2016高考满分作文,2016年高考满分作文( 二 )

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4,以庖丁解牛为话题的高考满分作文读罢《庖丁解牛》这篇文章,我对庄子的养生之道有了更深刻的理解 。我认为,我们在生活中应学会“善刀而藏之”,即在处理问题时要顺应事物发展的规律,保护自己的身心健康 。在当今社会中,很多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微 。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦 。这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到 。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功 。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖” 。他们未能看透事物的本质及道理,只知道蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半 。但是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍 。例如那只乌鸦,它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就可以轻而易举的喝到水了 。于是它成功了 。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质,几乎没有费什么力气就获得成功 。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间”,则“以无厚入有间”,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微” 。解牛有时会遇到筋骨交错的地方,好比行事遇到障碍,便要巧妙地避过,且加倍小心谨慎,集中精神去应付 。于是事情便可得到解决 。庖丁用这种方法,“十九年而刀刃若新发于硎” 。这就好比人生处世,面对种种困难,仍能保持完好的生命而不受损 。庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,“得养生焉” 。我们要学会使用“养生之道”,在纷繁复杂的社会中保全自己的身心,游刃有余地养生—— 在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不采取“题海战术”,掌握正确的学习方法,高效率的学习 。在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身体,用正确的理论指导自己的实践活动 。在社会上,我们要顺应自然,遵从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提 。这样才能建设起一个和谐的社会环境 。庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会” 。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律 。社会中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生 。5,高考满分作文走与停,看似平常二字高却蕴藏博大深遂之理,几乎囊括自然、社会、历史和人生的玄机,助于我们看透看实看真世间万象 。走于停,蕴藏了自然界万物运动与静止的关系 。爱因斯坦相对论提到:运动是绝对的,静止是相对的 。万事万物的内在总是在走的,呈现在人们眼前却有走有停,原因在于彼与此的走是否同步,如步调一致,就规于停,反之亦然 。“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”就包含这一道理 。故曰:走是自然的规律,停是事物的表象 。走与停,蕴藏了社会领域里变革与继承的关系 。社会的变革形如走,旧制颓废背民心,新制度取而代之,疾风骤雨,轰轰烈烈,高考满分作文:总有一种期待 在冬天里守望春天,在夜空里守望黎明,在迷茫中守望光明,在困顿中守望奋进 。总 会有一种期待在不远的前方,如星辰闪耀,高高挂在头顶 。别抱怨它的高远,遥不可及 。启明星就在哪里,你前进或者后退,你的人生就摆在哪里 。你抱怨或者退缩,你的命运却掌握 在自己手里,总有一种期待,可以让我不会停下寻找的脚步,总有一种期待,我可以透过迷 雾看到幸福的未来 。拥有了期待,我才会积极乐观,犹豫徘徊,在失意的路上怅然若失,在 漫长的岁月里自怨自艾 。总有一种期待,在慢慢长夜里,静静思考,仰望星空,璀璨华丽的灯光下,迷失的心 灵在左冲右突中,却不放下期待 。俞敏洪说,对于大多数的人生而言,我们人就像一颗小草 。小草往往会被踩在脚下,因为人们无法注意到你,长的低,什么都可以欺负你 。而竹子也是 草的一种,向上攀登 。最后可以直冲云霄 。因为选择了向上的力量 。期待是对未来的希望,心若在,梦就在 。忙碌的节奏,残酷的就业环境下,我们刚毕业不久,就已经被生活压迫的停滞不前 。我们曾经的意气风发,豪气干云,在职场中经历各 种洗礼过,棱角没有了,人变的圆滑了,应酬雨饭局之间,在灯红酒绿,大醉后,你还能记得年少的梦吗?不久前,一个叫《老男孩》的短片在网络上流行,到老男孩步入中年,为生 计艰难奔波,却为着年少的梦想,亲人的期待走向舞台时,许多人的热泪流了出来 。我们不 是麻木,我们也不是没有期待,而是在困苦中,我们学会了忍受,我们选择了坚强,压着牙埋头往前走,可是我们却很少抬头仰望天空,想想童年时数星星的样子,想想童年时最真的 梦 。伸手摘星,未必如愿,可是它步会弄脏你的手 。你可以体会到追寻的快乐 。总有一种期待,指引着你前进的目标 。完成一个小小的期待,生命就多一分绚丽 。有 个故事说的好,在某大学,即将毕业的一群学生开了最后一次班会 。看着大家愁眉苦脸,班长提议大家下自己的愿望 。大家觉得没劲,班长说,在美国的一个小镇,圣诞节时,父亲对 着三个孩子说,说下你们愿望吧 。大儿子说,我想成为军人,老二说,我想成为明星 。最小的孩子说“爸爸,我想要一个娃娃,这个你可以帮我实现的 。期待无大小,一步一步去实现它,当你回头时,你会发现自己走了很远 。只有内心有期待,你才知道该往哪里走,去向何方 。人的一生,会有许许多多的期待,在拥有期许的同时,我们重要的是付之行动,想干 就去做吧,这样的期待才会有机会开花结果,人生是一场漫长的旅程,在期待中,我们勇敢 前行,喜欢一句话,酒吧关门时,我便离开,用生命放弃回忆,我想,我的人生,该是在期待与付出中度过的 。此种有真意,欲辨已忘言 。