影视表演专业，艺术类专科专业有哪些( 二 ) _影视表演专业

【影视表演专业，艺术类专科专业有哪些】

4，影视专业就业前景好吗播音与主持专业本专业面向广播影视传媒及相关机构，培养一般主持和播出的基本理论知识，具备多种语言艺术表现能力，能在各类电视台、广播电台、广告公司、教育界从事语言艺术工作，旅游、电信等单位高级专业专业工作。毕业生可在各类电视台、广播电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业电视节目制作专业培养具有电视节目策划、创作、制作等专业知识和技能，能从事电视节目导演、艺术摄影、声音设计、写作、制作等工作的高层次技术应用型专业人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适合于大中型影视制作公司、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部、各区县电视台、报纸、杂志社的影视节目，新闻摄影机构，影视动画制作部门的在线公司。生产工作。如电视节目策划制作人员（摄像师、电视编辑、采访人员）、影视技术制作人、影视动画制作人、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人等。表演专业一般来说，表演专业一般是指影视表演和戏剧表演。影视表演和戏剧表演属于表演艺术的范畴，有着共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演，直接与观众交流。演员的表演是观众接受的最终形象。电影演员通过银幕与观众间接交流，演员在镜头前的表演并不是观众最后感受到的影像。表演专业是通过塑造形象来表达生活的艺术，通过人的歌唱、表演、人体动作、面部表情来传达情感和情感。毕业生可在各电视台、电视剧制作中心、各类影视制作公司、剧组、文艺演出团体、教学科研单位、党政团各单位、文化传播公司从事演出、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业本专业主要培养广播电视节目制作、策划、创作、制作的专业理论、知识和技能。它具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，具有一定的文化科学知识。影视系统或其他部门从事广播电视节目编导的应用型人才艺术专业。毕业生可到各级广播影视系统和文化部门工作，从事广播、电视节目导演、艺术摄影、音响设计、音响导演、编剧、编剧、导演、制片、社会教育、文艺节目主持人等工作。你也可以在平面媒体做采访人员和摄影师。影视编导专业影视导演专业是一门与影视相关的学科。影视导演是现代传媒中多人、多功能的专业人才。它的主要工作是将艺术创新与技术创新结合起来。具有较强的影视、晚会、各类综合性活动策划制作能力。它能在工作中通过形象和语言充分表达所需内容，指导团队工作。在报纸、杂志、出版社、广播电台、电视台、电影制作部门担任采访人员、主持人、策划或行政主管、业务主管、编辑、导演等专业人员。随着传媒业的发展，许多文化产业组织和管理工作都源于影视艺术。戏剧影视文学专业戏剧影视文学主要研究电影/舞台剧（包括戏剧、小品等）/电视剧的文学剧本创作，培养戏剧、歌剧、影视文学的基本理论和剧本创作能力，可用于剧院（剧团）或电视台、电影厂，编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究，国家机关、文化教育机构有从事实际工作的高级专业人员。毕业生可以在戏院（剧团）、电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑、理论研究，也可以在国家机关、文教机构从事实际工作。戏剧影视导演专业培养戏曲、戏曲导演、电影、电视剧导演及表演、戏剧理论研究等方面的知识，能够从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧的剧院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等高级专业人才从事导演工作和其他方面的工作理论研究工作。毕业生可在戏院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事导演和理论研究工作。摄影专业摄影专业培养广泛的科学文化艺术理论知识，具备影视、广告、摄影等方面的能力。能在电影制片厂、电视制作部、广告部、音像出版部从事摄影艺术创作、教学、科研的高级专业人才。毕业生适用于广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报刊、出版社、婚纱摄影工作室、文化宣传部门等相关机构，从事摄影、影视制作、电脑平面设计，广告策划制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等。播音与主持专业本专业面向广播影视传媒及相关机构，培养一般主持和播出的基本理论知识，具备多种语言艺术表现能力，能在各类电视台、广播电台、广告公司、教育界从事语言艺术工作，旅游、电信等单位高级专业专业工作。