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。学校与株洲市科技局，株洲长河电力机车科技有限公司等单位共建了株洲市轨道交通产业创新与服务平台，湖南省科技创新平台，轨道交通装备智能检测株洲市工程技术研究中心等省级科研平台，与中国动力谷自主创新园共建轨道交通国家专业化众创空间，湖南省普通高校校地合作试点项目，湖南省大学生创新训练中心，湖南省创新创业示范基地等省部级人才培养平台 。湖南工业大学是服务国家特殊需求博士人才培养项目高校，2006年2月经教育部批准学校由株洲工学院更名为湖南工业大学，同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院 。湖南工业大学位于湖南省株洲市，它的包装工程，印刷工程等专业在全国非常著名 。湖南工业大学包装设计全国第一，那么为什么在学科评估过程中，没有出现A+，而是C+呢？在这里提问者忽略了一个问题，那就是教育部2017年的第四轮科学评估的对象，不同的对象，评估结果的反映截然不同 。第四轮学科评估的对象我国的本科高校专业分为12大门类（不包含军事学）、101个一级学科、近500个二级学科，其中二级学科接近于我们的专业认识 。那么教育部学科评估是针对于一级学科来进行的，而每一个一级学科中包含有若干个二级学科 。比如题目中所提到的包装设计专业，它归类于一级学科设计学学科，而设计学学科包含有12个二级学科，分别是环境设计、视觉传达设计、艺术设计学、工艺美术、艺术与科技、数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、公共艺术、新媒体艺术、陶瓷艺术设计、包装设计等 。那么，当我们看到教育部第四轮学科评估，将某个学校的设计学评估结果评定为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等9个等级时，这是对学校的整个设计学类这个一级学科的评估，即使某个学校的设计学类结果被评估为A+，也不一定能说明它的包装设计就是最强的，只能说在设计学类这个一级学科的整体能力上属于顶级的 。关于包装设计专业通过上面的介绍，估计很多朋友已经大概知晓了第四轮学科评估的情况 。在此我再详细做一个说明，可能很多朋友就很好理解了 。比如在第四轮学科评估中，清华大学美术学院的设计学类评估结果是A+，和中国美术学院一起处于该学科仅有的二个顶级高校，但是清华大学美院的设计学类专业开设中，是没有包装设计这个二级学科，只有服装与服饰设计、陶瓷艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术与科技、工艺美术等学科 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