弹弹堂力度怎么计算,《弹弹堂大乱斗》萌系乱斗 _萌系

如想将一个音符的音长延长一半怎么表示？只要在该音符后加一个附点。如想将一个音符的音长缩短一半怎么表示？只要在该音符下面加一条横线，例如1的音长是1的音长的一半，2的音长是2的音长的一半。
如何理解书法的力度？

这个问题问的好，这是个最为常见的问题，这也是书法中最为关键的问题之一。一.执笔。执笔用指，指欲死；运笔在腕，腕要活；执笔不要过于用力，执笔过于用力，力在笔杆上，手腕活不起来，力不能到毫端。二.笔画有力，笔力千均。是说入木三分，力透纸背。力在画中，沉实不漂浮。力沉神浮，墨泛清光。三.结构合理，安排得当。
结构是骨架，行笔血脉累通，气势顺畅；左右平衡，上下平稳，斜正得所，长短宽窄，自然而然。力轻力重，用在心巧，结构天成，神乎其神。力在稳，力在险。稳在巧夺天工而又出神入化；险在意料之外而又在情理之中。稳不呆板，险不怪异。力，是积累，是量的积累。量变引起质变。量是循序渐渐，有日积月累才有日新月异。力是功夫。
怎么看简谱？如何学好简谱？

第一，应明白音高是怎样表示的，并熟练地掌握它。在简谱体系中，音的相对高度是用七个阿拉伯数字来表示的，但不能按数字读，而应按下面对应的拼音读（唱）。标记：1234567i唱法： dorimifasollasido这八个高低不同的音，其相邻音之间的音高距离，有半音和全音之分，其中3与4 和 7与i 之间为半音关系，其余相邻音之间为全音关系。
从1到i,每相邻两个音中，后面的比前面的高。例如2比1高，3比2高，4比3高，……，i比7高。不要以为你会按拼音读出1234567i这八个音你就会唱这八个音了。“会唱”的标准是你在发这八个音时，每相邻两个音之间的音高距离保持正确。记得我上初一时，每堂音乐课开头，老师都要弹着风琴，让我们反复练唱1 2 3 4 5 6 7 i---i 7 6 5 4 3 2 1---这其实就是在让我们熟悉并掌握这八个音的相对音高。
然后再依靠乐器反复练习1 3 5 i---, i 5 3 1---等等。逐步做到能根据一段乐句第一个音的发音，立即准确地发出其它较高或较低的音。我不知道，练准这八个音的音高，除了依靠乐器，还有没有其它更好的办法？在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，如i比1高八度，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。
在简谱左上角标着的如1=C的记号称为调号。调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。1=C的意思是：1(do)的音高等同于乐器键盘中的C音。显然1=D的意思是：1(do)的音高等同于乐器键盘中的D音，等等。唱好一首歌，起音的高矮非常关键。起音唱高了，歌曲的最高音就可能唱不上去；起音唱矮了，歌曲的最低音就可能唱不下去。
防止偏高偏矮的最佳办法是根据调号利用乐器定音高。最简单的方法是先找出歌曲的最高音，并据此定出歌曲开头音符的音高。例如，歌曲《夕阳红》全曲最高音为i，开头音符为5，那就用最高的嗓门先唱i，接着唱7，6，5，这时的5的音高就是这首歌起音的合适的高度。第二，应明白音长是怎样表示的，并熟练地掌握它。音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在音符后面加几条横线就表示这音符的音长延长几倍，如1---表示1延长三倍，即1---的音长是1的四倍。如想将一个音符的音长延长一半怎么表示？只要在该音符后加一个附点。如1·的音长是1的1.5倍。如想将一个音符的音长缩短一半怎么表示？只要在该音符下面加一条横线，例如1 的音长是1 的音长的一半，2 的音长是2 的音长的一半。