如何评价中职课堂,课堂上如何评价学生( 二 ) _如何

这和高中阶段的纯理论课不太一样。三、中专的考试是一般由老师自己出题，相对而言比较简单。一般都会在考试之前给学生一定的范围，阅卷的时候也会参考学生平时的表现，给予学生一定的平时表现分，这一点和大学有点相似。因为中专而言，升学的压力不大，所以学生的学习压力也很小，这一点是和普通高中最大的区别。所以上理论课的时候，经常会出现学生不好好听课，睡觉或者偷偷玩手机。
社会上怎么看待中专生？

很多人很多企业看不起中专生，其一是中专学校的确办得很糟很糟，尤其是公办中专；其二是在应试教育环境中升入大学的升学率成为评价中学教学质量的重要指标，加上教育产业化思潮，校长也好，老师也好，全都在鼓励所有学生“读高中、考大学”；其三学校盲目升格，大学盲目扩招之后，稍微努力一点的学生都能“读高中、考大学”，读中专的几乎都是应试教育制造出来的厌学生。
尽管这样，读中专的同学也应该明白：其一，社会对人才需求是丰富多彩的，不仅需要精英人才，而且需要更多的中级、初级人才；其二，我们国家最需要是工匠型的专业人才，而不是夸夸其谈的理论家；其三，正是这种企图把所有学生都培养成精英，培养成高级人才的教育体制，给中专生留出了更多更大舞台。记住聪明的老板招聘员工就一个标准，看你能不能给企业创造利润，这也是许多大学生毕业找不到工作的重要原因。
你对目前中职教育有何看法？

【如何评价中职课堂,课堂上如何评价学生】中职教育的方向没有错。但现在的中职学校大都是在糊弄学生，收取学费，骗取国家的补贴，维持学校的运转，没有几个认认真真地在给孩子教技术。这一方面与学校自身的师资力量不足，专业技术人员缺少，实训基地短缺有关。同时，社会的认可也是助长了一些消极取向。现在大家都认为只有考上大学才是真正的出路，上技校就是没有出路，没有出息。
加之中国向来看不起工匠，现在的年轻人又极端鄙视劳动，因而，技校根本就没有好的生源，招来的都是考不上高中的差生，可以说是智商，情商俱差，也就根本没有认真地学习。再者，现在的就业仍然是唯文凭论，中职学校的学生很难有用武之地，也造成了中职学校学生的绝望。毕业后大都在社会上打工，所学的专业根本得不到运用和提升，跟没有学没有什么两样。
中职通在网上有很多的不好的评论怎么回事，是真的吗？
我觉得奇怪的是，为什么中职通会有这么多不好的评价，我有朋友在中职通上班，也有朋友在中职通学习，从他们口中我发现中职通并没有那么不堪啊，很多人会吐槽的教学质量不好，但我觉得学习这件事情真的要从自己实际出发，就好比我和朋友去年去学游泳，我零基础，就只能从蛙泳学起，但我朋友之前曾学过游泳，但他基础都没打好，连蛙泳都学的不好，只会游一点点，但他就是想学自由泳，虽然教练觉得他应该先学会蛙泳，再学自由泳，但他坚持自由泳，结果不用想了自由泳只学了个皮毛，最后还得从蛙泳开始。
我觉得判断一家培训机构好不好，最好的途径就是去多听几节课，然后去问真正学员的评价，网上信息太多，不能说没有参考性，但是确实有时候会有些夸大，毕竟造谣啥成本么，真正学的好的人是不太会发表评论的，就好像在淘宝买东西，一般不会给好评，但一旦有一点不好，肯定就会给差评，但东西不一定真的不好，网上评论也是这个样子。