古诗鉴赏题是什么意思,在古诗词鉴赏中

老穆的分析句赏析题一直是古诗词的考点之一,考查频率不高 。主要考察学生的欣赏和评价能力,能力等级为d,美在哪里?美在哪里?意思是诗的精妙之处在哪里 。考点是欣赏诗句,体会句子的精妙 。根据大纲要求,古诗词鉴赏考点没有函数题 。穆老师认为属于嫁接题,阅读理解中的考点结转 。
在古诗词鉴赏中,试题经常会让考生鉴赏某个句子,有什么方法可以快速解答?

古诗鉴赏题是什么意思,在古诗词鉴赏中


欢迎来到老穆说语文问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析句子鉴赏题素来是古诗词常考考点之一,考查频率不高,主要考查学生鉴赏评价能力,能力层级为D级 。句子鉴赏题,不仅中考会考,而且高考也会考查,难度可大可小,取决于命题人!1苏州中考2江苏高考那么,句子鉴赏题到底该如何做答呢?老规矩,穆老师还是以具体试题的形式给大家做详细解析,希望同学们能够认真学习哦! 老穆支招 一古诗原文初见嵩山 作者张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀 。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来 。[注] 张耒北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪 。二试题呈现 问数峰清瘦出云来一句妙在何处? 三读题干,析考点1圈出题干中的关键词妙在何处2妙在何处,意思是为诗句精妙在什么地方,考点为赏析诗句,鉴赏该句的精妙之处 。
本题考点赏析句子 四试题解析过程展现 1第一步明手法此句运用了拟人手法 。2第二步描景象析内容展开联想,有文采的描绘内容或生动形象的去描述景象/情境 以清瘦形容山峰,突出山峰的高峻挺拔一个出字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔跃动与静态相结合的画面 。
3第三步表情感 表达了诗人初见嵩山的喜悦心情 。答题格式手法内容感情 五参考答案 运用了拟人的修辞手法 。以清瘦形容山峰,突出山峰的高峻挺拔一个出字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔跃动与静态相结合的画面 。表达了诗人初见嵩山的喜悦心情 。
在古诗词鉴赏中,如何快速回答某句作用题呢?
欢迎来到老穆说语文问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析按照考纲要求,古诗词鉴赏的考点中是没有某句作用题的,穆老师认为它属于嫁接题,是将阅读理解中的考点搬运过来的 。古诗词主要考查学生鉴赏评价能力,能力层级为D级 。考点有形象语言艺术技巧情感态度 。在江苏历年高考考题中,也并未出现该题型,至多是赏析某句题 。
我们都知道,在阅读理解中,某句或某段作用题,都会从内容和结构两个方面来回答,如果是最后一段,还要从情感主题方面考虑 。如果是特殊段落,还要特殊处理!1如果是环境描写段落,要从环境描写作用方面去答题 。2如果是插叙段落,要从插叙作用方面去答题 。那么,古诗词里面的某句作用题,到底该如何做答呢?穆老师就用具体试题来展示吧!感兴趣的同学可以接着往下看!老穆支招一古诗原题春日怀秦髯 作者李彭山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明 。
花如解语迎人笑,草不知名随意生 。晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾 。睡余苦忆旧交友,应在日边听流莺 。二试题呈现问诗的前四句有什么作用?5分三读题干析考点1圈出题干中的关键词前四句作用 。2看到前四句三个字,我们首先要仔细阅读,然后分析前四句是什么句?根据阅读,前四句属于环境描写句 。

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