3 ， 教育技术学专业是什么教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才 ， 包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员 。教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学 。核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域 ， 分属基础领域层面和应用领域层 面 。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础 ， 包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力 ， 包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域 。培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力 ， 能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才 。培养要求该专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识 ， 接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练 ， 掌握新技术教育应用方面的基本能力 。
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