考研英语题型,英语考研主要题型有哪些( 二 )


考研英语题型,英语考研主要题型有哪些


3,考研英语题型有哪些英语考研一主要题型有:完型填空 1篇 10分;阅读理解 4篇 40分;七选五 1篇 10分七选五是给一篇文章,有5个空,给出7段或7句话,打乱顺序,让考生选出恰当的5个并按顺序填入文章中 。翻译 1篇 10分;小作文 10分;大作文 20分 。扩展资料:考研英语的备考策略1、词汇:词汇的记忆是英语的核心,重要性不必多言 。但是词汇记忆还是需要一定的方法的,不能死记硬背 。用词汇书记忆单词是可以的,但是仅限于前期复习中 。前期用单词书记单词,主要是先将单词过一遍,做个眼熟,顺便积累简单词汇 。在中后期记忆单词的时候,就不能用词汇书记单词了 。这个时候,在试题中积累单词是最好的记忆方式 。我用的《考研真相》这本书对于真题中的生词都进行详细的解析,很便于记忆,适合我这样基础不好的人使用 。2、语法:考研英语与四六级最大的区别就是,考研英语很侧重于对语法知识的考察 。语法的复习方法和词汇的复习方法一样,在前期用语法书复习,中后期在试题中积累语法知识 。3、文章:考研英语对于大家阅读文章的能力也有要求 。大家平时就多看看专业的英文报刊(欧美媒体),然后一边提升自己的阅读速度和抓取关键信息的能力,另一方面则对于其中的词句进行积累 。
考研英语题型,英语考研主要题型有哪些


4,考研英语题型有哪些呢完形填空这道题建议同学们读两遍,不要拿到题就马上开始解题,1.看第一遍是不要着急把答案选出来,第一遍通读全文,快速扫读,不要精读,对全文的上下问语境有个大致的了解,看不懂的不要卡在那里,不要被看不懂的细节信息干扰,直接往下读,先解决掉一些简单的题目 。2.回过头看第二遍,这个时候对全文上下文已经有了大致了解后,就可以开始主攻那些比较难的完形题目了 。阅读理解1.主旨大意题:题干解题法:浏览前4题的题干,留意有无重复表达,如果有重复出现的表达,则需要重点关注文章解题法:1.通过首段转折判断文章中心,观察首段有无转折,转折后信息需要重点关注2.通过首段首句判断文章中心 。2.段落推断题:首先看段首句, 如果通过段首句无法推断出段落中心思想,则需要关注段中转折,最后看段末句3.例证题:首先通过题干把例子划出来,然后在例子前面的句子中找答案,不要在例子本身找答案,如果选项对应到例子本身的内容,一般情况下都是干扰项 。4.词义句意题:首先通过题干定位到文中某一句话,然后往前划一句话,往后再划一句话,一般来说三句话内可以推出答案 。5.态度题:这道题的解题方法和之前的题型稍有不同,首先先看选项排除那些答案永陪词,比如说indifference, desperate这些词(中公讲义有整理出这些词)然后再回文中定位 。写作小作文:1.首先要注意格式问题,主要是书信和通知的格式2.三段式,第一段表面写作目的,第二段写主要内容,第三段表示期待 。注意第二段书写的时候要有逻辑连接词,比如to begin with, what is more....图画作文(英语一):三段式,第一段图画阐释段:主要分为两个步骤,首先描述图画,然后从图画中提取寓意第二段分析论证段,题材一般是社会问题,社会现象和抽象品质,社会问题主要是从原因的角度出发,社会现象和社会品质可以从原因和作用的角度出发第三段总结建议段 。固定句式,直接背诵即可图表作文(英语二):三段式 。第一段图表阐释段:主要四句话,第一句话翻译标题,第二句话描述整体趋势/差异,第三句话最大变化/差异,第四句话概括趋势/现象第二段:分析论证段,主要从原因的角度进行分析第三段:总结建议段,固定句式,直接背诵即可 。完形填空这道题建议同学们读两遍,不要拿到题就马上开始解题,1.看第一遍是不要着急把答案选出来,第一遍通读全文,快速扫读,不要精读,对全文的上下问语境有个大致的了解,看不懂的不要卡在那里,不要被看不懂的细节信息干扰,直接往下读,先解决掉一些简单的题目 。2.回过头看第二遍,这个时候对全文上下文已经有了大致了解后,就可以开始主攻那些比较难的完形题目了 。阅读理解1.主旨大意题:题干解题法:浏览前4题的题干,留意有无重复表达,如果有重复出现的表达,则需要重点关注文章解题法:1.通过首段转折判断文章中心,观察首段有无转折,转折后信息需要重点关注2.通过首段首句判断文章中心 。2.段落推断题:首先看段首句, 如果通过段首句无法推断出段落中心思想,则需要关注段中转折,最后看段末句3.例证题:首先通过题干把例子划出来,然后在例子前面的句子中找答案,不要在例子本身找答案,如果选项对应到例子本身的内容,一般情况下都是干扰项 。4.词义句意题:首先通过题干定位到文中某一句话,然后往前划一句话,往后再划一句话,一般来说三句话内可以推出答案 。5.态度题:这道题的解题方法和之前的题型稍有不同,首先先看选项排除那些答案永陪词,比如说indifference, desperate这些词(中公讲义有整理出这些词)然后再回文中定位 。