教师在完成指定教材学习任务后 , 也可以自主选用其它教学材料 , 拓展学生学习范围 。有一位语文教师在阅读课上竟选用了我的一篇散文作为学习材料 , 学生们既大胆质疑也倾心赏析 , 圆满地完成了学习任务 。对教材内容做必要的拓展延伸、避免学生的思维束缚在教材中是非常重要的 , 这直接影响到学生的信息获取量 , 即学习知识的广度 。。
如何增加你的课堂的吸引力?有什么例子分享一下?
提前备课俗话说台上三分钟台下十年功 , 对于教师职业同样如此 , 要想使自己的课堂教学更加有吸引力 , 主要功夫要放到课下的 , 上课前要认真仔细的做好备课 , 并要提前进行试讲 , 这样上台之后才能更条理 , 更自信 。音量语速音量和语速对于提升课堂的吸引力也是非常必要的 , 授课过程中要注意控制语速 , 不宜过快 , 语调抑扬顿挫 , 重点区域可提高音量突出重点 。
音量没有变化时容易让人昏昏欲睡 。语言幽默要想提高课堂的吸引力 , 还应注意语言的幽默 。幽默的语言可以制造出轻松的氛围 , 拉近彼此之间的距离 。教师可以在课堂中穿插几个幽默的笑话 , 这样不仅可以活跃课堂气氛 , 也可以让课堂变得更加有意思 。增加互动在课堂上增加一些互动环节 , 也可以起到活跃课堂气氛的目的 。课堂提问就是比较常用的一种互动方式 , 当你在台上提问的时候 , 台下的人都会开始思考如何回答你的问题 , 这样也能调动大家的积极性 , 提高课堂吸引力 。
个人魅力有的老师的课程非常受大家的欢迎 , 有的老师就会差很多 , 为什么会产生这样的差距呢 , 这和教师的个人魅力有很大的关系 。教师的个人魅力也能直接或间接的影响到学生的喜好 。所以要想提高课堂的吸引力 , 教师个人魅力的培养也是必不可少的 。知识积累教师的知识积累也是非常关键的 , 教师知识的积累越多 , 越能丰富自己的课堂教学内容 , 这也是很多学生喜欢上老教师课的原因 , 因为老教师知识渊博 , 博古通今 , 能够让人在一堂上学到更多的知识 。
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