儿童混声唱法训练方法,如何训练弱声唱法( 二 )


他是最佳的流行唱法的发音点位置 。以上内容,不需要记住,看过有一个印象就行 。以下的内容才是你要做的 。第一步:找到发音点在哪:唱歌时注意力最集中的地方,感觉和说话区别最大的地方,就是发音点 。哼一哼,感受一下鼻腔内部的震动集中点,就能找到 。第二步:建立发音点上挂的意识,发音点应该在鼻腔的中上方靠后的位置 。这时候伴随着轻松感 。
不咬字时的哼鸣,就是对的发音点上挂位置 。第三步:发音点集中,在哼鸣的基础上,强化发音点的清晰度,就是腹部用力,让气息冲往发音点 。刚开始会因为用力导致音高提升,但唱多了就能控制音高和音量对于发音点的不同影响 。音高和音量是两个维度 。完成三步,你就能得到一个十分科学和完美的哼鸣声线 。在这个过程,不要去想咽喉部的问题 。
我个人建议,记住一句话:“唱歌和声带无关” 。一切科学的唱法,都是在验证这个事实,唱歌和声带无关 。声带仅仅是一个工具,一个提供发声的工具 。科学控制它的是甲杓肌和环甲肌,音高、音准的体现是发音点的工作,不是声带的工作 。你的声带会在你对发音点的需求变化时,自动提供对应的音高 。当然这仅限于换声点以下,换声点以上也是和声带无关,而是和喉位、甲杓肌控制的声带压缩程度有关 。
当然,这是我个人理解,不具备权威性 。严格意义上,唱歌之中的任何技巧都不需要直接控制声带,才是严谨合格的说法 。完成这三步,然后感受一下发音点集中的声线,自身的音色明亮度会极大提升 。然后记住发音点的位置,将他视为一切发音的原点,在这个基础上咬字开口,刚开始很不习惯 。但是唱了几天后,你会发现自己有了基本的音高认知,和部分音高应对的肌肉习惯 。
发音点是所有声乐理论之中,最重要的核心 。因为他标志这你的声乐理论的基石 。他也是绝对音准的必要条件 。不同的音高,在发音点之中有着统一的肌肉记忆 。理论二:腹腔支撑;有了发音点的铺垫,腹腔支撑就比较简单 。哼鸣状态,感受一下腹部的用力,那就是腹腔支撑 。他是一切气息的源头,也是一切情感强弱的核心 。如果你哼鸣状态,是胸腔发力,那音高会很高,而且音色很老 。
放松去哼,就是完美的腹腔支撑 。具体的哼鸣是:第一步:发“en”音,去口语化,不要中文咬字,单纯的发音,感受发音点;第二步:三声音阶 。do、re、mi练习,就是简单的提高音高程度,感受腹腔的存在 。如果是胸腔用力,声带会不适,喉位会升高,这是错的 。下潜力量,至腹部,你会发现腹部肌肉在收缩;第三步:维持住腹部收缩,保持音高;腹部收缩时,发音点的共鸣会无比轻松,这就是腹腔支撑 。
腹腔支撑的作用:1:提供稳定的气息,加大共鸣腔,放松声带、胸腔;2:对音色进行润色,是得音色最大程度的轻松 。3:胸腔力量感的栖息土壤 。腹腔支撑的秘密在于横膈膜的控制,最好的调控是有意识有横膈膜这个东西,最好的控制方式是不要去深究,记住哼鸣状态的腹腔肌肉绷紧的感受,就是最好的调控横膈膜的方式 。3:胸声点缀;胸声点缀,相比于腹腔支撑和发音点都要难一点 。
因为胸声点缀必须是在发音点和腹腔支撑的前提下才能完成的 。乃至于他完成后,你甚至难以察觉,因为他是一个自然发声的过程,很大一部分人不需要训练就能拥有 。先来介绍一下胸声点缀是什么 。在演唱之中,因为过多的腔体加入,全身心的肌肉投入,会导致声带趋于紧张,喉位会因为过大的肌肉参与导致脖子紧张,声带音色尖锐化,喉位波动 。

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