高考作文2019,2019江苏省语文高考作文我写成了人各有性最后结尾写了一句隔合( 三 )

【高考作文2019,2019江苏省语文高考作文我写成了人各有性最后结尾写了一句隔合】

高考作文2019,2019江苏省语文高考作文我写成了人各有性最后结尾写了一句隔合


4,13岁奇才孙天昌高考满分作文 豁达那个不是高考作文吧 那个是他九岁的时候写的文章···是楚庄王绝缨之宴上的宽宏大量;是韩信被辱后的挥之而去和衣锦还乡之后的宽容忍让;是勾践降吴为奴之后的坦然自若;是一位老者在传家之宝被鉴定为赝品之后的淡然一笑 。这是一种胸襟、一种气度,更是一种修养……退一步海阔天空 。当你面对无关原则的小事小非时,不妨让一让;当你遇见总想占你便宜的人时,不妨退一退;当你遇到别人无端指责时,不妨忍一忍,这就是一种豁达……5,关于山东高考作文可以,高考的作文评分时间每篇一般就两分钟左右,只要你的论点突出,论据充分就在及格以上 。你的开头用的是诗歌形式,应该比较新颖,中间用的是汶川的例子,说明了你较关心guo家之事,论据具有代表性 。按照百分制来算的话,应该在70——80之间,60×0.7=42,60×0.8=48,所以你的左右分数可以达到45分左右,甚至会更高 。论点突出,全文死扣,反复论点就行 。祝你成功,我也高考呢6,为什么高考作文题目千奇百怪因为高考作文题更加注重给予考生思维空间,所以许多题目都带有很强的思辨性,这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实,更关注热点焦点,关注社会发展,鼓励考生更切实的写作 。部分考卷对作文的体裁要求打破了“诗歌除外”的惯例,做了一些大胆的突破和创新 。这些转变使得高考作文题目“千奇百怪” 。2021高考作文新高考|卷:生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也 新高考II卷:根据"人"字漫画写一篇文章 全国甲卷:可为与有为 全国乙卷 :论理想与家国情因为高考作文题更加注重给予考生思维空间,许多题目都带有很强的思辨性,这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实,作文题目结合更多实事举例,鼓励考生更切实的写作 。7,2019江苏语文高考写个人的酸甜苦辣行不 高考结束后,我最应该感谢的是我的班主任,正是因为我的班主任才让我的高考志愿填的比较靠谱,我不是我的班主任,我可能真的与本科院校失之交臂了 。可以的,写个人的生活经历也算是融合了酸甜苦辣,一样可以突出“融zhidao合”这一主题,各种经历和性格融合在一起,和谐共存,成为一个真实的自己,健康向上,用最好的状态去积极迎接接下来的生活,拥抱生活 。不过这内个要适当的用中心句去点题(无论段首还是末尾),不要让老师去猜你的主题是否符合主题(阅卷就那几秒钟,没工夫猜)……祝金榜容题名~没人知道作文的要求,但只有是符合题目的要求就可以,不论你写的大还是小,写的是自己还是国家 。答: 2019江苏高考作文写人生有酸甜苦辣可以的祝学业有成步步高升答: 2019江苏高考作文写人生有酸甜苦辣可以的祝学业有成步步高升再看看别人怎么说的 。8,以庖丁解牛为话题的高考满分作文读罢《庖丁解牛》这篇文章,我对庄子的养生之道有了更深刻的理解 。我认为,我们在生活中应学会“善刀而藏之”,即在处理问题时要顺应事物发展的规律,保护自己的身心健康 。在当今社会中,很多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微 。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦 。这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到 。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功 。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖” 。他们未能看透事物的本质及道理,只知道蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半 。但是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍 。例如那只乌鸦,它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就可以轻而易举的喝到水了 。于是它成功了 。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质,几乎没有费什么力气就获得成功 。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间”,则“以无厚入有间”,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微” 。