普通话考试考些什么内容，普通话考试考什么内容 _通话

1，普通话考试考什么内容单字的发音，单字的发音包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等，只有掌握好单字的发音才能说好普通话。词组的发音，词组是由单字组成，读词组时要注意连贯。特别注意轻声、儿化音等特殊语法。文章段落的朗读，在朗读段落的时候要注意标点符号的停顿，以及有感情的朗读。自由说话，根据选定的话题进行即兴说话。要保证语音标准、词汇语法规范以及语言自然流畅。【普通话考试考些什么内容，普通话考试考什么内容】

2，如何准备普通话考试普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。当真正的参加了普通话等级考试的时候才知道，普通话等级考试并没有之前想象中的那么难考，只不过想要考高分的话，还是需要不断的练习以及一些运气，毕竟普通话等级考试都是通过在电脑上进行操作，评分基本上是通过电脑系统上的程序来判定的。记得那时候大学的时候，学校的文学院里面就有普通话等级考试的考场，到了大四的时候班干部统一收集大家的一些信息并收取一定的考试费，并搜集到了一些练习材料发给大家让大家提前准备考试内容。当时考试之前，我们都是不清楚考试的具体形式的，也不了解到时候到底的考试题型的，只是听说好像是在电脑上进行操作。拿到练习册以后大家都在空闲时间进行相应的练习，也就念念小册子上面的句子、段子而已，并且忐忑的等待着考试日期的到来，毕竟没有经历过这样的考试嘛。到了考试的时候，班干部提前通过班级QQ群通知大家在某个时间到学校的文学院集中，我们按照顺序轮流进入那几间考试操作室。等到我的时候，单独进入那个小房间，里面有个电脑桌、凳子、电脑、耳机，看起来很简陋的房子。拿起耳机后，可以听到里面的一些提示，然后根据这些提示进行朗读操作，记得那时候还念错了好多地方；最后一题还是个自由发挥的题目，这个还是很有难度的，我勉强说了几句就草草的结束了考试，自己感觉这次考的很不好。后来考试成绩下来了，我考的是二级乙等，班上大部分同学都是这个等级，也有几位居然是二级甲等的成绩，还是很不错的。普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。当真正的参加了普通话等级考试的时候才知道，普通话等级考试并没有之前想象中的那么难考，只不过想要考高分的话，还是需要不断的练习以及一些运气，毕竟普通话等级考试都是通过在电脑上进行操作，评分基本上是通过电脑系统上的程序来判定的。记得那时候大学的时候，学校的文学院里面就有普通话等级考试的考场，到了大四的时候班干部统一收集大家的一些信息并收取一定的考试费，并搜集到了一些练习材料发给大家让大家提前准备考试内容。当时考试之前，我们都是不清楚考试的具体形式的，也不了解到时候到底的考试题型的，只是听说好像是在电脑上进行操作。拿到练习册以后大家都在空闲时间进行相应的练习，也就念念小册子上面的句子、段子而已，并且忐忑的等待着考试日期的到来，毕竟没有经历过这样的考试嘛。到了考试的时候，班干部提前通过班级QQ群通知大家在某个时间到学校的文学院集中，我们按照顺序轮流进入那几间考试操作室。等到我的时候，单独进入那个小房间，里面有个电脑桌、凳子、电脑、耳机，看起来很简陋的房子。拿起耳机后，可以听到里面的一些提示，然后根据这些提示进行朗读操作，记得那时候还念错了好多地方；最后一题还是个自由发挥的题目，这个还是很有难度的，我勉强说了几句就草草的结束了考试，自己感觉这次考的很不好。后来考试成绩下来了，我考的是二级乙等，班上大部分同学都是这个等级，也有几位居然是二级甲等的成绩，还是很不错的。看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。当真正的参加了普通话等级考试的时候才知道，普通话等级考试并没有之前想象中的那么难考，只不过想要考高分的话，还是需要不断的练习以及一些运气，毕竟普通话等级考试都是通过在电脑上进行操作，评分基本上是通过电脑系统上的程序来判定的。记得那时候大学的时候，学校的文学院里面就有普通话等级考试的考场，到了大四的时候班干部统一收集大家的一些信息并收取一定的考试费，并搜集到了一些练习材料发给大家让大家提前准备考试内容。