毕业生可在各类电视台、广播电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业电视节目制作专业培养具有电视节目策划、创作、制作等专业知识和技能，能从事电视节目导演、艺术摄影、声音设计、写作、制作等工作的高层次技术应用型专业人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适合于大中型影视制作公司、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部、各区县电视台、报纸、杂志社的影视节目，新闻摄影机构，影视动画制作部门的在线公司。生产工作。如电视节目策划制作人员（摄像师、电视编辑、采访人员）、影视技术制作人、影视动画制作人、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人等。表演专业一般来说，表演专业一般是指影视表演和戏剧表演。影视表演和戏剧表演属于表演艺术的范畴，有着共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演，直接与观众交流。演员的表演是观众接受的最终形象。电影演员通过银幕与观众间接交流，演员在镜头前的表演并不是观众最后感受到的影像。表演专业是通过塑造形象来表达生活的艺术，通过人的歌唱、表演、人体动作、面部表情来传达情感和情感。毕业生可在各电视台、电视剧制作中心、各类影视制作公司、剧组、文艺演出团体、教学科研单位、党政团各单位、文化传播公司从事演出、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业本专业主要培养广播电视节目制作、策划、创作、制作的专业理论、知识和技能。它具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，具有一定的文化科学知识。影视系统或其他部门从事广播电视节目编导的应用型人才艺术专业。毕业生可到各级广播影视系统和文化部门工作，从事广播、电视节目导演、艺术摄影、音响设计、音响导演、编剧、编剧、导演、制片、社会教育、文艺节目主持人等工作。你也可以在平面媒体做采访人员和摄影师。影视编导专业影视导演专业是一门与影视相关的学科。影视导演是现代传媒中多人、多功能的专业人才。它的主要工作是将艺术创新与技术创新结合起来。具有较强的影视、晚会、各类综合性活动策划制作能力。它能在工作中通过形象和语言充分表达所需内容，指导团队工作。在报纸、杂志、出版社、广播电台、电视台、电影制作部门担任采访人员、主持人、策划或行政主管、业务主管、编辑、导演等专业人员。随着传媒业的发展，许多文化产业组织和管理工作都源于影视艺术。戏剧影视文学专业戏剧影视文学主要研究电影/舞台剧（包括戏剧、小品等）/电视剧的文学剧本创作，培养戏剧、歌剧、影视文学的基本理论和剧本创作能力，可用于剧院（剧团）或电视台、电影厂，编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究，国家机关、文化教育机构有从事实际工作的高级专业人员。毕业生可以在戏院（剧团）、电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑、理论研究，也可以在国家机关、文教机构从事实际工作。戏剧影视导演专业培养戏曲、戏曲导演、电影、电视剧导演及表演、戏剧理论研究等方面的知识，能够从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧的剧院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等高级专业人才从事导演工作和其他方面的工作理论研究工作。毕业生可在戏院（剧团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事导演和理论研究工作。摄影专业摄影专业培养广泛的科学文化艺术理论知识，具备影视、广告、摄影等方面的能力。能在电影制片厂、电视制作部、广告部、音像出版部从事摄影艺术创作、教学、科研的高级专业人才。毕业生适用于广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报刊、出版社、婚纱摄影工作室、文化宣传部门等相关机构，从事摄影、影视制作、电脑平面设计，广告策划制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等。5，艺考有哪些专业分别为：1、美术类：绘画、雕塑、视觉传达设计、包装设计等23个；2、音乐类：音乐学、音乐表演等7个；3、戏剧影视类：动画、表演、影视技术等13个；4、舞蹈类：舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等5个；5、艺术学理论类：艺术史论、艺术管理等3个。艺考一般指艺术联考，一般分为联考和校考，联考是考生所在省组织的专业考试，校考是高校组织的专业考试。分别为：1、美术类：绘画、雕塑、视觉传达设计、包装设计等23个；2、音乐类：音乐学、音乐表演等7个；3、戏剧影视类：动画、表演、影视技术等13个；4、舞蹈类：舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等5个；5、艺术学理论类：艺术史论、艺术管理等3个。美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、书法学等11个学科，其中有部分省市会将书法学单独出来组织专门的书法学统考，不在美术联考（统考）范围内进行。