写作小作文:1.首先要注意格式问题,主要是书信和通知的格式2.三段式,第一段表面写作目的,第二段写主要内容,第三段表示期待 。注意第二段书写的时候要有逻辑连接词,比如to begin with, what is more....图画作文(英语一):三段式,第一段图画阐释段:主要分为两个步骤,首先描述图画,然后从图画中提取寓意第二段分析论证段,题材一般是社会问题,社会现象和抽象品质,社会问题主要是从原因的角度出发,社会现象和社会品质可以从原因和作用的角度出发第三段总结建议段 。固定句式,直接背诵即可图表作文(英语二):三段式 。第一段图表阐释段:主要四句话,第一句话翻译标题,第二句话描述整体趋势/差异,第三句话最大变化/差异,第四句话概括趋势/现象第二段:分析论证段,主要从原因的角度进行分析第三段:总结建议段,固定句式,直接背诵即可 。谢邀,中公考研网校小编为您解答 。一、完形填空①动词类题如果四个选项都是动词,那么则主要需要考虑三点,即空缺处需要填的动词所对应的主语是什么以及它的宾语,因为其实这类题大多数是在考察主谓关系或者是动宾搭配,再一就是紧挨着该动词前的内容 。比如2000年的完型中的44题:as a commodity which he must sell in order to __44__ old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to __45__ the soil.44. [A] replace[B] purchase[C] supplement(A)[D] dispose此处从句中的主语是he,也就是说44空缺处所填的动词一定能和主语he构成搭配关系,或者说这个动作是he发出的 。其次,空缺处,也就是所填动词后面所接的宾语是old agricultural implements,所以所填动词也必须能和该宾语构成动宾关系,其含义要使得该句子逻辑合理通顺 。因此可以排除B和C,而D选项表示丢弃,但是该空缺处前是in order to表目的,也就是说这个动作应该是前面动作的一个目的即sell的目的 。所以答案只能是A 。②形容词类题这类题需要注意的是所需形容词是用来修饰谁的以及是否有和其并列或相关的成分 。例如:1999年完型试题的42题“Companies (41with) low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them 42 and active.”[A]alive[B]vivid[C]mobile[D]diverse显然此空缺处所需要填的形容词是用来修饰其前面的代词them,而them指代的时前文的safety programs(安全项目),而B“生动的”和C“可以动的”本身就不能用来修饰“安全项目”,而D“多种多样的”可以通过由and连接的active“活跃的”来排除,因为and属于并列连词,其前后所接的单词或短语应语意相近、结构相同,所以答案只能选A“活着的;有效的” 。二、阅读理解①考研阅读的题目是是按文章顺序分布的 。②错误答案各有各的错误,正确答案往往是“同义替换” 。③所得答案都在原文中找得到依据 。所以定位非常关键,如果选项在文章没有依据,一定错误的 。④错误选项有惯用伎俩,找到错误原因,可以用排除法去做题 。偷梁换柱:原文是“A做了B事”,错误项是“C做了B事”,C可能在下文中又出现,但和这件事没关系 。以偏概全:原文中“A、B、C都是D出现的条件”,错误项是“有B,D就出现”,条件不充分过度引申:原文说“A这一次发生”,错误项说“A经常发生了”,从文章中不能去过度推测作者意思,要慎重 。无中生有:原文没有依据选项杂糅:从不同地方,摘出几个单词合并在一起 。总之考研阅读的错误选项,总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西,臆造出来的,原文中没有依据 。似是而非 。做阅读的正确顺序是:粗略看一遍题目,了解文章大概的主体—根据题目将文章分块,一部分一部分去阅读—读懂每部分长难句—定位原文依据—排除干扰项—找准“同义替换” 。三、作文①背诵+默写+仿写step 1 背诵其实,想要提高英文写作水平,无非就三大方法:多读、多背、多写 。读是用心读,在阅读文章时及时将看到的精彩词汇、词组、句型记录下来,并在写作中反复运用积累下来的表达 。背诵确实是提高英语实力和考研分数的最好办法,但这个背并不是死记硬背 。中公考研小编建议大家尽量结合译文,理解之后再背诵 。前期背诵,肯定会很痛苦,很难背不下来,但如果能一直坚持下去,背诵速度会有一个明显的提高 。step 2 默写背诵之后一定要记得默写,很多同学在完成背诵这个环节就不再进行下去 。默写才能检验你真正记住了多少 。中公考研小编建议大家尽量保证大作文在15分钟内默写完成,小作文默写控制在8分钟以内 。另外,中公考研小编建议大家范文只背一遍就好,多多默写几遍 。