解牛有时会遇到筋骨交错的地方,好比行事遇到障碍,便要巧妙地避过,且加倍小心谨慎,集中精神去应付 。于是事情便可得到解决 。庖丁用这种方法,“十九年而刀刃若新发于硎” 。这就好比人生处世,面对种种困难,仍能保持完好的生命而不受损 。庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,“得养生焉” 。我们要学会使用“养生之道”,在纷繁复杂的社会中保全自己的身心,游刃有余地养生—— 在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不采取“题海战术”,掌握正确的学习方法,高效率的学习 。在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身体,用正确的理论指导自己的实践活动 。在社会上,我们要顺应自然,遵从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提 。这样才能建设起一个和谐的社会环境 。庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会” 。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律 。社会中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生 。9,泪为何而流 高考作文我感觉大概就是爱是无私的吧 。下面摘录一点 大概这种感觉使我们难以平静的往往不是爱,而是对爱的索求.全心付出的爱是不求回报的.因此,它是平静的,没有波澜,没有愤怒,这种爱执著而坚定.但更为关键的是,它是无私个坦荡的.像秋日午后的阳光,温暖里带着一点秋天的空旷.那是爱的深沉,是晴朗的秋天的模样.然而,大多数的时候,我们做不到这点.我们爱着,爱得深沉而且深刻,但是我们爱得并不无私.我们总是渴望着爱的回报.不知不觉中,把爱当成可一种投资.于是当爱成为永远无望的付出时,我们爱的也许依旧坚定,但爱却会变得迷茫而忧伤.因为爱失去了方向.这种爱源于渴望被爱.它的理想的终点应该是互爱.当爱永远无法走到这一终点时,它就会陷入无尽的痛苦--方面,依旧是爱,难以割舍.另一方面,对爱存在的价值又不断地遭遇否定,在不断地轮回否定中逐渐迷失.我们欣赏第一种爱,赞叹这种无私的纯粹之爱,但是更多的时候,我们所做的,,却是第二种爱...泪为何而流?习惯了徘徊在黑暗里,迈着轻轻得脚步,踩着自己的点点记忆 。想着始终难以忘却的往事,惦着始终难以释怀的人 。泪总会在此时来与我做伴,来恰如其分地作以渲染 。“泪为何而流?”一个想法突然萌于心头 。习惯了独坐在寂静之处,听沙啦沙啦的树叶声,看打着旋飘落在水面的的树叶 。心突然变得不安起来,泪水悄然而至 。每每看到或遇到相同或相似的事物,有时只需有一丝关联,我便会伤感,便会流泪,我感觉我的伤感是受它们的影响而肆无忌惮的展开的,但我不知道泪为何而流 。难道只为了一个或有或无的人,一种或有或无的物?每一次的回忆总会让我把它想个天翻地覆,水漫金山,有时恨不得把其骨髓榨干 。曾想过把那道无痕的伤遗忘,让自己与伤心的故事一笔勾销 。但我始终没有做到 。我无法忘记,也不可能做到一笔勾销 。有风,有雨,有星星,有残月,还有转瞬即逝的流星,这些都是美丽的……很多人告诉我要学会告别,要学会摸去记忆!是啊,告别之后,摸去记忆之后,便会开始另一种开始,或许这样可以让自己抒写更好的未来 。但我也始终做不到 。也许这是一种执着,是一种义无返顾的执着,是一种名为“飞蛾扑火”的执着 。不!这最多只能算做是倔强 。我不知道这种徒劳的坚持是为了什么,也不知道为何去做此坚持 。曾经拿自己与林黛玉相比,觉得自己和她是多么的相似 。她一生为泪,无泪时便到了生命终结之时 。而我觉得自己“哭是我的宣泄,是我生存的凭借”,每一次疼痛面前,也只能用眼泪作为逃路 。现在想想觉得自己那时是多么可笑 。“花魂默默无情绪,鸟梦痴痴何处惊 。?她的泪单纯且有恬淡,悲恸且又感人 。她的泪荡气回肠,感天动地,令万物与之共悲戚,而我呢的?它是那么平凡,激不起一丝涟漪 。无数次流泪,我反复问自己:为何而流?感觉答案显而易见,近在眼前,却又始终寻不见 。我依然流着,依然寻着 。也许是感动了哭神,她略微给了一点指点,不知从何处传来一个声音:泪,一滴一滴干脆直接地滚落;泪,一行一行无所顾忌地淌下 。不为别的,只为了那颗跳动的心,更为了守护心中那颗至纯至美的泪珠 。在这个背叛的年代,忘记他我真的做不到,满天的流星,那是天空的眼泪,而他是我心里的一颗至纯至美的泪珠,我将用尽一生去守护 。我能感觉到心里的这颗泪珠与我的心在互相温暖着 。也许为了这或有或无的人,或有或无的物,去守护一生不值得,但是,没有它,生活也许就会像一口枯井——了无生趣 。泪为何而流?泪为心而流 。

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