音乐学类的艺考包含有音乐学、音乐表演（器乐）、音乐表演（声乐）、音乐表演（钢琴）、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗、音乐教育等8个的专业（方向）。戏剧与影视学类：该类别包含的艺考类专业有编导（戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演）、播音与主持艺术类、表演类、动画、戏剧影视美术设计、戏剧学、电影学、录音艺术、戏剧教育、摄影类（影视摄影与制作、影视技术）等方面的专业。6，影视表演都学哪些专业课声乐课——第一阶段为专业发声训练；第二阶段为专业发音训练；第三阶段为专业歌曲训练；第四阶段为专业汇报阶段，每位学员选择两首歌曲，歌曲类型自定，在汇报前一个月，有专业老师指导，完成期中或期末的汇报演出。台词课——第一阶段为专业发声训练；第二阶段为专业发音训练；第三阶段为专业台词训练；第四阶段为专业考试阶段，第五阶段为人物台词训练。形体课——第一阶段为专业舞蹈基础训练；第二阶段为专业舞蹈科目训练；第三阶段为专业舞蹈组合训练；第四阶段为汇报阶段。表演课——第一阶段为表演理论阶段；第二阶段为解放天性训练；第三阶段为控制情感训练；第四阶段为塑造人物角色阶段；第五阶段为小品训练；第六阶段为经典片段训练；第七阶段为汇报演出。表演专业的要求本专业学生主要学习相关专业方向基本理论和基本知识，接受舞台表演艺术方面基本素质和基本能力的培养与训练，掌握塑造不同艺术形象以及戏剧影视表演、声乐表演方面的基本技巧与基本能力。同时应了解表演艺术前沿动态和行业要求，有一定的科学研究和实际工作的能力，具有对戏剧、影视、音乐艺术作品进行鉴赏、分析、批评的能力。表演学院在挑选中要着重查看表演培训的师资和环境，最好实地考察一下，试听体验课在进行判断。影视表演专业在大学里一般会开设形体课程，锻炼学生的身体灵活度，塑造优美体形及姿态和加强形体美。形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操(包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等)、韵律操、健美操、垫上组合练习。7，影视表演学什么我告诉你艺考考什么你就知道了我是表演专业的自然参加过考试然后我再告诉你我学的是什么我不知道你是哪个省份比如湖南有联考的省份就要参加联考才有资格参加校考校考就是参加你想去的学校组织的考试联考就是教育局组织的考试相当于学业水平考试如果联考没过是没有资格校考的联考考试内容声乐唱1首自备曲目形体跳1段舞蹈台词朗诵1段台词：诗歌独白寓言故事表演老师出题 1个人无实物表演1段单人小品文艺常识（今年新出的考试项目）老师问你几个课本上绝对没有的文艺常识与戏剧戏曲有关的比较常见校考考试内容声音形体与联考1样台词有的学校是自备台词有的学校是现场抽表演老师出题 2种情况不同学校有所不同双人小品 2人1组演1个小品集体小品6-10人一组演一个集体小品才艺：名校还会加考才艺和用尺子量五官之间的距离这些就是考试内容当然是考什么学什么我在培训学校的主课有：台词课普通话课声乐课形体课台步课舞蹈课表演课解放天性课还有要提醒你的是绝大部分学校都有身高要求男必须高于170 女必须高于165 大学里学的就更多了这里不再阐述最后告诉你考表演除非你对自己的身高外形条件很有自信还是要去培训因为双人小品集体小品你1个人怎么练习表演最重要的就是联系基本理伦很少而且表演的台词朗诵不同于电视上看到的朗诵不同于语文课上的朗诵没有专业老师给你抠你自己很难自通而且集体小品可以害人如果你没有接受过专业培训别人艺术专业生可以害你可以直接让你下场如果你不知道应对方法故意不下场就是你错了你就基本淘汰了因为不符合逻辑只有专业训练过你才能随机应变知道怎么应对而且题目都是现场出现场马上演人家训练过的可以马上有想法演的比你精彩你可能当场懵了不知道怎么演别人给你戏你不知道怎么接你就挂了影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。首先，你为什么学表演？先给自己一个答案！很多人是抱着当明星的想法来学习表演的，也有很多人是抱着文化课分数低的想法来学习的。你不愿意上高中了，我感觉是前者。现在社会很少人是真的喜欢表演这门艺术来学习他了。表演艺术是一门学问，很多人感觉，不就是脸皮厚，什么都敢来就行！大家都看电视，为什么有的人演戏很好，为什么有人演戏不好？难道不好的是因为脸皮薄？那么多表演艺术家，能让你哭。你敢说你能做到。楼上那位说的对，表演是需要一定文化修养的，因为角色是需要你理解的。现代戏好说，你可以从生活当中看到，要是古装呢？你不知道秦始皇是哪个朝代的，不知道当时的社会背景，怎么能把握这个角色呢？没有一定的理解能力，怎么能从简单的台词中寻找到帝王的风范，找到潜台词呢？你不愿意上高中，想学表演，我的建议是，先知道自己为什么学习表演，确定是喜欢了，没有任何奢求的情况下，去找一个艺术学校，报考他的表演中专，然后认认真真的学习表演！然后接着考大学，然后出来再说你要干什么！如何你要说，很多人没有学过表演都成明星了，我为什么要学。那么我告诉你，很多人的命好，很多人是皇帝的儿子。咱们不是那种命，就要去学习。也许说的有点不好听，忠言逆耳！形体台词表演声乐通俗不就是演戏包括唱歌弹琴跳舞这种的文艺这类的总之培养一技之长呗

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