每次默写之后,要仔细对比原文,并用红笔认真修改拼写、标点及语法等方面的错误,找出自己的写作弱点 。step 3 仿写在掌握范文之后,可以尝试去写一篇话题相似的作文,尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型 。经过不断地背诵、默写后,仿写一些主题相似的作文就会变得容易起来,等到考场后,自然能够灵活使用范文中学习到的词组、句型以及语法等 。②、语言>结构>内容1.语言对于阅卷老师来说,在看到一篇考生作文时,他们最看重的是语言水平 。同时,语言水平也是考生最薄弱的地方 。语言有两大评分标准:1.用词和句型没有太多的严重错误,可取得写作及格分(小作文6分+,大作文12分+);2.用词和句型富于变化,可取得写作高分(小作文8分+,大作文16分+)2.结构结构即文章的逻辑性 。不同于中文,英文写作比较注重逻辑的严谨性 。中公考研小编建议大家在写作文的时候,可以采用总-分-总结构 。大作文每段首句一般为主题句,其次为两至三句的描述或论证 。首段一般是图画或图表的描述,第二、三两段一般为观点的论证 。最后一段为小结,概括论证 。3.内容内容即观点或思维 。内容上有三大要素:论点、论据和论证 。论点即文章的中心思想,一般放在第二段首句及第三段首句;原因、例证等具体论据以及因果、分类等论证出现在第二、三段 。③、书写工整!卷面工整!字迹清晰!根据考研英语大纲的“评分原则及方法”,如果英语作文书写较差,影响到阅卷,将分数降低一个档次 。如果书写较好,小作文直接加2分,大作文直接加4分 。作文卷面书写较好,涨6分以上并不是难事 。中公考研小编建议大家在写作文的时候一定要注意卷面干净,即使英文写的不好看,也要写清楚,写整齐,保证卷面的整洁度 。更多考研干货、资料尽在微信公众号中公考研网校完形填空这道题建议同学们读两遍,不要拿到题就马上开始解题,1.看第一遍是不要着急把答案选出来,第一遍通读全文,快速扫读,不要精读,对全文的上下问语境有个大致的了解,看不懂的不要卡在那里,不要被看不懂的细节信息干扰,直接往下读,先解决掉一些简单的题目 。2.回过头看第二遍,这个时候对全文上下文已经有了大致了解后,就可以开始主攻那些比较难的完形题目了 。阅读理解1.主旨大意题:题干解题法:浏览前4题的题干,留意有无重复表达,如果有重复出现的表达,则需要重点关注文章解题法:1.通过首段转折判断文章中心,观察首段有无转折,转折后信息需要重点关注2.通过首段首句判断文章中心 。2.段落推断题:首先看段首句, 如果通过段首句无法推断出段落中心思想,则需要关注段中转折,最后看段末句3.例证题:首先通过题干把例子划出来,然后在例子前面的句子中找答案,不要在例子本身找答案,如果选项对应到例子本身的内容,一般情况下都是干扰项 。4.词义句意题:首先通过题干定位到文中某一句话,然后往前划一句话,往后再划一句话,一般来说三句话内可以推出答案 。5.态度题:这道题的解题方法和之前的题型稍有不同,首先先看选项排除那些答案永陪词,比如说indifference, desperate这些词(中公讲义有整理出这些词)然后再回文中定位 。写作小作文:1.首先要注意格式问题,主要是书信和通知的格式2.三段式,第一段表面写作目的,第二段写主要内容,第三段表示期待 。注意第二段书写的时候要有逻辑连接词,比如to begin with, what is more....图画作文(英语一):三段式,第一段图画阐释段:主要分为两个步骤,首先描述图画,然后从图画中提取寓意第二段分析论证段,题材一般是社会问题,社会现象和抽象品质,社会问题主要是从原因的角度出发,社会现象和社会品质可以从原因和作用的角度出发第三段总结建议段 。固定句式,直接背诵即可图表作文(英语二):三段式 。第一段图表阐释段:主要四句话,第一句话翻译标题,第二句话描述整体趋势/差异,第三句话最大变化/差异,第四句话概括趋势/现象第二段:分析论证段,主要从原因的角度进行分析第三段:总结建议段,固定句式,直接背诵即可 。谢邀,中公考研网校小编为您解答 。一、完形填空①动词类题如果四个选项都是动词,那么则主要需要考虑三点,即空缺处需要填的动词所对应的主语是什么以及它的宾语,因为其实这类题大多数是在考察主谓关系或者是动宾搭配,再一就是紧挨着该动词前的内容 。比如2000年的完型中的44题:as a commodity which he must sell in order to __44__ old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to __45__ the soil.44. [A] replace[B] purchase[C] supplement(A)[D] dispose此处从句中的主语是he,也就是说44空缺处所填的动词一定能和主语he构成搭配关系,或者说这个动作是he发出的 。