均衡的结构是硬笔书法最主要的技术要点 。“平衡笔画结构“，基本"横平竖直“，"工整体貌“对于硬笔实用书写已足够 。这些也都是当年的科举学子们馆阁体书写经验 。图：观察明清的馆阁体，虽然是标准的楷书，但其中行笔引入了"行楷"笔画顺接笔法，对于书写的流畅书写发挥了积极作用 。六、适量穿插练习一些行楷字例，从中体会笔画之间的承接“笔顺关系"；任政先生的行楷基本上算是现代行楷的标准，他对行书笔顺研究直接体现了书写笔画顺承关系，适当练习一些，可以很多让小朋友们理解笔顺的意义，笔画流畅性、工整性也会得到提高！图：任政先生的楷书与馆阁体也算技法一致，而且其行书已成为标准行书七、每天坚持练习20分钟，每天写好写熟一个字就足够了！每天坚持练习20到30分钟；每天练习最多几个字即可，从常用多写的名字开始写，练好一个算一个，再练习同类偏旁的字，就能举一反三，触类旁通一批字！切不可贪多求快！写好了一个算一个，然后分解出其中的偏旁部首，找出偏旁部首的字来写，孩子就只需要新写那个没有书写过的新字根后，一个又一个新字就会写了！这样的效率肯定更高 。
1年到2年，孩子们就能超出绝大部分成人的书写水平了！坚持！八、有了写好字的习惯再结合硬笔书法毛笔书法技法，创作书法作品，提高硬笔书写与毛笔书法水平 。图：田英章工笔楷书"一画三段写“笔书写技巧为了写出硬笔楷书的致笔法书法作品，再来研究一下那些慢功出细活的技巧 。在一些闲散时间再写出棱角分明的硬笔艺术作品一点也不迟！小学三年级应该是作业量与书写量开始加重的年级，如果结合正确的书写技巧练习，对于提高作业书写水平，提高考场工整书写技巧有绝对的优势 。
怎么教好孩子硬笔书法？
这个问题我有发言权！因为我的两个孩子都是从小学二年级就开始送去书法班练字了！我的孩子是从一年级暑假开始送去书法班的，平时周六周未两天早晚去书法社练字，寒假暑假每天去练字 。要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖 。因为小学功课少，只有三门功课，孩子学习比较轻松，有充裕的课外时间 。小学几年打好基础，培养了对书法的浓厚兴趣，中学以后，就算功课紧，孩子自己也会抽出时间练字的 。
孩子练字一定要持之以恒，天天坚持 。首先从基本笔画开始，练好了笔画再开始临帖，每天的临帖作业要检查，写的好的字为什么写得好，写得不好的字为什么不好，要结合书法的结体方法给孩子讲一讲这一类型字的书写规律，孩子明白了理论上的书写规律，再经临字书写加以实践，进步就快的多了 。书法的结体规律，书法社老师会在孩子临字时纠正错误的写法时给孩子讲 。
平时我们家长也可以在网上找几个教写字的多看看写硬笔的技巧，抽空给孩子讲讲让孩子也看看 。头条就有很多发视频教硬笔书法的头条号，我自己平时喜欢看的头条号有九九练字法，字曰 。火山现频上也有很多，我经常看的有张志远书法 。学习別人教授的硬笔书法规律和技巧，能让孩子练字增加乐趣，起到事半功倍的效果！除了以上所说外，家长最好能陪孩子一块练字，这样可以互相交流互相进步，也免得孩子会说，老母鸡从来都不飞，生了小鸡，却天天让小鸡去飞！儿子今年刚上初一，这是孩子周未回来写的书法作业，写的还不好，但兴趣已经培养起来了 。
孩子三年级了，写字成难题，如何帮助孩子写好钢笔字？
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