乡镇中心校在乡村基础教育中发挥了什么作用？
关于乡镇中心校，各地的设置是不同的，以我们江苏为例，乡镇中心校，现在就是中心小学，实行的是中心小学领导村小体制 。乡镇中心小学的校领导班子，既是中心小学本部的领导班子，也是村小学的领导班子，校长就是全乡镇的总校长 。以前，乡镇中心校分为初中中心校和小学教育办公室 。后来初中每个乡镇只剩下一所了，也就无所谓中心校了 。
小学的教育办公室，是领导中心小学和村小学的领导机构，一把手叫教育助理，其他成员由中心小学校长、成人教育校长、文化业务辅导员（教研员）、勤工俭学专干和会计组成 。后来，进行教育机构改革，撤销了教育办公室，实行中心小学领导村小体制，全乡镇的一把手不再是教育助理，也就是不再设教育助理了 。中心小学校长就是一把手，配备1--3名副校长，进行具体分工，有的分管中心小学本部工作，有的分管全乡镇村小工作，也有的按照工作性质分工，如分管后勤、德育、教学等 。
在这种体制下，村小学校长相当于中心小学本部的中层干部，跟教务主任、德育主任、后勤主任等一个等级，由中心小学校长任命，不在教育局管理序列 。从我们江苏的体制上看，现在没有问题中所说的一个中心校十多人的问题，编制完全在中心小学里，编制是以全乡镇为单位的，村小学的编制由中心小学按照村小规模分配，村小学自行管理，接受中心小学的监督、检查 。
工作上，每学期，中心小学至少进行期初、期中、期末三次常规检查，除此以外还会进行专项工作的检查 。在教学质量上监控上，中心小学会对村小和本部进行质量检测 。总之，乡镇中心小学总管一个乡镇小学的人事、管理、财务等，是乡镇小学教育的领导机构，上级下达的各项工作和常规的教育教学工作，全部由中心小学部署、督促和检查 。
一乡镇中心校常务副校长，为了进城甘愿做一名普通教师，这值得吗？
乡镇中心校常务副校长为了进城，甘愿做一名普通教师，我认为这事完全值得 。以当地为例，乡镇教师进城是有严格规定和限制的，即使是校干绝大多数也没有这个待遇 。只有乡镇中心校的校长（教办主任），有时一年才有1～2人进城，还要看具体情况 。能进城的中心校校长，大都任职时间较长、或在多个乡镇任过职、工作比较突出、年龄偏大等 。
进城的乡镇中心校校长，一般被安排到县市直学校担任虚职、副职，如副书记、工会副主席、后勤副主任等 。这些人仍然不再兼课，除非晋升高一级职称需要 。学校在考勤和工作安排上，也对他们网开一面，个人按级别或职称，享受学校的一切奖金和福利待遇，感觉轻松自如 。学校校长、副校长等校干，都属于教师编制，其行政职务不存在终身制，职称级别决定政治、经济待遇 。
四川威远县黄荆沟镇中心学校一名副校长被该校教师刺伤后经抢救无效死亡，大家怎么看？
万事有因必有果 。反正我是不相信这个老师会无缘无故刺伤副校长的？讲一个真实的事吧，我们这去年刚发生的 。女老师把女校长打了 。教育局让各校推荐学科带头人，有一个老师把自己的东西交到学校了，但学校领导告诉她，交的太迟了，已经上报到教育局了 。老师说，不应该呀，不是说最迟今天吗？但校长说，时间提前了 。老师说为什么没通知，领导解释，没来得及 。
实际完全是借口，这个老师一打听，其他学校都没上报呢 。然后质疑领导，领导还坚持自己的意见，已经上报了，不可更改了 。这位老师自认为自己的实力绝对比上报的老师强 。然后两人就吵起来了！俩人越吵越凶，最后这位老师急了，就把校长给打了，据说是趁校长不妨，从背后袭击 。然后老师还不解恨，把校长办公室的东西给砸了 。事情闹大后，校长在家休养，老师停职 。
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