其次,空缺处,也就是所填动词后面所接的宾语是old agricultural implements,所以所填动词也必须能和该宾语构成动宾关系,其含义要使得该句子逻辑合理通顺 。因此可以排除B和C,而D选项表示丢弃,但是该空缺处前是in order to表目的,也就是说这个动作应该是前面动作的一个目的即sell的目的 。所以答案只能是A 。②形容词类题这类题需要注意的是所需形容词是用来修饰谁的以及是否有和其并列或相关的成分 。例如:1999年完型试题的42题“Companies (41with) low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them 42 and active.”[A]alive[B]vivid[C]mobile[D]diverse显然此空缺处所需要填的形容词是用来修饰其前面的代词them,而them指代的时前文的safety programs(安全项目),而B“生动的”和C“可以动的”本身就不能用来修饰“安全项目”,而D“多种多样的”可以通过由and连接的active“活跃的”来排除,因为and属于并列连词,其前后所接的单词或短语应语意相近、结构相同,所以答案只能选A“活着的;有效的” 。二、阅读理解①考研阅读的题目是是按文章顺序分布的 。②错误答案各有各的错误,正确答案往往是“同义替换” 。③所得答案都在原文中找得到依据 。所以定位非常关键,如果选项在文章没有依据,一定错误的 。④错误选项有惯用伎俩,找到错误原因,可以用排除法去做题 。偷梁换柱:原文是“A做了B事”,错误项是“C做了B事”,C可能在下文中又出现,但和这件事没关系 。以偏概全:原文中“A、B、C都是D出现的条件”,错误项是“有B,D就出现”,条件不充分过度引申:原文说“A这一次发生”,错误项说“A经常发生了”,从文章中不能去过度推测作者意思,要慎重 。无中生有:原文没有依据选项杂糅:从不同地方,摘出几个单词合并在一起 。总之考研阅读的错误选项,总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西,臆造出来的,原文中没有依据 。似是而非 。做阅读的正确顺序是:粗略看一遍题目,了解文章大概的主体—根据题目将文章分块,一部分一部分去阅读—读懂每部分长难句—定位原文依据—排除干扰项—找准“同义替换” 。三、作文①背诵+默写+仿写step 1 背诵其实,想要提高英文写作水平,无非就三大方法:多读、多背、多写 。读是用心读,在阅读文章时及时将看到的精彩词汇、词组、句型记录下来,并在写作中反复运用积累下来的表达 。背诵确实是提高英语实力和考研分数的最好办法,但这个背并不是死记硬背 。中公考研小编建议大家尽量结合译文,理解之后再背诵 。前期背诵,肯定会很痛苦,很难背不下来,但如果能一直坚持下去,背诵速度会有一个明显的提高 。step 2 默写背诵之后一定要记得默写,很多同学在完成背诵这个环节就不再进行下去 。默写才能检验你真正记住了多少 。中公考研小编建议大家尽量保证大作文在15分钟内默写完成,小作文默写控制在8分钟以内 。另外,中公考研小编建议大家范文只背一遍就好,多多默写几遍 。每次默写之后,要仔细对比原文,并用红笔认真修改拼写、标点及语法等方面的错误,找出自己的写作弱点 。step 3 仿写在掌握范文之后,可以尝试去写一篇话题相似的作文,尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型 。经过不断地背诵、默写后,仿写一些主题相似的作文就会变得容易起来,等到考场后,自然能够灵活使用范文中学习到的词组、句型以及语法等 。②、语言>结构>内容1.语言对于阅卷老师来说,在看到一篇考生作文时,他们最看重的是语言水平 。同时,语言水平也是考生最薄弱的地方 。语言有两大评分标准:1.用词和句型没有太多的严重错误,可取得写作及格分(小作文6分+,大作文12分+);2.用词和句型富于变化,可取得写作高分(小作文8分+,大作文16分+)2.结构结构即文章的逻辑性 。不同于中文,英文写作比较注重逻辑的严谨性 。中公考研小编建议大家在写作文的时候,可以采用总-分-总结构 。大作文每段首句一般为主题句,其次为两至三句的描述或论证 。首段一般是图画或图表的描述,第二、三两段一般为观点的论证 。最后一段为小结,概括论证 。3.内容内容即观点或思维 。内容上有三大要素:论点、论据和论证 。论点即文章的中心思想,一般放在第二段首句及第三段首句;原因、例证等具体论据以及因果、分类等论证出现在第二、三段 。③、书写工整!卷面工整!字迹清晰!根据考研英语大纲的“评分原则及方法”,如果英语作文书写较差,影响到阅卷,将分数降低一个档次 。如果书写较好,小作文直接加2分,大作文直接加4分 。作文卷面书写较好,涨6分以上并不是难事 。中公考研小编建议大家在写作文的时候一定要注意卷面干净,即使英文写的不好看,也要写清楚,写整齐,保证卷面的整洁度 。