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如何有效备好一节音乐课,小学的音乐课不重要么

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如何备好一堂课 ， 以个人的浅见应该从下面这几方面考虑 。1丶上好第一节音乐课需要：首先就是要让孩子做好准备工作 ， 很多孩子上音乐课是出于自愿 ， 因为喜欢音乐 ， 所以选择上音乐课；也有一些孩子是被家长逼迫的 ， 这个时候作为家长就需要做好孩子的心态辅导 ， 让孩子可以全身心的投入到音乐课上面 ， 不然就是浪费时间和精力 。
教师怎样备好一篇课文？
我们上课最喜欢两种老师:一种是备课足 ， 能勾起我们的好奇心 ， 有的老师真的可以做到不看书知道第几页第几行 ， 我们就提前预习 ， 到课堂上提问前面的或后面的看老师能不能不看书也能答上？另一种是功夫在课外的老师 ， 她想提起大家的注意就提问领头的 ， 根据课程类型需要而加大重复和提问的技巧 ， 而不像有的老师每天照本宣科 ， 提问也只是那两个学习特好的 。
如何提升乡村音乐教师的能力？
您好朋友！我是小小曲儿！很乐意跟您一起分享讨论！乡村音乐教育相对于整体义务教育来说 ， 还是有不少的短板 。比如说没有编制 ， 没有专业音乐教师 ， 不重视课程 ， 缺乏音乐器材和场地 ， 缺少音乐活动的交流和学习 。解决乡村音乐教育问题也有一些办法可以借鉴 ， 或者创新 。一 ， 重视乡村音乐教育作用 ， 提供必须的教师 ， 器材和场地 。音乐教学是集体活动 ， 不是简简单单一张嘴唱唱 ， 摆摆腿跳跳完事 。
有计划有步骤教会给孩子基本的音乐知识 ， 培养孩子良好的音乐鉴赏能力 ， 将会对孩子未来的心智发展具有不可估量的开发作用 。二 ， 给予专业音乐教师以应有的同于他人的地位 。同样一门课程 ， 同样一位老师 ， 同样付出劳动 ， 而不能有主科副科之分 ， 人为降低音乐教师的劳动价值 ， 损伤音乐教师的积极性和主动性 ， 甚至用其他非音乐专业教师带带课 ， 或者挤占音乐课时 ， 都会对师生造成伤害 。
三 ， 通过一定行政区域的音乐活动 ， 促进 ， 扩大交流音乐形式的多样化 ， 比如音乐比赛 ， 汇演 ， 音乐节 ， 课外音乐活动创新等 ， 更多丰富学校音乐生活 ， 充分发挥孩子们的音乐天赋 ， 同时也能使音乐这样一种集体 ， 公共活动得到完美的诠释 。四 ， 定期对音乐教师进行专业技能观摩和提升 ， 不断更新音乐理论和实践 ， 促进音乐教师掌握更多基本技能 ， 更好服务于教学实践 。
中学新学期的第一节音乐课应该怎么上？
1丶上好第一节音乐课需要：首先就是要让孩子做好准备工作 ， 很多孩子上音乐课是出于自愿 ， 因为喜欢音乐 ， 所以选择上音乐课；但是也有一些孩子是被家长逼迫的 ， 这个时候作为家长就需要做好孩子的心态辅导 ， 让孩子可以全身心的投入到音乐课上面 ， 不然就是浪费时间和精力 。2丶上好第一节音乐课需要：给孩子准备好所需要的器材和资料 。
既然是上音乐课 ， 自然会有很多与课程相关的东西 ， 可能是乐谱 ， 也可能是乐器 ， 总之作为父母 ， 为了让孩子上号第一节音乐课 ， 一定要准备好所需要的东西 。3丶上好第一节音乐课需要：提前一刻钟达到教室 ， 让孩子有一个适应的过程 ， 或者半小时也是可以的 ， 提前去看看教室 ， 看看同学 ， 了解和熟悉一下环境对于孩子的学习效率有很好的帮助 。

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