大学毕业生登记表,大学毕业生登记表中何时受过何种奖励怎么写

1,大学毕业生登记表中何时受过何种奖励怎么写比如2009年12月13日江苏省“三好学生”荣誉称号XX年XX月(XX日) + (省,市,校)级 + 奖励

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2,高等学校毕业生登记表中家庭经济情况及主要经济来源因如何填写家庭经济情况分为差,一般,良好,优越 。经济来源可以写工资,是农民的可以写务农 。如果是城市户口的,没有工作,可以写低保 。总归是有经济来源的 。经济情况就是你家庭年收入大概是多少,是属于贫困,温饱还是小康,经济来源就是你父母是从事什么样的职业,是务农,经商,还是说属于工薪阶级
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3,毕业生登记表在哪里开 毕业生登记表是由教育行政部门统一印制的规范格式毕业生信息形式,用于填写各类学历教育毕业生毕业学生地位和文件登记表,内容包含毕业生的基本信息,学习经验,在学校的奖励,惩罚,自我识别和评估等 。毕业生登记表通常发行和备案的高等教育部门管理和研究生所属学校存档,由研究生本人填写,学校分别,全面、客观地记录和评价研究生的学习和行为表现 。研究生登记表不仅是毕业生的成长记录,也是学校确定其毕业资格的基本依据 。研究生登记表作为研究生的个人资料放入研究生的个人档案中 。可以在网络平台上填写和打印研究生登记表 。扩展资料:1、学生应如实填写“毕业实习单位及主要内容”一栏 。注:如毕业设计是在校园实验室完成的,请填写“无” 。2、应该填写“我的志愿工作”,不应该填写“学校对他就业的意见” 。3、认真对待研究生登记表,认真对待评估师和鉴定机构 。4、研究生登记表必须由申请人填写 。近一英寸的光头照片 。如有其他资料,请另附纸张 。一分钟了解毕业生登记表毕业生登记表主要是要你盖2个章,一个是学校就业主管部门盖章,一个是档案所在地人事部门盖章.如果你本人的档案还在学校那你就去学校就业办和档案室去盖章,如果你的档案转出来了,那你就去档案所在地(如人才市场)叫他们给你盖章就行了.我记得这个是毕业时候导员 负责放在档案里的 如果档案里边没有 得回学校补了。没有毕业登记表 档案里就没有你大学学历了【大学毕业生登记表,大学毕业生登记表中何时受过何种奖励怎么写】
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4,谁给个高中毕业生登记表范本 三年高中生活的寒窗苦读,如今已经学有所成,带着这三年的成果,我将踏上探索更高学问的大学路 。在三年的高中学习中,我收获甚多,现将我的高中生自我鉴定如下: 我的高中生个人鉴定将从三方面出发:一,思想上 。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽 。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事 。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事 。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟 。二、生活上 。我性格外向,积极参加学校的的各种活动 。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作 。参加市演讲比赛获三等奖 。主持校知识竞赛,任小广播员 。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等 。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演 。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号 。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次 。三、学习上 。三年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良 。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础 。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够 。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高 。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空 。在这最后的高中生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页 。可以很明确地告诉你那个奖励填无,我是去年填的我们老师说除非你得的是省级的或全国的其它的像什么三好学生积极分子啊都不用写,写了也没用,等级太低了,所以记不清也没关系了 。至于那个本人简历必须要写中途转学过也要写清楚,如果小学时转过学那就分开写从几几年到几几年在哪个小学,从几几年几几年又在哪个学校 。从小学写到高中中途缀学过也得写清楚,我就是这样写的 。5,高等学校毕业生登记表懂何种外语程度如何怎么填本科的英语水平通过四级或六级以上,填这个就可以 。如果是别的毕业没通英语等级考试那就填:一般或熟练 。英语等级共有五个级别:PETS 1是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平 。(PETS 1B是PETS 1的附属级)PETS 2是中下级,其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平 。