5个看图写话技巧,看图写话我该怎么办图片 _看图写话

老穆支招?一、看图写话书写要求?二、看图写话技巧?三、看图写话流程图试题例举?看图写话（一）?看图写话（二）敬爱的家长朋友们，亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！? 。小学生看图写话写不好，怎么提升？张敬义小学生看图写话写不好，怎么提升？精细指导：抓住人物很重要，观察想象不可少，有序表达作用大，用活词语表达妙！中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细，天下难事必作于易。
看图写话应该怎么写？

看图写话是在看图说话的基础上，进行的教学活动，也是培养训练学生习作能力的基础。看图说话和看图写话都是学校一、二年级的教学内容。看图说话只是让学生把在图上看到的内容说出来。而看图写话不仅是把在图上看到的按与图相应的顺序写出来，还要把由图联想到的写出来。如图中有人，把由人联想到的人的语言、动作和心里活动写出来。
一年级学生作文看图写话怎么写？

一年级孩子看图写画，怎么写？德希老师的经验是：1、家长或老师要引入。由于孩子还小，不知道看画写文是一回怎么样的事。先不要给孩子讲大道理，引导孩子先说出，自己在这幅画中，都看到了些什么。孩子把画面中看到的内容，刚才口中说了什么，现在在纸上一一地写出来，就是完整的内容了。2、不会写的字，先用拼音代替。孩子幼小，刚开始识字，且，识字量又不多，多半的字，只会说，不会写，这很正常。
我们大人，有时能说出的字，不一定能写得出来。例如：西北有的人，把“吃饭”叫“咥饭”，这个“咥”字，多数人只会说不会写，甚至，有的人看到时，还认不得呢。3、让孩子在最后写上一句概括性的话。如果孩子说，自己不会概括也不会写，大人要作出适度的引导。比如：你喜欢这幅画吗？孩子会说：喜欢。你就让孩子把这句话写出来：“我很喜欢这幅画！”告诉孩子，最后一句，用感叹号要比用句号好呢，以后的作文中，也应该这么写，若是考试，还能增加分数呢。
小学生看图写话写不好，怎么提升？

小学生看图写话写不好，怎么提升？张敬义小学生看图写话写不好，怎么提升？精细指导：抓住人物很重要，观察想象不可少，有序表达作用大，用活词语表达妙！中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”下面以兰靖老师指导《看图写话：神奇的蛋壳》为例介绍如下：一、看一看，图片里都有谁？有小虫子、蚂蚁和蝴蝶。
二、说一说你们看到了什么，想到了什么？你们能不能用_____(谁)把小蛋壳做成了_______(什么)，____________（怎么玩的），说一说你们看到了什么，想到了什么？三、按顺序观察、练说1.图片右下角有不同数量的黑点，1、2、3、4，表示事情发生的顺序。2.图片上有表示时间的提示语，第一幅图对应的是“早上”，第二幅图对应“过了一会儿”，第三幅图天暗下来了，对应的是“到了下午”，最后一幅是“天黑了” 。
二年级学生看图写话能力太差，该如何提升？

?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析看图写话，顾名思义，就是给你一张或几张图，让你写出一段或几段连贯、完整的话来。穆老师在讲解之前，先给大家看幅图，看看大家会不会写？如下图：亲爱的同学们，你们会写吗？如果你不会写的话，也没有关系，穆老师将为大家做详细地解析！分析如下：?〖1〗时间星期x，早晨（因为“上学”，所以是周一到周五的早晨）?〖2〗地点上学路上、老奶奶家门口?〖3〗人物小红（根据个人喜好定）、老奶奶?〖4〗动作捡梨、捧梨、挥手告别?〖5〗表情着急、焦虑（老奶奶）、微笑（两人）?〖6〗图的变化掉梨——捡梨——送梨——别奶奶（去学校）?〖7〗内容概要小红看见老奶奶梨掉在地上，主动帮她捡到帽子里，帮老奶奶送回家后，两人挥手告别。