后记,一转眼,毕业一句两年了,一直在为梦想努力着,争取着,失败多少次,已经记不清了查字典作文网 高考作文专题,欢迎参考!6,高考满分作文赤兔马之死 高考作文《诚信》——赤兔之死建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害 。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠 。一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡 。孙权大惊,急访江东名士伯喜 。此人乃伯乐之后,人言其精通马语 。马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止 。众人不解,惟伯喜知之 。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里 。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下 。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善 。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告 。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之 。”伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔 。’想来当不负君之志也 。"赤兔马叹曰:“公言差矣 。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使 。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄 。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久 。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操 。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣 。’其人诚信如此 。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高 。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此 。"赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义 。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节 。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡 。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权 。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬 。【简评】读罢此篇临场作文,令人拍案称奇 。一是故事新奇 。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富 。二是立意高远 。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼 。三是语言老到 。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的 。得分:60分 。语文成绩123他被破格录取了南师大毕业,现在中国青年报当采访人员赤兔之死 高考作文题目 《诚信》—— 赤兔之死 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害 。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠 。一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡 。孙权大惊,急访江东名士伯喜 。此人乃伯乐之后,人言其精通马语 。马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止 。众人不解,惟伯喜知之 。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里 。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下 。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?” 赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善 。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告 。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之 。” 伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔 。’想来当不负君之志也 。"赤兔马叹曰:“公言差矣 。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使 。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄 。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久 。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操 。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣 。’其人诚信如此 。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高 。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此 。" 赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义 。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节 。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡 。