PETS 3是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平 。PETS 4 是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平 。PETS 5 是最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平 。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系 。扩展资料:大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种 。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分 。英语四六级的总分为710分 。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同) 。参考资料来源:百度百科--英语分级参考资料来源:百度百科--大学英语四级考试呵呵,这个没标准格式吧我记得我十几年前大学本科毕业的时候写的是英语 熟练 通过CET-6考试日语 一般 好像没人对这个表示什么异议《高校毕业生登记表》中“懂何种外语程度如何”一栏填写方法:根据自己的英语(或其它外语)水平、等级来填写 。1、已通过等级考试或获得证书的,填写国家大学英语(或其它语种)四级、六级英语等;2、没有获得证书的,填写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力,达到国家大学英语(或是其它语种)三级水平 。6,选调生报名登记表里头的主要表现和有何特长填什么啊一般,选调生考试报考,“个人简历”栏,简单填写个人的学习和工作经历,从高中填起,起止时间到月,前后要衔接 。比如: 20××.0×-20××.0× 在××柿×市××县××学校读高中; 20××.0×-20××.0× 在××大学××专业读本科,并说明取得学位情况 。按照给定的表格填写,有不清楚的地方,可以问相关单位 。一般,各省选调生考试报名登记表中会有填写提示,部分省份会在公告附件中给出填写指南(比如,四川省) 。需查看本省选调生招考公告及报名系统登记表了解 。资料拓展:河北选调生报名登记表的主要表现一栏应填写什么?学校的主要活动,可以也可以是你的专业,党员和学生干部证明材料是写在一张纸上还是分开在两张纸上,都可以的 。学校党委组织部和就业指导部门都要盖章的,一般填写同意或者合格就可以 。“报名结束后,于3月18日前从报名系统打印本校《选调优秀高校毕业生到基层工作报名登记汇总表》(以下简称《报名汇总表》)一式3份,连同报考人员的《报名登记表》报送到河南财经政法大学就业指导中心(郑州市文化路80号,文北校区10号楼710房间,咨询电话0371-63519065,邮编450002) 。”主要表现:学习上成绩,得过几次奖学金,取得了哪些证书 。工作上怎么先进,得到过几次院级以上荣誉称号 。生活中和同学、老师的交往,参加过什么活动、什么社团 。有何特长:这是将来各市委组织部着重细看的 。可以据实际情况填写 。譬如书法、写作、跳舞等等 。如实填写就好 。扩展内容:选调生,是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称 。选调生通知最下面应该有附表的,上面就有代码 。代码是指你要报的地区,没有合格的代码,是填不上去的 。附表1:《选调优秀高校毕业生到基层工作报名登记表(应届毕业生)》附表2:《选调优秀高校毕业生到基层工作报名登记表(大学生村干部)》附表3:《选调优秀高校毕业生到基层工作报名登记汇总表(高校用表)》附表4:《选调优秀高校毕业生到基层工作报名登记汇总表(省辖市用表)》附表5:《2010年选调生名额分配及志愿代码表》主要填能体现自己能力的事迹,比如组织过什么活动,担任过什么职务主要表现:学习上怎么用功,得过几次奖学金,取得了哪些证书 。工作上怎么先进,得到过几次院级以上荣誉称号 。生活中怎么和同学、老师交往,参加过什么活动、什么社团 。等等吧 。就是把自己的荣誉写一下有何特长:这是将来各市委组织部着重看的 。你可以据实填写 。譬如书法、写作、跳舞等等 。不用紧张,只要如实填写就好7,女兵的录取率大概是多少啊你好 。2013年度女兵征集活动已经启动,具体如下所示: 今年征集女兵分为2种学历 。较2012年相比 。今年高中生可以进行报名入伍 1 。大学生报名入伍:6月20日—8月5日18时,符合征集条件的学生登录学信网进行实名注册,然后进行预征网上报名 。预征报名对象: ◆2013年全日制普通高等学校的女应届毕业生及在校生; ◆普通高等教育五年制大专(含3+2)的应届毕业生及正在大专阶段学习的在校生,符合条件的也可以征集 。征集对象要全部参加网上报名,并通过教育部学生信息数据库审核 。年龄要求: ◆高校应届毕业生放宽至22岁(1991.1.1至1995.12.31间出生) ◆高校在校学生放宽至20岁(1993.1.1至1996.12.31间出生) 报名入伍流程: 报名注意事项:网上报名后并被确定为初选预征对象的青年,须在常住户籍所在地参加实地应征 。报名网页中“户籍所在地(应征地)”应当填写本人户口所在的县(市、区),高校应届毕业生或在校生在高校所在地参加实地应征的该栏目填写为高校所在的县(市、区),在入学前户口所在地参加实地应征的填写为生源地所在的县(市、区) 。网上报名阶段:6月20日—8月5日18时,符合征集条件的学生登录学信网进行实名注册,然后进行预征网上报名 。系统审核阶段:8月6日,系统完成对其学籍及高考原始总分数的自动审核,并以报名人员户籍所在的省、自治区、直辖市为单位,以其高考分数在全省的相对排名情况,择优选择数倍征集任务数的报名人员作为初选预征对象,系统审核通过的将以短信通知本人 。