更多考研干货、资料尽在微信公众号中公考研网校考研英语分为英语一和英语二,英语一难度较英语二要稍大些英语一1.完型填空(10分)2.阅读a.传统阅读(40分)b.新题型(10分)c.英译汉(10分)3.写作应用文(10分)大作文(20分)英语二1.完型填空(10分)2.阅读a.传统阅读(40分)b.新题型(10分)3.英译汉(15分)4.写作应用文(10分)大作文(15分)如果想要了解更多内容,可以关注中公教育5,考研英语题型 只要你考的不是英语专业的研,政治和英语用的试卷都是全国统一卷,全国统考,考题当然也都是一样的了 。这个没什么疑问 。而英语专业的不考统考英语,而改考第二外语,另加两门专业英语,这三门都是你考哪个学校就是哪个学校出题 。只有政治是全国统考 。完形填空,20个选择题,10分 阅读理解a,四篇文章,每篇文章有5个选择题,共40分 阅读理解b,称新题型,有的年份是给你7段文字,让你选择其中5段排序,有的是给你一篇长的文章,挖去其中5段,让你从7个选项中选5个~~~~共10分 阅读理解c,给一篇长的文章,叫你翻译5个划线的句子,共10分 小作文,写通知啦,感谢信啦,介绍信啦等应用文一篇,共10分 大作文,看图说话,要求160字以上,共20分 加油,考研很多都是英语单科不过线而悲剧的~~~~我也是今年考研的,如果你考的研究生是非英语专业的,那么考得英语是全国统一的,如果考得是英语专业的,估计就不一样了6,考研的英语题型2017英语一大纲主要有以下两个变化:第一,新增附录4——答题卡;第二,词汇复习中突出词根词缀记忆法;第三,完型中增加了社科类的文章体裁 。小编现将新大纲与2016年考研英语(一)大纲对比,为大家全面分析一下2017年考研英语的考查要求和试卷结构 。从语言知识来看与2016年大纲相比,对词汇的掌握提出了更加具体的要求,用词根词缀法记忆单词更为高效 。“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组 。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等 。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀) 。提出这样的具体要求,就是提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用 。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的 。就语言技能而言与2016年大纲相比,仍然突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求 。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标 。对比往年考点,接下来根据2016大纲,中公考研为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求:完形填空完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位 。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系 。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果 。同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低,考生解答完形填空题时,要多从上下文的角度来考虑,并运用逻辑推理,大到对文章整体,小到对句子之间和句子内部综合把握 。此外,要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题,平时考试就要对惯用法和搭配多多积累 。阅读理解就阅读理解(Part A)而言,由于这是一个大家非常熟悉的题型,也连着考了十几年,命题专家都有丰富的经验来应对它,因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题 。就文章题材来说,近几年越来越重视对人文科学的考查,平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍,例如The Economist (经济学家),Newsweek (新闻周刊),Time(时代周刊)以及The Times (泰晤士报)上面的文章 。在寻找材料时,要有选择,比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题,如种族歧视、宗教信仰、战争评论等 。关于阅读理解文章来源,根据2017大纲,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文) 。