现代文阅读，现代文阅读是什么为什么 _阅读

1，现代文阅读是什么为什么现代文阅读编辑 1、现代文学作品的阅读理解。2、同名书籍。现代文阅读中有时会出现“赏析这个句子”那么这类的题目就是再问你是什么或为什么。在答这样的题目时，首先在原文中找到这个句子的位置，然后联系上下文总结概括出你要的答案，在总结概括时可从以下三方面考虑。一作用这句话在文中的作用是什么二解释这句话是什么或为什么说这句话三说明这句话的表达效果。

2，2021中考现代文阅读哪家强中考的话，《五年中考（高考），三年模拟》还不错，或者是现在最新的几本杂志，《中学生阅读》，个人认为用杂志比较好。现代文阅读技巧：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

3，高考语文现代文阅读题如何答到点子上??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析能否通过刷题的形式提高现代文阅读分数呢？答案是肯定的！但是，取决于你如何刷题？并伴有哪些辅助行为？穆老师先为大家列举一道具体试题，然后给大家做具体解析。如下：附：文章阅读通过上述试题，我们不难发现，刷题时要考虑以下几点：〖1〗什么题值得刷？什么题不值得刷？什么题值得重点刷？什么题一笔带过即可？〖2〗本题的考查点是什么，你得清楚。〖3〗本题所涉及到的知识点有哪些，你还得清楚。〖4〗你还得具备反命题思维看似段落作用，但它是个特殊段落，即插叙段落，所以我们还要按照插叙作用去答题〖5〗答题步骤及方法，你也得清楚〖6〗写答案时，要注意答题规范，条理清楚，字迹工整接下来，穆老师再为大家分享一些现代文阅读试题，感兴趣的同学可以认真学习哦！〔备注：由于说明文比较简单，只要掌握其答题点即可，所以不再例举〕刷题一：《人生需要自我雕琢》刷题二：《红色玻璃球》刷题三：《母亲养蜗牛》刷题四：《春是春天里的春》亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析能否通过刷题的形式提高现代文阅读分数呢？答案是肯定的！但是，取决于你如何刷题？并伴有哪些辅助行为？穆老师先为大家列举一道具体试题，然后给大家做具体解析。如下：附：文章阅读通过上述试题，我们不难发现，刷题时要考虑以下几点：〖1〗什么题值得刷？什么题不值得刷？什么题值得重点刷？什么题一笔带过即可？〖2〗本题的考查点是什么，你得清楚。〖3〗本题所涉及到的知识点有哪些，你还得清楚。〖4〗你还得具备反命题思维看似段落作用，但它是个特殊段落，即插叙段落，所以我们还要按照插叙作用去答题〖5〗答题步骤及方法，你也得清楚〖6〗写答案时，要注意答题规范，条理清楚，字迹工整接下来，穆老师再为大家分享一些现代文阅读试题，感兴趣的同学可以认真学习哦！〔备注：由于说明文比较简单，只要掌握其答题点即可，所以不再例举〕刷题一：《人生需要自我雕琢》刷题二：《红色玻璃球》刷题三：《母亲养蜗牛》刷题四：《春是春天里的春》亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读题，难不难？答案是肯定的！不同省份的现代文阅读有不同的考法和侧重点。比如江苏卷热衷于简答题，共有7道简答题；全国卷则偏爱选择题，6道选择题和3道简答题。而天津卷则大体均衡，4道选择题，3道简答题……穆老师在讲解之前，先给大家看一道具体的试题，通过这道试题，同学们或许能发现解题的技巧。??散文阅读——郑骁锋《天下西湖》〖1〗文章内容如下：〖2〗试题内容文章开头用了大量的笔墨写了张沧水临刑前的场景，这些叙写有什么作用？（6分）〖3〗试题解析许多同学在解题时，会被试题所迷惑，将其与常见题型“材料关系题”混为一谈，而忽略了“场景”二字。【错误理解】大量笔墨写张沧水，有何作用？【正确理解】本题主要考察学生场景描写作用，要从人物形象、环境角度、情节结构和情感主题角度去思考。〖具备能力〗反命题思维能力〖4〗试题答案①突出张苍水的从容，凛然；【人物形象】 ②领起全文，引出好山水的感叹，为下文对西湖山水的描写做铺垫，为后文对西湖豪气的议论做铺垫；【情节结构】 ③营造了悲壮肃穆的气氛，【环境角度】奠定了悲壮的感情基调。【情感角度】同学们，我们在回答现代文阅读时要如何才能回答到“点子”上呢？穆老师给出如下建议：??〖1〗知晓现代文阅读考点如散文考点：??〖2〗掌握考点对应知识点??〖3〗具备反命题思维能力，识破考点??〖4〗组织答案时，请规范语言，尽量使用专业术语例如“比喻”修辞手法，回答效果时，一定要带“生动形象”四个字。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析能否通过刷题的形式提高现代文阅读分数呢？答案是肯定的！