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权 。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬 。【简评】读罢此篇临场作文,令人拍案称奇 。一是故事新奇 。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富 。二是立意高远 。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼 。三是语言老到 。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的 。得分:60分 。专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》 以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生,高考考完后,他就和几个好朋友结伴去泰山玩了,昨天夜里才赶回南京 。今天上午,他在家中接受了扬子晚报采访人员的专访 。蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分,他说,当时很难形容自己的心情,因为用古白话书写高考作文,能否得到阅卷老师的认同,心里也没个底,但他坚持认为,写这样的故事用古白话更恰当,表现历史人物更生动,当然自己运用起来也更自如 。刚拿到题目时,他觉得这次作文题目入手比较容易,但要写好很难,当做到现代文阅读时,文章中恰好提到了赤兔马,他一下子像见到了老朋友,随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中,他联想到这两个人物都与“诚信”相关,可以用到作文上,但如果单纯做成人物评论,作文就缺乏感染力 。接着他想到赤兔马早年跟从吕布,后来又追随关羽,关于“诚信”的话题,它应该是最有发言权的,于是就编撰出赤兔之死的故事 。整个写作花了50分钟的时间 。一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如?蒋昕捷告诉采访人员这要归功于平时的积累 。从5岁的时候,他就迷上了听袁阔成的《三国演义》,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书 。上小学后,他开始读古典名著,《水浒》、《西游记》、《红楼梦》,尤其是《三国演义》,他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋事如雨的时代,读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵 。除了古典文学,他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记 。也许是因为阅读广泛的原因,他的语文成绩一向不错 。高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写,偶尔也作诗、填词 。但蒋昕捷也坦率地承认,自己的议论文常写不好 。虽然对文学有如此之浓的兴趣,蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系 。他说,从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣,尤其是编程方面 。古今中外不少学者都是文理兼通,自然科学和社会科学也是融会贯通的,自己也希望能成为这样的人,但在现实中,这种矛盾却总让他一筹莫展,看文学书籍要花时间,做理科练习同样也要花时间,由于理科较为薄弱,老师和家人常督促他多做题目,他却总有点排斥心理,结果高考果然“吃了亏”,数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分 。以后不管学文科还是理科,他两样都不想放弃,看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了 。作文要想写得好有什么秘诀呢?采访人员问了很多热心家长最关心的问题 。蒋昕捷笑笑说,其实古人早就说过,“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够 。另外“留心处处皆学问”,比如高考前一天的晚上,他看央视8套节目,正好是专家在评论一部电影,用到“物犹如此,人何以堪?”的句子,他立即就记在心里了,结果就在高考作文中用到了 。还有像“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的 。老师眼中的蒋昕捷 语文老师蔡玉英说,得知蒋昕捷高考作文得了满分她既高兴又很惊讶,蒋昕捷真是闯出的一匹黑马!因为班上有好几个同学作文都不错,在区里市里作文比赛还得过奖,蒋昕捷却不在其中,但再想想他能得满分也在情理之中,因为他的语言功底是最好的,感悟力也非常强 。平时每周都要求大家写一篇随笔,题目不限,蒋昕捷就常常用古白话文写作,非常简练,有的只寥寥数笔,却很有灵气 。由于语文功底不错,蒋昕捷在语文上几乎不花工夫,除了平时爱看课外书 。学校给高中学生开出了20多部中外名著,他都阅读得非常认真,对古文和章回小说尤其感兴趣 。有一次语文课上讲到方苞的《左忠毅公逸事》,老师要求学生上黑板将相关内容编写成对联,蒋昕捷编得最好 。《三国演义》中很多描写人物的对联他都能倒背如流 。但平时考试他的作文却并不十分突出,尤其是写议论文,总感觉很不顺手,对那些可以自由发挥率性而为的作文则常常一挥而就 。这次高考作文,蒋昕捷可以说是扬长避短,发挥出最佳的一面 。班主任喻克俭老师是教数学的,她告诉采访人员,蒋昕捷给她最深的印象就是有个性、有主张,比其他孩子要显得成熟 。平时在班上他沉默寡言,上课也从不主动举手发言,表露自己,但心里非常有数 。比如一次考试成绩下降了,找他谈话,他只有一句话:我知道了 。但下次考试成绩一定会赶上来,让老师很放心 。他属于那种学习不太刻苦,但思维敏捷,比较聪明的学生,比如数学,他很少做题目,所以成绩只排在中上等,但思维非常清晰,一点就通 。高二开始,他的兴趣逐渐转移到计算机上,有时一放学就到电脑房,也玩游戏,不过他很有自制力,不会影响到学习 。喻老师说了一件让她印象深刻的事,高二时候她刚接手这个班,由于性格比较内向,蒋昕捷并不引人注目,但有一次和他深谈却改变了自己的印象,和一般的孩子不同,蒋昕捷非常有主见,不是那种老师说什么就听什么的循规蹈矩的孩子,但也不是特立独行非常逆反的孩子,只有真正了解他才能知道这一点 。北大中文系录取了作文名字叫 赤兔之死。。。作者 蒋昕捷被南京师范大学录取 考上了南京师大

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