由于新闻采访人员惯用“引用”的方法,考研的文章经常喜欢正反交替举例,先说作者认同的,然后又是作者要批评的、揭露的,再是用实例来论证作者的观点 。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍 。正因为难,考研命题专家就非常青睐这类语篇,来命题目 。近两年,这种题目每次都有,而且得分率也很低,因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握 。最后从语言难度来看,2017年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年的难度有所提高,命题和前两年明显不同的是,大量考查了推理判断题以及细节事实题 。2017年的阅读难度依旧,文章容易,选项“刁” 。生词依然存在,但其比例仍然维持在3%左右 。命题的风格、诱惑手段和解题思路也会和2016年一致 。新题型该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力 。05、06年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题,而07年则选择了难度相对较低的第三种——选择小标题 。08、09年继续选择的是完形填句题 。10,11,12,13,14年考查的是第二种排序题 。不同的题型考查的重点不同,因此有不同的解题思路和技巧,需要考生全面把握,尤其是对于完形填句(段)题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于小标题选择题和观点例证题,考生有必要对这类题型的答题思路多练习,以提高自己在这个部分的应试能力 。翻译纵观往年考研试题,我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向,就是对于比较难和复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了 。这个体现在我们各个部分的题型当中,尤其以英译汉部分最为明显 。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料,这些材料的特点就是语言结构比较复杂,所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势 。根据2017大纲,翻译没有任何变化,依旧考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力 。翻译考点不变,主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考查 。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以,不必为翻译作任何复习计划的调整 。写作根据2017大纲,2017的大作文从命题形式上看,还是考核漫画作文 。从命题内容上来看,今年的漫画作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题 。考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务:包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段,文字连贯,层次清晰 。平时练习主要注意两个方面:首先,语言是第一要素;其次,结构层次要清晰 。在语言方面,应把语言错误降低到最低限度 。语言错误大致在如下几个方面:第一,主谓一致;第二,时态;第三,冠词的用法;第四,名词的单复数;第五,搭配问题;第六,单词的拼写 。检查核对的时候,一般不要作内容上进行修改 。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要,文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的 。根据2017考试大纲,小作文与2016纲相比有变化,只考察私人或公务信函、备忘录和报告等 。应用文写作能力的提高不可能一蹴而就,必须经过长期的实践锻炼 。重点要注意语域和格式两个问题 。在复习阶段,应用文的写作,首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等 。其次要背诵大量的优秀范文 。更重要的是,是要多动手写作,要写出属于自己的文章 。7,考研英语需要过几级考研对于英语等级没有统一要求,大部分院校过不过四六级都可以去参加考研,只有个别学校考研究生需要通过英语四六级考试 。考研对英语没有限制,着重点不一样,只有少数英语方面的专业有要求 。