将服务地方和行业发展作为高职教育质量的贡献力指标，鼓励院校在服务国家战略和经济转型中发挥不可替代的作用 。服务国家全面建成小康社会的战略目标，服务中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，是高等职业教育在新形势下的新使命 。高职质量年报的第四部分以高职院校的服务贡献为主题，对这一重要使命的达成度进行评价 。
2015年起高职质量年报使用“服务贡献表”，它包含了几项衡量高等职业教育质量的贡献性指标，如毕业生就业去向、横向技术服务到款额、纵向科研经费到款额、技术交易到款额、非学历培训到款额以及公益性培训服务规模等，以量化反映高职院校重点服务地区和行业发展的贡献 。首先，高职教育在服务新型城镇化建设中做出明显贡献 。
新型城镇化是未来10年我国经济发展的主动力，也是全面建成小康社会的重要组成部分，为高职教育和地方经济带来新的发展机遇 。一方面，地方政府将高职教育纳入经济社会发展规划，地校一体，共建共享;另一方面，高职院校落户中小城市和小城镇，显现了人才吸纳、人才回哺的人口集聚效应，有效提高了城镇普通劳动者的受教育水平 。
【丰南职校中心招生多少号招生,唐山市丰南区去年引进各类人才1627人】高职院校办学重心下移，成为地方政府推动新型城镇化建设的重要基础力量 。其次，高职教育在服务农业现代化中实现自身增值 。农业现代化发展需要直面农业、深入农村的高素质技术技能人才 。高校涉农类专业能否真正服务“三农”，毕业生能否“下得去、用得好、留得住”，关系到县域经济转型、农业现代化发展和新农村建设的成败 。近10年来，高职院校涉农类专业毕业生就业一直具有较好的对口率、稳定率和服务“三农”贡献率，高职院校积极开展农技服务，科研经费不断取得新突破，社会服务能力连年提升，学校在为“三农”服务中体现了自身价值 。
第三，高职教育在服务中小企业发展中提升了能力 。随着区域经济发展逐步均衡，中小企业异军突起，但其技术技能人才匮乏、技术创新力量薄弱、管理水平不高等问题也逐步显现 。高职院校主动对接产业，调整专业结构，强化技术研发服务，培养紧缺人才解决企业难题，有效解除了制约中小企业发展的人才和技术瓶颈 。2015年，全国在300人以下规模企业就业的高职毕业生有近六成，在50人以下规模企业就业的高职毕业生约三成，成为促进区域产业向中高端发展，推动中小企业产业集聚发展的一支生力军 。
第四，高职教育在服务产业转型升级中也发挥了重要作用 。国家着力构建现代产业发展新体系，要求各地积极推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展 。以招收当地生源为主的高职教育，在地方政府和产业部门的统筹下找到了施展身手的更大空间，不少高职院校的办学与区域产业布局对接、教学与行业用人单位对接，不仅为当地新兴产业发展输送了大批技术技能型人才，而且在国家重点支持的航空航海、高速铁路、重大装备制造等产业领域，得到了地方政府和产业界的认可 。
邯郸市广平县新职教中心都有什么专业？
广平县职教中心是河北省重点中等职业学校，是邯郸市东部发展最快的中等职业学校，前身为广平县职业技术学校，创建于1990年，是在原来北关中学基础上改建的，1995年经省政府验收成为广平县综合职业技术教育中心，2000年被省政府命名为重点中等职业学校 。2017年北方汽修教育入驻广平职教中心，面向全国招生 。该校区位于河北省邯郸市广平县城政府街南段，老校区，广平县朝阳路东段 。
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