【高一学习计划，学习计划怎么写】
4 ， 求高一新生的学习计划 嗯...高中读完...其实你会发现...和初中没啥大差别...提醒你几点吧1.最好弄个主课的课代表当当 这样 既可以和老师增进关系 还能成为同学中的核心 2.同学关系在一定程度上很重要 不要一放学就回家 有啥活动你也参加 最好多说话 多做事 不要坐着 事事都不关己 说话幽默一点 为人亲切一点 你会发现 好处多多的~3.笔记和书都不要扔 特别是主课的 往往高三了又回去急着翻高一的书和笔记.....4.高中谈恋爱谈好了促进学习 谈崩了很伤内心 不能专心学习 自己看着办吧5.上课认真听 但有老师开始吹牛或者说诸如“我当年.....”的 ， 直接无视吧...该睡觉睡觉 该做题做题 往往会唠叨一会的6.广播操不想做的做好办法是出黑板报或是当课代表（不一定通用=.=）7.学校电脑都是有毒的 U盘copy东西不杀毒的后果很严重.....8.语文课除了文言文和试卷分析 别的... 自己看着办9.英语课往往高一讲这类题 高三还在讲....10.数学课 物理课没听的后果是 .... 接下去你就听不懂了 所以 开5分钟小差和睡一节课没区别.... 当然 一定要认真听11.化学课 生物课 是要背死人的... 记得一天背出来的后果就是 默写通过 明天全忘12.地理课 历史课 音乐课 放松点吧 就当听故事 13.每周五的班会校会 能做作业做作业 否则就睡觉 0.014.当老师打下课零还要拖堂.... 最好呼吁全班一起喊 强扭的瓜不甜！！！15.当然 就算他拖堂 笔记还是要记的 这也是重点难点16.要交几个知心朋友 .....17.别老闷在教室里 气味不好受......嗯 ， 一下子只能想起那么多了高一的生活 ， 觉得的确有些初中知识会影响 ， 但影响不是太大 ， 凭我自己体验给你点建议吧 。语文：都说语文是积累科目 ， 所以语文会影响的有： 1、一些我们会望文生义的成语 2、修改病句的普遍思路 3、对待背诵科目的态度（别小看背诵科目 ， 那也是你与别人拉开差距的机会） 数学：数学如果没有计算障碍 ， 一般是不会有什么影响的 ， 但是新老师有时会提到一些以前的基本概念（多数同学便会感到陌生） ， 这些也该适时补充一下 ， 别看现在记得不错 ， 以后可不一定 。英语：学高中英语 ， 你会觉得很多都是初中老师提过的 ， 但是讲的并不深入 。高中英语多是拓展 ， 让你对语法更熟悉 ， 能熟练运用 。如果要补英语： 1、把各个词语 ， 句型掌握 ， 不一定要明白为什么 ， 但基本格式一定要掌握 2、其次是单词 ， 词汇量是很重要的 ， 到高中 ， 你写作文时就会意识到 ， 所以词汇一定不能丢 物理：物理到了高一几乎和初中的一点联系也没有 ， 所以别怕 ， 认真学 ， 别落下就行 。就算以前有不熟悉的 ， 大概在高中也会因为知识深入而自然明白 。化学：我认为化学这门科目和以前的联系太深了 ， 这你一定得好好补补 ， 哪怕小细节你都必须好好理解 ， 一定把它学得透透的！我以前化学不好结果努力一年了 ， 还是勉强中等 ， 所以不可放松啊! 这是我曾经失败的教训 ， 呵呵 ， 希望能帮上你点忙 。初中的知识既是高中知识的基础也是高中学习的关键 ， 初中的积累很重要！高中有些定义会和初中有出入 ， 所以要结合初中知识 ， 来学习新知识！除了必要的学习工具外 ， 我觉得有计划的学是十分重要的 ， 高中很重要 ， 要从一开始就抓紧 ， 但也不要太累 ， 要懂得劳逸结合 ， 有些人往往会拿这当贪玩的借口是不对的 ， 太放纵自己最后苦的可也是自己啊…5 ， 高一学习计划 1、激发学习斗志 斗志是一种积极的情绪 ， 也是一种有待开发的潜能 ， 一旦引爆 ， 就表现为强劲的力量 。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上 ， 在本来预计整个20分钟的演讲过程中 ， 他只讲了一句话 ， 而且这句话的内容还是重复的 ， 那就是：“永不放弃……决不……决不……决不！”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了 ， 在二战最惨烈的时候 ， 如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌 ， 大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土 。邱吉尔对英国青年学生这番讲话 ， 应该引起我们教育工作者的思考 。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志 。一位学生找到语文教师 ， 说：“老师 ， 你的课上我一点儿语文学习斗志都没有 ， 怎么办？”这位语文老师的做法值得仿效 ， 每每上课之前都让学生进行课前呼号 ， 内容大致是：“做学的主人 ， 做读的卓越者 ， 我最踏实 ， 我一定成功 。”