考研不要求英语过几级,没过4级都可以考,因为考研的英语侧重点跟公共英语考级的侧重点完全不一样,要难得多 。只有某些招生院校的极少数专业可能会有要求,需要留意招生院校发布的招生简章,如果没写就是没有要求,一般来说,99%+的院校都没有要求 。虽然大部分考研学校对英语考级没有要求,但是英语是最基础的东西,大学期间四级最起码也要过,六级有能力也可以过,这对以后考研英语也有帮助 。六级和考研英语难度差异还是很大的,六级过了考研不一定就能及格,因为考研英语特别难,需要大家花大力气去学 。考研英语整体来说就是分为5部:完型、篇章阅读、新题型、翻译和大小作文,总分100 。分值分别是:10、40、10、10、10、20 。学硕基本都是考英语一,专硕大部分是英语二,但是有一些学校的专硕也是英语一,具体还是参考参考学校的招生简章 。8,考研英语一和英语二的区别是什么主要区别在阅读和写作;英一阅读包含阅读理解、新题型、英译汉三种,而英二只包含阅读、英译汉两种;写作方面,英一考察图画写作,英二考察图表作文;英一难度也因此高于英二 。自2010年硕士研究生考试改革以来,国家将硕士研究生分为两种:学术型研究生、专业学位研究生,而研究生入学英语考试也相应的由以前的一卷统考形式分为两种试卷考查,即英语一和英语二 。英语一和英语二主要区别在阅读和写作;英一阅读包含阅读理解、新题型、英译汉三种,而英二只包含阅读、英译汉两种;写作方面,英一考察图画写作,英二考察图表作文;英一难度也因此高于英二 。如果想要考学硕方面的研究生,一般规定考研英语一 。若是选择专硕方面,则是考研英语二 。一般学硕要求高些,专硕要求相对较低一些 。在考研大纲中,英语一与英语二的词汇量要求基本一致,在5500—6000词左右 。但是,笔试试卷会有一定区别 。在英语一的阅读理解中,大概会有百分之三的超纲单词,词量较大;而在英语二中,基本没有超纲词量 。考研英语一的适用范围大,考研英语二的适用范围小 。考研英语一的适用范围包括13个学科大类,100多个具体学科方向的学术学位研究生,而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向 。学术学位研究生可以报考的专业更多,更全面,而专业学位研究生的可以报考的专业少,也不太全面,因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围 。9,英语专业考研都考哪些科目政治;基础英语;综合英语;第二外语英语专业考研科目为:政治、基础英语、综合英语或专业课以及第二外语共四门 。英语专业初试的4门课程中,只有政治一门是国家统一命题,其他3门都是个招生单位自己出题 。英语专业考研考试科目具体分值:政治(分值100)、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门 。第二外语是报考学校出题,法语或者日语或者德语或者俄语任选一门 。专业课两门中,一门一般为基础英语或者综合英语,只是名称不同而已,考核范围和题型大体类似 。而另一门专业课视报考学校和专业方向不同,考的科目也不同,国家没有统一出题,都是各个招生单位自己出题 。第二外语,满分100 分 。考生可以根据学校的大纲从日语、法语、德语、俄语、西班牙语等任选一门 。近几年法语和日语考的院校比较多,俄语,除了东北的几个学校以外已经很少考了 。基础英语,满分150 分,有的学校如北大、山东大学也叫“英语水平考试” 。主要测试内容包括语法修辞、翻译、阅读、写作等 。有的学校只考其中某些题型,如北外只考阅读和翻译,上外只考英汉互译,但是往往这些看似简单的考题检测的正是你运用英语、驾驭英语的真正水平和能力 。专业英语,满分150 分 。主要测试内容为英美文学、语言学、英语国家文化等 。这要结合报考院校的大纲来准备 。有的学校只考其中之一,如北师大、北外、上外、北航、上海交大等等;有的学校三个内容都要考,叫做综合英语,如北二外、北交大、天津外国语、大连外国语等等 。10,考研英语有哪些题型 英语的题型包括完型,阅读,翻译和写作呢 。英语重要的是词汇和做题方法 。我当时就是通过不断读文章来记单词 。还有就是作文我是暑假之后就开始背范文了,背的多了就写的出来了呢 。至于要不要找个辅导班,我觉得英语没必要找那种全程的,词汇和语法这部分可以自己巩固呢,我当时选择的是网课,阅读我比较弱,而我也很喜欢天道考研那个英语老师讲阅读呢,资料全面也是一部分原因呢 。考研过程千万要记笔记呢,到考研后期的时候我基本上都是拿着笔记来复习的呢我也是今年考研的,如果你考的研究生是非英语专业的,那么考得英语是全国统一的,如果考得是英语专业的,估计就不一样了大纲上都有的,第一题是英语知识运用即完形填空共20个空,每空0.5分共10分,第二题是阅读理解60分,其中A节4篇阅读理解第篇后面有5个问题,每题2分共占40分,B节是选择搭配,有5个空每空2分共10分,C节是翻译题,从文章中划出5个句子出来让考生翻译,每句2分共10分,第三题是写作,共写两篇,第一篇是写应用文,比如书信、摘要等,第二篇是写大作文,比如看图作文等 。