93年 ， 我上初中的时候 ， 我们学校同年级有四个班 ， 我初一初二基本都是班里第一或第二 ， 初二期终考试考过全年级第一 ， 初三因为化学物理学的差点 ， 是班级前几名 ， 那时候我们初中有复读生 ， 初三期末考重点高中 ， 我的一模二模都是班级前几名的 ， 那时候初中升重点高中有名额限制 ， 我的成绩报重点高中是一点问题也没有的 ， 可是班里复读生有8—9个 ， 这些复读生有家里条件特别好的 ， 提前找校长送礼 ， 就把我的名额占了 ， 等我知道后已无法改变了 ， 最后去了一个普通的乡镇中学 。
如何指导写作文？
写景作文的技巧一、调动人的感官 ， 运用“五觉”法 。“五觉”即是人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 。通过对人的各种感官的感受把景物的特点描摹出来 ， 起到多角度展现景物特点的效果 ， 调动读者的感官让读者感同身受 ， 身临其境 。例如 ， 写海水：坐在沙滩上 ， 海水像个调皮的孩子 ， 一会儿嬉笑跑过来 ， 抱着你的脚撒娇或者故意使足了劲溅你一身水花 ， 凉凉的、滑滑地像玉肌冰清的美人的手划过你的脸颊 ， 带走夏日的炎热 ， 让你生不起气来；一会儿又向远方跑去 ， 任你怎么唤都不回头 。
这句话就用了视觉、听觉、触觉把“海水”写活了 ， 也把对海的热爱传达出来 ， 让读者也禁不住流连其间 。二、移步换景法和定点观景法移步换景和定点观景是写景作文最常用的方法之一 ， 也是使文章脉络分明 ， 详略得当的技巧 。移步换景往往展现一串景色的动态 ， 大多抓住景物的特点一带而过 ， 而定点观景则意味着静下心来细细地、从各个角度来描摹景物的特点 。
这样一详一略搭配着来写 ， 才能写出景物的层次 ， 读来使人流连忘返 ， 意犹末尽 。例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》对百草园美景的描写就详略得当 ， 动静结合、调动各个感官多角度展现了一个立体美好的景观 。三、动静结合法写景不仅要写它的动态更要写它的动态 。既要写风来时的千姿百态又要对静止不动时的形态、颜色做细致的描摹 。
四、虚实相生法写景的文章既要写实物 ， 即眼前景 ， 又要通过联想和想象写出心中景 ， 心中景是人物陶醉在此情此景中的必然状态 ， 因此虚实相生的写景方法更能表现景物的动人 。写人的作文技巧一、运用描写来刻画人物1、描写又分为正面描写、侧面描写2、正面描写又包括细描和白描 。3、描写人物离不开环境设定 。环境的设定又包括家庭环境、社会环境、自然环境 。
【有哪些格调比较高的作文素材,我在不幸中学到什么的作文立意】环境的设定对人物形象的展现起烘托作用 ， 让人物形象更加真实生动、立体化 。二、以小见大法人物的言行举止要在事件中展现出来 ， 因此选取表现人物个性的事件要以小见大 ， 有真情实感 ， 接地气 ， 不虚夸肤浅失真 。以小见大还在于要抓住人们不易察觉的细微之处来表现人物 ， 如人的一个眼神、一个微笑、一束泪光等 。三、象征法、修辞法、情景交融法、对比衬托法等详细技巧参见我上一篇问答 。
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