打印审核表:8月7日—10日,初选预征对象登录报名系统,自行打印《应征女青年网上报名及审核表》,高校应届毕业生同时打印《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》 。初审初检阶段:8月10日以后,初选预征对象根据当地兵役机关的通知要求,持《应征女青年网上报名审核表》、毕业证书(高校在校生持学生证,高中应届毕业生同时持高考成绩单)、居民户口簿(高校在校生不用)、居民身份证等,参加实地初审初检,经审查合格的初选预征对象择优确定为送检对象 。体检政审阶段:8月底前,送检对象根据当地兵役机关通知要求,参加体检政审和综合素质考评 。参加政审时,高校应届毕业生需向县级兵役机关提交《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》 。批准入伍阶段:经批准服现役的女青年,9月底前办理入伍手续 。补偿代偿阶段:当年10月后,符合条件的入伍高校应届毕业生,学校将补偿学费和代偿国家助学贷款款项汇至指定银行账户或贷款银行 。2. 高中生报名入伍:6月20日—8月5日18时,符合征集条件的学生登录学信网进行实名注册,然后进行预征网上报名 。预征报名对象: 学历要求: ◆ 取得普通高中毕业证书,参加高考并有分数可查 。征集对象: ◆ 普通高中应届毕业生 。预征报名时间: ◆2013.6.20至2013.8.5 。年龄要求: ◆ 17至19岁(1994.1.1至1996.12.31间出生) 。报名入伍流程: 报名注意事项:网上报名后并被确定为初选预征对象的青年,须在常住户籍所在地参加实地应征 。报名网页中“户籍所在地(应征地)”应当填写本人户口所在的县(市、区),高校应届毕业生或在校生在高校所在地参加实地应征的该栏目填写为高校所在的县(市、区),在入学前户口所在地参加实地应征的填写为生源地所在的县(市、区) 。网上报名阶段:6月20日—8月5日18时,符合征集条件的学生登录学信网进行实名注册,然后进行预征网上报名 。系统审核阶段:8月6日,系统完成对其学籍及高考原始总分数的自动审核,并以报名人员户籍所在的省、自治区、直辖市为单位,以其高考分数在全省的相对排名情况,择优选择数倍征集任务数的报名人员作为初选预征对象,系统审核通过的将以短信通知本人 。打印审核表:8月7日—10日,初选预征对象登录报名系统,自行打印《应征女青年网上报名及审核表》,高校应届毕业生同时打印《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》 。初审初检阶段:8月10日以后,初选预征对象根据当地兵役机关的通知要求,持《应征女青年网上报名审核表》、毕业证书(高校在校生持学生证,高中应届毕业生同时持高考成绩单)、居民户口簿(高校在校生不用)、居民身份证等,参加实地初审初检,经审查合格的初选预征对象择优确定为送检对象 体检政审阶段:8月底前,送检对象根据当地兵役机关通知要求,参加体检政审和综合素质考评 。参加政审时,高校应届毕业生需向县级兵役机关提交《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》 。批准入伍阶段:经批准服现役的女青年,9月底前办理入伍手续 。如有不明白,请继续追问.这个要看你的背景资料了 。如果你是布队或者地方高杆子弟,这个录取率对你来讲就没有多大意义8,职业中专毕业生登记表的自我鉴定怎么写 方法一:横向写作1、将大学生活分为五个方面分别进行介绍:政治思想方面、学习方面、生活方面、体育方面、社会实践方面 。这几个方面各自为一个自然段,在这五个自然段的前后加上两端分别是前言和总结,有头有尾,下面介绍各个自然段的写作方法 。每个段落都有笔者给大家搜索的范文供大家模仿 。2前言部分:一般都已“光阴似箭,大学生活转眼间就这么度过了”这样的句子来开始你的自我鉴定,寒暄几句,然后进入正题介绍自己的文章主要讲了那些内容 。3、政治思想:这一部分放在最前面,虽然很多人不重视,认为这个政治思想可有可无,既无实用价值,也没有兴趣可言 。其实你仔细想想,为什么一个没有使用价值的学科(政治课)可以从小学到大学学十几年?因为有人在乎它 。所以,这部分要放在开头去介绍一下自己的马克斯思想 。如果你没有马克斯的思想可写,写写你对他的崇敬之情,如果你对他毫无崇敬,写一个你崇敬的人,然后把他的名字改成“马克斯” 。4、学习方面:这个有很多内容可以写,你可以写自己的专业方面的知识,即所谓的学习内容,也可以写写学习的方法、学习的状态、自己的学习态度等 。5、生活方面:生活就是日常的学习以外的事物,比如宿舍的人际关系,同学老师对你的态度,参加过的各种文体活动,生活中对你最有影响的人物或者事情 。将这些内容简要的写一下即可 。6、体育方面:现在大学都规定必须有体育课,而且对学生的运动时间也有规定,可见国家对学生的体质要求在提高,也预示着学生的体质在下降 。在这一自然段里介绍一下自己是如何在大学四年里保持体质的,或者自己是多么后悔没有好好锻炼身体 。7、总结陈词:总结大学这几年自己在上述的各方面有哪些进步和退步,以及自己打算如何在毕业后的生活中继续自己优良的品质、抛弃自己不良的生活习惯 。二、纵向写作(按照时间顺序)1、按照自己上学的时间顺序来写自己的大学生活,比如从大一写到大四,主要写自己的成熟的过程,自己学习到了什么和有哪些不足 。也有按照事件发生的顺序来写的,回忆几个重大的事件,按照这几个事件发生的先后顺序来写,每个自然段都为一个事件,每个自然段的主要内容是事件的发生过程和对你的影响 。下面介绍一下如何第一种,如何写自己的大学四年:大一、大二、大三、大四 。2、大一彷徨:刚刚进入一个新环境,什么都不懂,也不知道自己的目标在哪里,于是终日彷徨,无所适从,或者单纯的投入到盲目的学习当中,虽然不知道要做什么,但是至少有事情可做 。