如果你事考英语二的话,题型就是:一、英语知识运用20空10分二、阅读理解:a部分共四篇文章,20题,40分、b部分三种备选题型,每年考一种,10分;三、英译汉15分;四、写作:a部分10分、b部分15分;总分100分 。如果你考的是英语一的话:完型填空1篇10分;阅读理解4篇40分;七选五1篇10分七选五是给一篇文章,有5个空,给出7段或7句话,打乱顺序,让考生选出恰当的5个并按顺序填入文章中 。翻译1篇10分;小作文10分;大作文20分 。拿2011年来说:首先是10分的完型,20个 。40分阅读,一个两分,一篇新题型10分,一篇翻译10分,5个句子 。一篇小作文10分,一篇大作文20分11,考研英语都有哪些题型 第一题 完形填空(难) 10分 第二题 阅读理解A(一般阅读理解,从小到大做的那种),4篇 40分阅读理解B(近几年来一直是七选五,超难) 10分阅读理解C(翻译 英译汉五个 ) 10分 第三题 小作文(写信或建议书之类的,不定) 10分大作文(近几年都是漫画作文) 20分听力一般复试时考察 。具体视报考学校而定 。考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试 。考试时间为180分钟 。满分为100分 。试卷分试题册和答题卡 。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46~52题的答案写在答题卡2上 。(二)考试内容与试卷结构试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作 。第一部分英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等 。共20小题,每小题0.5分,共10分 。在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整 。考生在答题卡1上作答 。第二部分阅读理解该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力 。共30小题,每小题2分,共60分 。A节(20题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力 。要求考生根据所提供的四篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案 。考生在答题卡1上作答 。B节(5题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解 。本部分有3种备选题型 。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查 。考生在答题卡1上作答 。备选题型有:1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字,要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段2)在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序 。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出 。3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例 。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处 。C节(5小题)①:主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力 。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求疑问准确、完整、通顺 。考生在答题卡2上作答 。第三部分写作该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力 。总分30分 。A节:考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等 。考生在答题卡2上作答 。满分10分 。B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内) 。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等 。考生在答题卡2上作答 。满分20分 。硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力 。

推荐阅读