3，高中地理知识点有哪些高中地理知识主要涉及地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元，每一个单元都包含了很多知识点 。在地图专题里面，东西半球的划分以及方向判断是非常重要的知识点 。高中地理知识主要涉及地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元 。在地图专题里面，经度是向东度数增大、向西度数增大，纬度向北度数增大、向南度数增大；东西半球的划分以及方向判断也是非常重要的知识点 。大气专题里面，典型的季节现象、每一个半球的气压带、降水、气象灾害都是这一单元中，需要搞清楚的知识点；在大气专题单元，对流层、平流层的特点、大气的热力过程、大气对太阳辐射的削弱作用、大气的保温效应、气温与天气、热力环流、风向以及风的形成等内容都值得关注 。在水环境单元主要包含水回圈、陆地水体的相互关系、河流补给的差别、海水等温线的判读、洋流的形成与分布等内容；陆地环境单元需要把握好地球的内部圈层、岩石成因、地质作用、地质构造的类型等内容 。季节知识专题关键是学习北半球与南半球季节、太阳直射点、北半球的四个重要节气的内容 。
4，高一数学必修一知识点有哪些高一数学必修一知识点：集合的含义与表示 。集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体 。集合中元素的三个特性，元素的确定性，元素的互异性，元素的无序性 。集合的表示为集合的含义与表示集合的含义：集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体 。把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合，简称为集 。集合中元素的三个特性：1、元素的确定性：集合确定，则一元素是否属于这个集合是确定的：属于或不属于 。2、元素的互异性：一个给定集合中的元素是不可重复的 。3、元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的，并且改变位置不影响集合 。集合的分类1、有限集：含有有限个元素的集合 。2、无限集：含有无限个元素的集合 。3、空集：不含任何元素的集合 。元素与集合的关系1、元素在集合里，则元素属于集合 。2、元素不在集合里，则元素不属于集合 。函数的概念设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A---B为从集合A到集合B的一个函数.记作：y=f(x)，x∈A 。其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域 。与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合函数的三要素：定义域、值域、对应法则 。5，高一生物必修一知识点有哪些高一生物必修一知识点总结：走近细胞 。第一节从生物圈到细胞，第二节细胞的多样性和统一性 。组成细胞的元素和化合物 。第一节细胞中的元素和化合物，第二节生命活动的主要承担者——蛋白质 。第三节遗传信息的携带者——核酸 。走近细胞1、病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存 。2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位) 。3、生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈) 。4、血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次 。5、植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次 。6、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异 。蛋白质氨基酸是组成蛋白质的基本单位(或单体) 。结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 。氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定 。蛋白质的结构：氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽链、一条或若干条多肽链盘曲折叠、蛋白质 。氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水 。生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合 。而个体生物指的是生物体，与非生物相对 。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进 。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性 。6，高中物理必修2曲线运动整章复习提纲好的追加 一、曲线运动 ⒈曲线运动的速度特点：质点沿曲线运动时，它在某点即时速度的方向一定在这一点轨迹曲线的切线方向上 。