但是，取决于你如何刷题？并伴有哪些辅助行为？穆老师先为大家列举一道具体试题，然后给大家做具体解析。如下：附：文章阅读通过上述试题，我们不难发现，刷题时要考虑以下几点：〖1〗什么题值得刷？什么题不值得刷？什么题值得重点刷？什么题一笔带过即可？〖2〗本题的考查点是什么，你得清楚。〖3〗本题所涉及到的知识点有哪些，你还得清楚。〖4〗你还得具备反命题思维看似段落作用，但它是个特殊段落，即插叙段落，所以我们还要按照插叙作用去答题〖5〗答题步骤及方法，你也得清楚〖6〗写答案时，要注意答题规范，条理清楚，字迹工整接下来，穆老师再为大家分享一些现代文阅读试题，感兴趣的同学可以认真学习哦！〔备注：由于说明文比较简单，只要掌握其答题点即可，所以不再例举〕刷题一：《人生需要自我雕琢》刷题二：《红色玻璃球》刷题三：《母亲养蜗牛》刷题四：《春是春天里的春》亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析能否通过刷题的形式提高现代文阅读分数呢？答案是肯定的！但是，取决于你如何刷题？并伴有哪些辅助行为？穆老师先为大家列举一道具体试题，然后给大家做具体解析。如下：附：文章阅读通过上述试题，我们不难发现，刷题时要考虑以下几点：〖1〗什么题值得刷？什么题不值得刷？什么题值得重点刷？什么题一笔带过即可？〖2〗本题的考查点是什么，你得清楚。〖3〗本题所涉及到的知识点有哪些，你还得清楚。〖4〗你还得具备反命题思维看似段落作用，但它是个特殊段落，即插叙段落，所以我们还要按照插叙作用去答题〖5〗答题步骤及方法，你也得清楚〖6〗写答案时，要注意答题规范，条理清楚，字迹工整接下来，穆老师再为大家分享一些现代文阅读试题，感兴趣的同学可以认真学习哦！〔备注：由于说明文比较简单，只要掌握其答题点即可，所以不再例举〕刷题一：《人生需要自我雕琢》刷题二：《红色玻璃球》刷题三：《母亲养蜗牛》刷题四：《春是春天里的春》亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??阅读答题有歌诀每年中考，语文学科现代文阅读分析题失分较多，令许多考生苦恼，且又无可奈何。其实，只要掌握解题技巧，不得高分也难。现代文阅读分析答题有八句歌诀，供考生们参考。辨文体、知旨要，整体面貌先知晓。审题干、区域讨，问题在心文中找。定要点、语言巧，理清思路规范妙。记说议、各有道，文体特点要记牢。一、整体面貌先知晓阅读答题要遵循合理的阅读过程。首先应快速地浏览一下整篇文章，在整体感知文章的基础上，初步了解其体裁、内容、主旨，然后再经过研读局部把握全文的内容。初读文章，两道工序不可少：(一)辨文体即快速地浏览文章后，头脑中马上要能断定这是一篇什么体裁的文章，以便为下面做题明确方向。(二)知旨要快速浏览文章后，不仅要知道文章的体裁，更重要的是要初步明确文章的写作主旨。在思考这个问题的时候，要重视标题、开头段、结尾段及各段落的首句。理清脉络，了解基本梗概，不要过多顾及细节，更不要把时间花在生字词及难懂的句子上。不同的文体有不同的归纳中心的方法。归纳记叙文中心的方法一般有：(1)提取文中揭示中心的抒情性议论句。(2)抓住文章首尾段中提示中心的点题句、关键句。(3)通过结构分析，把各部分段意加以综合概括，归纳中心意思。阅读说明文，则要注意理解介绍的是什么事物，解说的是什么事理。把握事物的特征或事理的本质，是掌握说明文中心最基本的要求。阅读议论文，则要通过感受文章的语言，明确论述的问题，把握住文章的论点。需注意的是，有的议论文除了论点外，某些段落中还有分论点，对全文的论点起支撑作用，相当于论据的作用，这时称全文的论点为中心论点。二、问题在心文中找答题时首先要看要求，明确要解决的问题。就像打靶要先找到“靶牌”一样，做到胸中有数，才能有的放矢。(一)审题干1、探讨命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。其中命题意图是最为关键的，它直接关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的。因此要努力通过题干去揣摩命题的意图。2、明确答题方向。把握方向，遵循方向，就能少走弯路，提高答题的准确性。这个方向就来自于题干本身的暗示。而题干中的答题方向是非显性的，需要我们对它作分析和挖掘。3、知晓答题区位。答题区位是指问题的答案所在的语段或句子，这些信息往往会在题干中有所显示。因此，要仔细分析题干，发掘题干中所隐含的信息，从而确定出答题的区位。4、确定答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述，用怎样的方法去推求答案等几个方面，这同样会在题干中有所反映。