他将一个学生的心理转变放到集体中 ， 让他在集体的热情中找到自己的积极情绪 。这位教师说：“学生每每呼号时 ， 群情激奋 ， 斗志昂扬 。我常常想 ， 学生课课处在一种我一定成功的渴望中 ， 怎么能学不好呢？” 一位学生期中考试考了班里倒数第一 ， 班主任找他谈话 ， 要求他写出三句最能感动自己的话 ， 这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉 ， 我不是孬种 ， 我要成功！” 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊 。他说：“每当我呐喊时 ， 我就想到了自己倒数第一时的痛苦 ， 我就会热血沸腾 ， 全身有用不完的劲！”在这种情绪状态下 ， 他的潜能爆发出来了 ， 期末成绩上升到班里前十名 。家长在大年三十打电话给孩子的班主任 ， 他说：“我很好感激你 ， 你给了我孩子的斗志 ， 也给了我的斗志！你知道么 ， 当孩子对着墙壁呐喊的时候 ， 连我全身都有用不完的干劲！”所以 ， 处于亚学习状态的高中学生 ， 不妨写几句激动人心的话 ， 每天厉声朗读 ， 把将自己带进良好的学习情境中 。2、实施计划学习 到了高中 ， 学习行为要进行科学的管理 ， 这种管理换一个名词就是计划学习 。根据笔者的观察和研究 ， 善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习 ， 为此笔者提出计划学习这个概念 。计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理 ， 从而实现对学习进行自主计划的学习方式 。计划学习的实质是在学习中计划 ， 在计划中学习 ， 从而实现对学习实施有效的管理 。从学习过程来看 ， 一个完整无缺的学习过程 ， 首先是从对学习进行计划开始的 。所以 ， 计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习 ， 就学会自己控制自己 ， 自己安排学习生活 ， 就能够做到劳逸结合 。计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划 ， 从而对自己学习实施管理 。从时段上来说 ， 高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习 。对于一天的计划学习 ， 休息和休闲的计划十分重要 ， 高中学习的大部分压力就要在其中进行消散 。所以 ， 计划学习就要学会计划休息 ， 计划休闲活动 。实践表明 ， 那些学得轻松 ， 学得有效的高中学生 ， 往往得益于自己的“会学”和“会玩” ， 也就是说 ， 在计划学习时 ， 他们已经将休闲和休息考虑进去了 。处于亚学习状态的学生 ， 在当初实施时 ， 计划往往被老师打乱 ， 或者感到时间不够 ， 导致计划不能很好的实现 。事实上 ， 实施计划学习并不全都能做到十全十美 ， 学习计划不能实现或者实现的不满意 ， 这是高中生经常发生的事情 ， 但要记住 ， 在一次计划完成或者破坏之后 ， 要立刻产生新的学习计划 。3、学会积极等待 学习品质优秀的高中生 ， 他们对教师的教学行为 ， 常常处在一种积极等待的渴望状态 。在教学开始之前 ， 优秀的同学已经准备好学习用具和书本 ， 巩固了上一节课学习的内容 ， 预知道要学习内容的难度 ， 心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态 。这时 ， 学生不仅知道重点听什么、记什么 ， 还知道哪些是比较难的 ， 哪些是比较易的 ， 能够较早的进行难度预案 ， 预设课后进行的“消难”方案 。具备了这种状态 ， 就是时常所说的“我要学”的状态；具备这种学习心理状态 ， 就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接 ， 当教师进行新内容的讲练时 ， 学生自觉的进入学习情境 ， 和教师心理产生共振 。这要比教师已经开讲 ， 那些心还在课堂之外 ， 迟迟的进不了教学情境 ， 拿来不出书本用具 ， 被动听课的同学来说 ， 学习心理意识要积极的多 。积极等待是一种学习态度
推荐阅读
- 韶关学院医学院校园网，韶关学院学校的网速如何是怎么收费的
- 陌陌今日头条在哪里看,怎么找到微头条
- tp link设置完成后为什么能收到连接不上wifi 以前还好用,怎么才可以设置好呢
- 爆扎钩用什么饵料，求教爆炸钩怎么做饵料能结实不散
- 电搅是什么意思，家用电饭锅通电做饭摸锅体感觉不到电人摸锅盖电人是怎么回事
- 权限怎么给应用授权允许添加桌面图标?
- 没抢到白色
- R1和它的前辈们
- 山东大学法学院排名，山东大学法学院怎么样
- 青岛新东方英语学校，青岛新东方英语怎么样