在小学农村教育中，如何提高孩子们对语文学科的学习兴趣？
语文的学习归根结底就是阅读与写作的学习 。语文兴趣的培养，你只要百度一下，方法不计其数 。我个人觉得，小学阶段培养阅读兴趣最有效的办法是家长陪读，（这里讲的陪读是指和孩子一起读，适当的时候给予帮助，而不是陪在身边监督或等候 。）理由一是小学生识字量少，理解能力有限，家长陪读可以帮助学生解决这一困难；理由二是家长陪读不仅增进亲子关系，还能起到榜样作用，有利于孩子爱上阅读；理由三是学校教育面对的是大多数学生，不管用什么方法也做不到让每个学生都喜欢阅读，而家长陪读就可以一对一的影响，效果更好 。
小学阶段写作兴趣的培养重在鼓励，不择手段的鼓励，可以夸大学生的优点，甚至在作文评价里用上一些善意的谎言，先培养学生写作自信，拥有了写作自信之后，兴趣就慢慢来了 。评价环节里除了鼓励，还有一点非常重要，那就是教师要不惜笔墨，在评语里，还要适当的跟学生谈心，这样一来，学生冲着这一点，也会认真的写上自己的真情实感 。
家有小学生，不爱学习怎么办？如何能调动孩子学习兴趣呢？
家长潜移默化的正向影响，家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性 。举个例子:孩子不写作业时，家长说:“快去写作业，你咋这么磨唧”不如说:“宝宝，你是现在写作业，还是等8点再写？”如果写完的早，咱就出去玩会 。家长要经常问孩子:“如果你考100分，妈妈就给你买……”不如说:“宝宝，学习上有没有什么需要帮助的？”…… 。
教材改版后语文越来越重要了，该如何提高孩子对语文的学习兴趣？
语文教材改版后，主要内容有两方面的改变，一是要求背诵和默写的古诗文增加了，二是增加了名著阅读的内容 。从学习目标上看，学习语文，一要加强对古诗文的背诵、默写、理解和赏析；二要加强阅读能力，每年级的学生的阅读量都有明确的要求，考试的阅读量也有要求 。因此，要提高孩子学习语文的兴趣，首先要在这两方面下功夫，首先要提高孩子学习古诗文的能力，可通过多种方式 。
网络上有很多精彩的相关内容的视频，可播放一些讲解的视频让孩子看，如《螺丝古诗文》《学霸笔记》《乐乐课堂》这些都是不错的选择，通过视频加深理解后，让孩子会读、会背、会默才是考试的关键 。要做到这一点，并不是背诵一遍，默写一次考试就可以满分的了 。这必须不断的反复，因为人的记忆存在遗忘规律的，我们必须遵循规律，反复背诵和默写 。
【如何提高小学生语文学习兴趣,「杂谈」谈语文学习兴趣的培养】其次是名著阅读，改版后的语文，增加了学生阅读量，你的孩子再不阅读，劣势就越明显 。如何提高孩子的阅读能力？我认为可以从下面几个方面入手：一要增加孩子的阅读时间，可将课余时间有效地利用 。二要有目标、有计划地阅读 。三对一些难理解的名著，可通过多种方式来加以辅助，如听书，如电影、电视等 。方式方法是多样的，让孩子提高兴趣，爱上语文并不难！ 。
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