(二)区域探讨回答阅读题时，首先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。其次要联系上下文，抓住文章关键的词句。文章中关键的词句往往是：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词等等。应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句，文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。三、理清思路规范妙(一)定要点现代文阅读的考查，主要集中在：(1)理解词语在具体语言环境中的含义和作用。(2)在具体的语境中分析句子的含义和作用。(3)把握段内各句间的层次关系，理清全文结构，归纳文段要点，综合文段的内容等。(4)对文章的思想内容进行分析、概括，提取主要信息，对表达技巧进行评价等。不同类型问题的答题方法又有着不同的规范可供借鉴，如：1、概括文章内容类题目：①依据中心句进行概述总括。②通过提炼要点、关键词句进行概述总括。③通过辨认语句之间或段落之间的相关性，进行概述总括。2、词语理解类题目：找出选项对应的内容区域，画出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。3、句子理解类题目：理清复杂句子的结构关系，认真思考句子的修饰成分，找出文中相对应的阐释，与题目所列举的答案选项逐字逐句对照、比较。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。4、仿句类题目：①审题要仔细：仿句要注意到标点符号。②形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定。③内容要创新：不要照搬照抄，要开拓思维。④上下要协调：尤其是结合语境的句子，一定要注意上下文的暗示，使上下文协调。5、语段压缩类题目：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，找出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，没有语病。(二)语言巧现代文阅读多为主观题，要求考生自己组织语言来解答问题。有效地组织好语言，使自己的回答充分、到位、准确、有条理，对于提高得分也是非常重要的。1、紧扣题意，选用恰当的句式，选取适宜的角度回答。即如何问就如何答，使“答”与“问”有直接的关联性。一般不宜一字不差地摘录原文，应该紧扣题干要求，对准文中有效信息，将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合，使之成为符合要求的标准答案。2、善于利用文中的重要词句。一般说来，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都接近标准答案。3、需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后把那些具体的、形象化的语言转换为概括性的语言，即为所需答案。四、文体特点要记牢要答好阅读题就要熟悉各类文章的体裁特点，因各自的特点不同，阅读理解也各有侧重。(一)阅读记叙文要明确以下要点：会分析记叙的要素、人称和顺序，能归纳文章的中心意思；理解文章的详略与表达中心的关系，理解叙述、描写、说明、议论、抒情的表达方式在文中的作用；体会语言的生动性、形象性。(二)阅读小说要明确以下几点：会从故事情节、人物描写、环境描写三个方面来分析人物形象，把握人物性格；掌握常见的如渲染、衬托、铺垫、象征、对比、比喻、拟人、引用等写作手法和结构上如以小见大、先抑后扬、托物言志、前后照应等表现手法。(三)阅读说明文要明确以下几点：读懂说明的内容，把握说明对象的特征；理清说明的条理，明确说明的顺序；区分常用的如分类别、作比较、打比方、列数字、下定义等说明方法，分析说明方法在文中的作用；体会说明文语言在揭示事物或事理时，体现在对事物的质地、数量、程度、条件、范围、时间、性质等方面加以各种限制性的词语和关键性词语的准确性。(四)阅读议论文要明确以下要点：明确论述的问题，把握文章论点；理清论述层次，明确论证过程；明确论据，并理解其作用；判断论证方法，理解其论证作用；体会议论文语言的严密性、鲜明性。??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。论述类文本阅读考点如下：实用类文本阅读考点如下：文学类文本阅读考点如下：那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：??