怎样让作文语言更灵动鲜活？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地 ， 老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说 老穆认为 ， 作文要想得高分 ， 一定少不了出彩的语言！在一篇作文中 ， 出彩的语句不必很多 ， 但一定要有几句能让人过目不忘 ， 印象深刻的 。只有这样 ， 才堪称佳作！比如朱自清的《背影》 ， 通篇语言都比较质朴 ， 但在“父亲买橘子”片段 ， 作者巧妙地使用了一系列动词 ， 从而让文章出彩 ， 让人过目不忘！具体内容如下：我看见他戴着黑布小帽 ， 穿着黑布大马褂 ， 深青布棉袍 ， 蹒跚地走到铁道边 ， 慢慢探身下去 ， 尚不大难 。
可是他穿过铁道 ， 要爬上那边月台 ， 就不容易了 。他用两手攀着上面 ， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ， 显出努力的样子 。这时我看见他的背影 ， 我的泪很快地流下来了 。同学们 ， 你们知道作文要想得满分 ， 在发展等级分上 ， 应该做到哪些呢？老穆就来告诉大家！【1】深刻 透过现象深入本质 ， 揭示事物内在的逻辑关系 ， 观点具有启发作用 。
【2】丰富 材料丰富 ， 论据充实 ， 形象丰满 ， 意境深远 。【3】有文采 用词贴切 ， 句式灵活 ， 语言富有表现力 。【4】有创新 见解新颖 ， 构思新巧 ， 推理想象独到 ， 个性色彩鲜明 。今天 ， 咱们着重来聊语言！老穆认为 ， 你的考场作文语言之所以不出彩 ， 大概有两个方面原因:【1】有语言功底 ， 但不会运用技巧 。【2】语言功底弱 ， 且不会运用技巧 。
接下来 ， 穆老师就教给大家一些让语言更灵动鲜活的方法 ， 感兴趣的同学可以接着往下看！【1】学会运用修辞手法如比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问、引用……【比喻】人们常说 ， 父爱如山 ， 母爱似水 ， 而我则认为 ， 奶奶给予的爱 ， 就像是一杯刚冲好的糖水 ， 虽然只能给人以温暖和清甜 ， 却能滋润人的心田 。—《收藏奶奶的爱》【拟人】雨势并不减弱 ， 它欢快地在空中舞蹈 ， 打湿了门前的小花小草 ， 打在了湖面上 ， 荡起了阵阵涟漪 。
——《守望》【排比】刚踏进初中的我 ， 真的不知道闻老师为什么要带我们去书店买书 ， 为什么舍得每周拿出两节课让我们读书 ， 为什么每天的语文作业总是“随笔一篇” 。——《把青春的绿色铺满征途》【引用】不知怎么 ， 想起一首诗 ， 不知有没有记错：松下问童子 ， 言师采药去 。只在此山中 ， 云深不知处 。可否应景？艺人做活 ， 隐者采药 ， 相差仿佛吧！——《云深不知处》【2】善用联想想象【例举一】那一年 ， 我8岁 。
小小的我 ， 像是经受了一次灵魂的洗礼 ， 没错 ， 就是这样的 。我清楚地记得 ， 外婆去世的那天晚上 ， 我梦见外婆就站在我面前 ， 手里捧着一碗香喷喷的大米饭 。——《大米饭的洗礼》【例举二】桃树、杏树、梨树 ， 你不让我 ， 我不让你 ， 都开满了花赶趟儿 。红的像火 ， 粉的像霞 ， 白的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼 ， 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 。
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