按照这种格调去罗列一些事情 。3、大二呐喊:发现大学生活很多都不尽如人意,社会不公、现实等各种丑陋暴露自己的面前,于是自己开始到处发牢骚 。按照这种格调去罗列一些事情 。4、大三朝花夕拾:发现转眼间大学生活已经过去了一半,自己似乎什么都没学到 。5、大四伤不起:大学生活接近尾声,同学四年生活即将结束 。本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则 。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事 。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识 。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样 。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高 。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量 。高中毕业生自我鉴定样板(一)时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良 。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽 。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事 。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事 。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟 。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动 。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作 。参加市演讲比赛获三等奖 。主持校知识竞赛,任小广播员 。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等 。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演 。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号 。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次 。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础 。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够 。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高 。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空 。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页 。9,大学生社会实践活动登记表 1. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益2. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样 。3. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色4.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评6. 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用7. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐8. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作9.对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工1.勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用2.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务3. 办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;4. 工作认真,积极勤奋,进步很快 。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用 。5.今年完成了公司制定的任务,态度端正6. 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵7. 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果 。会计是经济管理的组成部分,它是以货币作为主要计量单位,对会计主题的经济活动进行连续、系统、全面和综合的反映与监督,并向信息使用者提供会计信息的管理系统 。可以这样说,对于会计的真正理解是从这个定义开始的,而会计实习对于我们来说是一次真正意义上的对会计的真正理解 。在会计实习当中我们了解了会计并不是简简单单的计算,这是需要我们细心谨慎的去操作的重要工序,而且我们还认识到要真正的做好会计工作是需要非常小心谨慎的 。