮助你更加系统地记忆知识 。所有的化学知识点之间或多或少都存在这样或那样的联系 , 将这些联系写出来、画出来 , 就形成了一种类似于思维导图似的图表 , 这就是“图表连接法” 。以有机化学为例 , 用烷烃和芳香烃这两点展开的 , 与烷烃有联系的是卤代烷和烯烃 , 与烯烃有联系的则是炔烃和醇 , 醇再与醛连接 , 醛再与酸连接 , 就这样一个连一个 , 把所有的记忆点都牵出来了 。
在每一对相互联系的事物之间 , 写上反应的条件和所需的催化剂 , 这样一个图表之间的联系就代表了一类反应 , 一目了然 , 非常便于记忆 。上面的例子也许不是很全 , 但这就是列图表的思路 , 通过这种方法可以将所有的知识点连接起来 , 体现于整张列表中 。有了这样一张表 , 在复习的时候就可以很轻松地进行联想和归纳 。对于没能在这张表中体现的少部分知识点 , 稍微花点时间 , 特殊记忆一下即可 。
如果能全面地总结和列图表 , 那么复习的时候看图表和看教材的效果几乎是一样的 , 而且通过图表以点带面的功效 , 可以很好地减轻复习教材的负担 , 减轻大脑记忆的压力 。那么 , 到底该怎样列图表?列图表没有定法 。图表的列法可以分为很多种 , 可以将一章列一个图表 , 也可以将一本书列一个图表 , 还可以将有机化学和无机化学各列一个图表 。
图表可大可小 , 只要有利于记忆、有利于复习就可以 。依据参考书列图表 。一般的化学参考书都会列出一些图表 , 你可以运用参考书中的图表 , 结合自己对课本知识的理解 , 列出一张便于记忆的新的图表 。按自己的思考列表 。在对全书内容有了较深的理解 , 有了较全面的把握后 , 可以凭借自己的思考来列表 。这种列表方式比第一种方式要好 , 因为它经过了你自己深刻的思考 , 但弊端是花费时间比较多 。
高二学生怎样才能学好化学和生物?
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一:高中生物怎么学习①掌握高中生物基本知识点先记忆再理解 。生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆 , 但是 , 高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点 。对于生物学来说 , 同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系 。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律 , 既所谓“先记忆 , 后理解” 。

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