当时考试之前，我们都是不清楚考试的具体形式的，也不了解到时候到底的考试题型的，只是听说好像是在电脑上进行操作。拿到练习册以后大家都在空闲时间进行相应的练习，也就念念小册子上面的句子、段子而已，并且忐忑的等待着考试日期的到来，毕竟没有经历过这样的考试嘛。到了考试的时候，班干部提前通过班级QQ群通知大家在某个时间到学校的文学院集中，我们按照顺序轮流进入那几间考试操作室。等到我的时候，单独进入那个小房间，里面有个电脑桌、凳子、电脑、耳机，看起来很简陋的房子。拿起耳机后，可以听到里面的一些提示，然后根据这些提示进行朗读操作，记得那时候还念错了好多地方；最后一题还是个自由发挥的题目，这个还是很有难度的，我勉强说了几句就草草的结束了考试，自己感觉这次考的很不好。后来考试成绩下来了，我考的是二级乙等，班上大部分同学都是这个等级，也有几位居然是二级甲等的成绩，还是很不错的。看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？目前来看，普通话证书算是社会中较为普遍的一种了，考取难度也不大。如果你是师范类的从业人员，或者是公务员，或者是对普通话有特殊要求的行业人员，比如：采访人员主持人，那么普通话证书是必不可少的。当然，其他行业的从业人员也可以报考。普通话证书最大的作用可能就是一个标志——你的普通话水平标志，如果你是以上那些行业的从业人员，那么它限定了你的发展，甚至阻断了你的发展。此外，它也就起一个锦上添花的作用（对于普通话要求不高的行业），有则加分，无也不减分。不过，如果你还是在校大学生，那么建议你还是去考吧。（好像现在大学生要达到二级以上水平）。那么，怎么考取普通话证书呢？如果你是在校大学生，你就可以选择参与学校统一组织的普通话考试，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。（每个学校的考试时间可能会不一样，具体要留意学校通知）如果你不是大学生，这就要根据地方政策了，你可以选择网上报名，在官网上报名或者语言文字网（可能每个地方的报名网址不一样），也可以选择现场报名。但这两种都要去现场确认考场信息。【拿四川成都为例考试时间为每周二、五上午9：30—下午16：00（国家法定节假日除外），中午休息，下午是13：30开始测试，报满即止。考试地址：1、成都市黉门街36号2、正成·商翼大厦312——314室】普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。当真正的参加了普通话等级考试的时候才知道，普通话等级考试并没有之前想象中的那么难考，只不过想要考高分的话，还是需要不断的练习以及一些运气，毕竟普通话等级考试都是通过在电脑上进行操作，评分基本上是通过电脑系统上的程序来判定的。记得那时候大学的时候，学校的文学院里面就有普通话等级考试的考场，到了大四的时候班干部统一收集大家的一些信息并收取一定的考试费，并搜集到了一些练习材料发给大家让大家提前准备考试内容。当时考试之前，我们都是不清楚考试的具体形式的，也不了解到时候到底的考试题型的，只是听说好像是在电脑上进行操作。拿到练习册以后大家都在空闲时间进行相应的练习，也就念念小册子上面的句子、段子而已，并且忐忑的等待着考试日期的到来，毕竟没有经历过这样的考试嘛。到了考试的时候，班干部提前通过班级QQ群通知大家在某个时间到学校的文学院集中，我们按照顺序轮流进入那几间考试操作室。等到我的时候，单独进入那个小房间，里面有个电脑桌、凳子、电脑、耳机，看起来很简陋的房子。拿起耳机后，可以听到里面的一些提示，然后根据这些提示进行朗读操作，记得那时候还念错了好多地方；最后一题还是个自由发挥的题目，这个还是很有难度的，我勉强说了几句就草草的结束了考试，自己感觉这次考的很不好。后来考试成绩下来了，我考的是二级乙等，班上大部分同学都是这个等级，也有几位居然是二级甲等的成绩，还是很不错的。普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 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