中小学教师评上正高级职称需要哪些条件？
今年我镇只分到一个申报正高名额，谁申报的也没公开 。最后也没批下来 。我认为，国家在在中小学设立正高职称的初衷是吸引更高级人才到中小学任教 。起码应该有如下水平 。1、高学历 。教龄二十年以上者，第一学历本科已不错 。这也是现阶段晋正高的起码学历 。今后晋正高学历会达到硕士甚至博士水平 。2、教学水平高 。教学水平不仅仅在于学生考试成绩，还应有较高的教育水平，包括学生德智体美劳各方面的素质教育 。
3、有省级以上综合荣誉 。综合荣誉代表了一个教师的真正教学水平 。当然现在很多综合荣誉有水分，但今后只要各部门把好评审关，真正的综合荣誉获得者还是真正体现了一个教师的真正实力的 。如省级以上的"劳动模范""五一劳动奖章获得者""最美教师""省优秀教师"等等 。4、较高的教科研水平 。课题研究、教学论文、优质课、教学能手能带动我国整个基础教育向健康优质方向发展 。
想问一下可以发表教师职称论文的省级期刊有哪些呢？
你问的这个问题看似简单，但其实却很复杂 。[捂脸]这说明你平时也不关注这个方面的问题，只是因为要评职称了，才关注这个问题 。这个问题不是一句话两句话能说清楚的问题，但我建议你最好从以下几个方面去关注 。一是发表教师职称论文的刊物有很多，要分门别类 。你要搞清楚你发表的论文是哪一个学科的？要根据学科进行投稿 。二是发表论文的省级刊物，几乎每个省都有《xx生省教育》，这个可以作为投稿对象 。
在这是每个省的教育科学研究院，也有一些相应的刊物 。三是国家很多重要的报刊社都是一刊一报一社的形式，他们也对应着很多的刊物 。也可以作为投稿的对象 。四是要搞清自己要想发表论文的层次 。有的省级刊物也是核心，发表起来也比较困难 。五是要把自己的稿件对准刊物的相应栏目去投稿，不要盲目投稿，盲目投稿就会石沉大海 。最关键的是平时要多写作，多思考，多积累，尝试多投稿 。
怎么看待教师评职称论文“期刊机构掏钱就给发”的现象？
这是一个点燃中小学教师心中对职称愤怒的火柴！我是一位语文老师，刚毕业那会儿，我订阅了将近10本与语文教学有关的期刊 。每一篇文章我都精心阅读，圈点勾画，纸缝留墨 。与名师对话，开卷有益，与同行争鸣，教学相长 。那些杂志我一本本地保留着，搬了几次家都不忍心扔掉 。读得多了，感悟也就多了 。记得我写完第一篇教学感悟文章，心怀忐忑地把它投寄给当地的晚报教育栏目 。
非常幸运，这篇文章很快就登了出来，给我邮来了样报，还给我寄来了稿费 。爱屋及乌，对这些报刊更加敬若神明，我也试着把写好的论文按照杂志的地址寄了出去 。起初，水平有限，寄出去的文章大多泥牛入海，杳无音信 。我也和许多总打败战的将军一样，越挫越战，不成功便成仁 。别说，渐渐地就收到几家报刊杂志的用稿函，打印好的清样，那也是飘着油墨的芬芳 。
我欣喜若狂，可是看到附信，就高兴不起来了，如果要想文章发表，得向杂志社财务室汇寄200－500元的版面费！起初，我还有些诧异，自古发文都有润笔，或者叫稿费，现在却凭空冒出了版面费！再后来，看到一些消息，连我订阅的几本语文核心期刊都需要版面费的，更有甚者，某省的一份核心期刊遴选刊物竟然开出了一篇文章要交2000元的版面费！再后来，有一位特级教师与杂志社的通话不巧被我听到，商谈的也是版面费的问题，讨价还价半天，最终敲定500元一篇！从此，那些关于语文的教育教学期刊我再也不去花钱订阅了，偶尔从学校阅览室借一两本，可是翻看文章，刚一扫到题目，脑中立即就浮现出明码标价，500元一篇！连那位我曾经奉若神明的特级教师在我心中也仿佛轻如鸿毛！也许这就是当论文收费发表后，教学期刊在一个教师心中的下场 。
推荐阅读
- 音乐教师具备哪些能力,南漳县举行义务教育阶段音乐教师培训
- 如何评价国产大飞机,国产飞机
- 荔湾区教师招聘，广州市花都区有什么大学或者中专学校是招日语教师的学历要求
- 天天酷跑3d50关怎么过,《天天酷跑3D》评测
- 如何写论文式的文学评论,好书推荐《如何写影评》
- R11深度评测,oppor11有光学防抖吗
- 瑞安教育信息网，瑞安教师编制市附属于温州教育局还是瑞安教育局的怎么查
- 屠龙传说衣服怎么继承,《屠龙之刃》评测
- 有个游戏叫什么战纪,《十二战纪》评测
- 一号专车如何评价司机,做一号专车怎么样