一、原始凭证的阅读 原始凭证的阅读是会计中的第一道工序,是会计的基础环节,也是一个重要环节,因为原始凭证是我们做好后面记帐凭证的编制、帐簿登记、科目汇总表及会计报表编制等一系列环节的基础,如果我们没有认真阅读原始凭证,没有正确的做出会计分录,我们是很难把后面的各项工序很好的完成的 。在原始平整的阅读中,我们用自己平时所学的知识去认清会计科目,尽量搞清楚各种借贷关系,在会计的学习中我们知道资产、成本、费用这三个会计科目是借方记增加,贷方记减少,其他的科目都是借方记减少,贷方记增加 。在我们对这些有了正确的了解后,才可以正确的写出会计分录 。在我们正确的写出会计分录后,原始凭证的阅读也就比较好的完成了 。二、记帐凭证的编制 记帐凭证的编制可以说是会计中非常重要的一个环节,在记帐凭证的编制中我们首先得判断该笔经济业务到底是收款凭证、付款凭证、转帐凭证这三个凭证中的哪一个,判断这三者主要有以下几点方法:1、如果在会计科目中涉及有关现金和银行存款这两个科目的肯定不是转帐凭证 。2、我们判断收款凭证和付款凭证是以现金和银行存款是否增加为依据的,如果增加就为收款凭证,反之则为付款凭证 。3、在只涉及现金和银行存款这两个科目时,为避免重复记帐,一般只编制付款凭证 。4、在会计科目中不涉及现金和银行存款的就为转帐凭证 。根据以上所列举的这些方法,我们就可以较好的做好转帐凭证了 。三、帐簿登记 帐簿登记在我们做好记帐凭证之后,应该可以说是一个比较好做的工作,在实习刚开始时,我们偶尔会忘记登记一些会计科目,但在做了几笔会计业务后我们都发觉其实帐簿登记是相对比较简单的一道工序,但简单并不是说明这道工序不重要,这也是要认真对待的,在帐簿登记中我们也会发现我们不够小心谨慎,有时候把一笔经济业务登记丢了,在后来检查时才发现帐目不对,所以又不得不重新登记 。所以在帐簿登记中我们是要分外小心的 。四、科目汇总表 科目汇总表,科目汇总表其实也是一道并不很难的工序,但是也得花很多的精力去做这道工序,最重要的是要小心谨慎,其实做科目汇总也是对以前各道工序的一种检查,在我们做汇总表时我们要把以前的各个科目都做一个汇总,对借贷的数目也要做较详细的记录,在本次的实习中,我们做的是半个月一次汇总,这样会计科目就比较多,也就相对复杂一点,当然也就需要我们更细心的去查证各个会计科目 。在这次实习中,我们首先根据各笔会计的业务,我们把前半个月的记帐凭证从整个月的会计凭证中拿出,然后把会计科目一一的在科目汇总表中填写好,我们在填写借贷数据时,也对明细帐进行了检查,我们通过记帐凭证算出各个借贷数据的之和,之后又把明细帐在这个时间段内的借贷总和算了一遍,以确保记帐凭证和明细帐的数据无出入 。这样所做的科目汇总表就比较正确了 。在我们做完科目汇总表之后,接下来要做的就是总分类帐,值得注意的是,在科目汇总表中我们并不需要算出期初余额,但在总分类帐中我们要先写出期初余额,并在各栏中写出各个时间段的汇总,在最后一栏中我们要计算出本期发生额及余额,这样这道工序才算完成 。五、会计报表编制 当然在我们进行了这样一系列工序之后,我们最后要做的就是要进行会计报表的编制,我们仔细的填写了损益表,从报表中我们可以准确的看出企业在这个月的收益状况,当然企业也可以通过损益表准确的分析企业资金的流动状况,以及有利于对企业今后的发展以及投资做出较好的规划 。通过本次实习,我们对会计整个流程的操作有了较好的认识,我们学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件 。感觉到其实会计也不是一个容易的工作 。实习所想、所感: 实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味 。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变 。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 经过这次实习,虽然时间很短 。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的 。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问 。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的 。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了 。会计本来就是烦琐的工作 。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出 。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜” 。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源 。越做越觉乐趣,越做越起劲 。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生 。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁 。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 实习虽然结束了,再过两年,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学两年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦! 深思:今天的我明天的镐京 。今天我在这片沃土上成长,吸取养料 。明天我为镐京播下一片丰收 。让你我共铸辉煌镐京一起努力!

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