因为曲线上各点的切线方向一般是不相同的，所以质点在沿曲线运动时速度的方向是在不断改变的；又因为速度方向不断改变，所以可说任何一个曲线运动都是变速运动 。质点在运动中都具有加速度 。⒉物体做曲线运动的条件：因为质点沿曲线运动时一定具有加速度，根据牛顿第二定律可知，该质点所受的合外力一定不为零，即质点一定受到合外力的作用 。这就是物体做曲线运动的条件 。对这个做曲线运动的质点受到的合外力还应认识到这个力的方向一定与质点运动方向不在一条直线上，否则质点将沿直线运动 。二、运动的合成与分解2、运动的合成分解：是在已学过的力的合成分解的基础上进一步研究的，由于位移、速度、加速度与力一样都是矢量 。是分别描述物体运动的位置变化运动的快慢及物体运动速度变化的快慢的 。由于一个运动可以看成是由分运动组成的，那么已知分运动的情况，就可知道合运动的情况 。例如轮船渡河，如果知道船在静水中的速度 的大小和方向，以及河水流动的速度 的大小和方向，应用平行四边法则，就可求出轮船合运动的速度v（大小方向） 。这种已知分运动求合运动叫做运动的合成 。相反，已知合运动的情况，应用平行为四边法则，也可以求出分运动和情况 。例如飞机以一定的速度在一定时间内斜向上飞行一段位移，方向与水平夹角为30?，我们很容易求出飞机在水平方向和竖直方向的位移：这种已知合运动求分运动叫运动的分解 。合运动分运动是等时的，独立的这一点必须牢记 。以上两例说明研究比较复杂的运动时，常常把这个运动看作是两个或几个比较简单的运动组成的，这就使问题变得容易研究 。在上例轮船在静水中是匀速行驶的，河水是匀速流动的，则轮船的两个分运动的速度矢量都是恒定的 。轮船的合运动的速度矢量也是恒定的 。所以合运动是匀速直线的 。一般说来，两个直线运动的合成运动，并不一定都是直线的 。在上述轮船渡河的例子中如果轮船在划行方向是加速的行驶，在河水流动方向是匀速行驶，那么轮船的合运动就不是直线运动而是曲线运动了 。由此可知研究运动的合成和分解也是为了更好地研究曲线运动作准备 。掌握运动的独立性原理，合运动与分运动等时性原理也是解决曲线运动的关键 。⒈运动合成、分解的法则：运动的合成和分解是指位移的合成与分解及速度、加速度的合成与分解 。因为位移、速度和加速度都是矢量，所以运动的合成（矢量相加）和分解（矢量相减）都遵循平行四边形法则 。关于这一点通过实验是完全可以验证的，通过对实际运动观察也能得到证实 。如图所示，若OA矢量代表人在船上行走的位移（速度或加速度）OB矢量代表船在水中行进的位移（速度或加速度），则矢量OC的大小和方向就代表人对水（合运动）的位移（速度或加速度） 。⒉几点说明：⑴ 掌握运动的合成和分解的目的在于为我们提供了一个研究复杂运动的简单方法 。⑵ 物体只有同时参加了几个分运动时，合成才有意义，如果不是同时发生的分运动，则合成也就失去了意义 。⑶ 当把一个客观存在的运动进行分解时，其目的是在于研究这个运动在某个方向的表现 。⑷ 处理合成、分解的方法主要有作图法和计算法 。计算法中有余弦定理计算、正弦定理计算、勾股定理计算及运用三角函数等 。三、平抛物体运动 ⒈物体平抛的运动：大家知道，物体只在重力作用下自由下落的运动叫自由落体运动；物体只在重力作用下初速度向下的叫竖直下抛运动；物体只在重力作用下初速度竖直向上的运动叫竖直上抛运动 。平抛运动与以上这些运动不同之处在于初速度的特点 。⑴ 物体只在重力作用下，初速度沿水平方向的抛体运动叫平抛运动 。做抛体运动的物体，都是只受重力作用，显然这里的“抛”不是指把物体抛出的过程，而是指抛出后物体的运动 。⑵ 平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动 。关于这一点可以这样来考虑 。在空间的竖直平面上建立一个直角坐标系（oxy），使x轴的正方向与抛出时的速度方向重合，使y轴竖直向下 。那么，如果平抛出去的物体没有受到重力作用，则它将以平抛初速度 做匀速直线运动 。且满足： ；若该物体没有初速度，则它在重力作用下一定做自由落体运动 。且满足：。因为平抛出去的物体既受重力作用，又有水平方向的初速度，所以它是这两个分运动的合运动 。⒉平抛运动的规律：如图，以抛出点为原点建立一个水平、竖直的直角坐标系（oxy） 。平抛出去的质点沿x轴作匀速运动，沿y轴作自由落体运动（初速度为零的匀加速运动） 。图中虚线表示质点所在的位置分别对应的在x、y轴上的坐标 。图中红色的曲线是平抛运动的轨迹，兰色的有向线段表示到A位置时的位移 。⑴ 平抛运动的轨迹：平抛运动的轨迹（抛物线）可以用xy的坐标方程表示： 这是一个抛物线方程 。⑵ 经时间 物体的位移：则由图不难看出位移方向与水平方向的夹角 满足⑶ 时刻物体的速度：且速度方向与 轴的夹角 满足：⑷ 平抛物体的加速度：方向竖直向下 。由此说明平抛运动是匀变速（加速度恒定）运动 。四、匀速圆周运动 。它是圆周运动中最简单而又最常见的曲线运动，它是在任何相等的时间里通过的圆弧长度都相等的圆周运动 。其特征是：线速度大小不变，角速度不变，周期恒定的圆周运动，它是变加速曲线运动 。描述匀速圆周运动的物理量及其之间关系为：F向心力不是特殊的力是物体在做圆运动时受到诸力的合力 。由动力学知识可知 必须强调指出：使物体做匀速圆周运动的向心力，不是什么特殊的力，任何一种力或几种力的合力，只要它能使物体产生向心的加速度，它就是物体所受的向心力 。
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