幼儿教师要用心、用爱、用智去关心和呵护每一位孩子,让幼儿感受到教师的关心和爱护,从而消除幼儿胆怯、畏缩、甚至沮丧的心理,这样才能建立良好的师幼关系 。让幼儿感受到来自教师的关爱与呵护,消除幼儿对教师的顾虑,老师要用亲切的微笑、赞赏的语言、鼓励的表情、爱抚的动作来表达对幼儿的爱 。
如何建立良好的师幼关系?
幼儿教师要用心、用爱、用智去关心和呵护每一位孩子,让幼儿感受到教师的关心和爱护,从而消除幼儿胆怯、畏缩、甚至沮丧的心理,这样才能建立良好的师幼关系 。第一,关爱每一位幼儿,让幼儿感受到老师像妈妈 。让幼儿感受到来自教师的关爱与呵护,消除幼儿对教师的顾虑,老师要用亲切的微笑、赞赏的语言、鼓励的表情、爱抚的动作来表达对幼儿的爱 。
当孩子哭泣时,教师应该坐在幼儿的身边,给他擦擦眼泪,甚至将他们抱在怀里,和他们一起玩、给他们讲一些有趣的事情 。让他感受到老师像妈妈 。第二,善于观察、及时提供帮助,让幼儿感受到家的温暖 。老师要做一名细心地观察者,学会观察,时时关注孩子在做什么,适时询问孩子想什么,尽可能创造条件满足幼儿需要 。
【浅谈如何建立良好的师幼关系论文,论文:浅谈如何建立良好的师幼关系】比如:刚来幼儿园的孩子胆小不敢上厕所,老师就要掐准时间及时带领孩子上厕所,一旦有孩子弄脏了衣服,老师要耐心的安慰并及时更换干净的衣服 。让孩子享受家一样的温暖 。第三、宽容地对待幼儿所犯的错误 。好动是幼儿的本性,他们对一切都充满好奇,喜欢问东问西,摸这儿,碰那儿,有时还可能搞点小破坏,因此教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮助幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地接受教师的批评 。
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