一、掌握考点对应的知识点例如文学类文本阅读，知识点如下：第1讲：人物与人称第二讲：环境（角度细化分析）第3讲：情节（概括、安排、技巧）第4讲：结构（标题、段落、线索）第5讲：语言（技巧及特色）第6讲：句子赏析与写作第7讲：主旨提炼第8讲：意蕴类探究第9讲：内涵、效果、要素类探究??二、注重答题的逻辑性例如：散文阅读《老根底子》答题步骤整理如下：??三、准备一本错题集将平时重要的错题整理在上面??四、准备一本知识点集将知识点整理在上面，并不断完善亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！????欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析能否通过刷题的形式提高现代文阅读分数呢？答案是肯定的！但是，取决于你如何刷题？并伴有哪些辅助行为？穆老师先为大家列举一道具体试题，然后给大家做具体解析。如下：附：文章阅读通过上述试题，我们不难发现，刷题时要考虑以下几点：〖1〗什么题值得刷？什么题不值得刷？什么题值得重点刷？什么题一笔带过即可？〖2〗本题的考查点是什么，你得清楚。〖3〗本题所涉及到的知识点有哪些，你还得清楚。〖4〗你还得具备反命题思维看似段落作用，但它是个特殊段落，即插叙段落，所以我们还要按照插叙作用去答题〖5〗答题步骤及方法，你也得清楚〖6〗写答案时，要注意答题规范，条理清楚，字迹工整接下来，穆老师再为大家分享一些现代文阅读试题，感兴趣的同学可以认真学习哦！〔备注：由于说明文比较简单，只要掌握其答题点即可，所以不再例举〕刷题一：《人生需要自我雕琢》刷题二：《红色玻璃球》刷题三：《母亲养蜗牛》刷题四：《春是春天里的春》亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??阅读答题有歌诀每年中考，语文学科现代文阅读分析题失分较多，令许多考生苦恼，且又无可奈何。其实，只要掌握解题技巧，不得高分也难。现代文阅读分析答题有八句歌诀，供考生们参考。辨文体、知旨要，整体面貌先知晓。审题干、区域讨，问题在心文中找。定要点、语言巧，理清思路规范妙。记说议、各有道，文体特点要记牢。一、整体面貌先知晓阅读答题要遵循合理的阅读过程。首先应快速地浏览一下整篇文章，在整体感知文章的基础上，初步了解其体裁、内容、主旨，然后再经过研读局部把握全文的内容。初读文章，两道工序不可少：(一)辨文体即快速地浏览文章后，头脑中马上要能断定这是一篇什么体裁的文章，以便为下面做题明确方向。(二)知旨要快速浏览文章后，不仅要知道文章的体裁，更重要的是要初步明确文章的写作主旨。在思考这个问题的时候，要重视标题、开头段、结尾段及各段落的首句。理清脉络，了解基本梗概，不要过多顾及细节，更不要把时间花在生字词及难懂的句子上。不同的文体有不同的归纳中心的方法。归纳记叙文中心的方法一般有：(1)提取文中揭示中心的抒情性议论句。(2)抓住文章首尾段中提示中心的点题句、关键句。(3)通过结构分析，把各部分段意加以综合概括，归纳中心意思。阅读说明文，则要注意理解介绍的是什么事物，解说的是什么事理。把握事物的特征或事理的本质，是掌握说明文中心最基本的要求。阅读议论文，则要通过感受文章的语言，明确论述的问题，把握住文章的论点。需注意的是，有的议论文除了论点外，某些段落中还有分论点，对全文的论点起支撑作用，相当于论据的作用，这时称全文的论点为中心论点。二、问题在心文中找答题时首先要看要求，明确要解决的问题。就像打靶要先找到“靶牌”一样，做到胸中有数，才能有的放矢。(一)审题干1、探讨命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。其中命题意图是最为关键的，它直接关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的。因此要努力通过题干去揣摩命题的意图。2、明确答题方向。把握方向，遵循方向，就能少走弯路，提高答题的准确性。这个方向就来自于题干本身的暗示。而题干中的答题方向是非显性的，需要我们对它作分析和挖掘。3、知晓答题区位。答题区位是指问题的答案所在的语段或句子，这些信息往往会在题干中有所显示。因此，要仔细分析题干，发掘题干中所隐含的信息，从而确定出答题的区位。4、确定答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述，用怎样的方法去推求答案等几个方面，这同样会在题干中有所反映。(二)区域探讨回答阅读题时，首先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。其次要联系上下文，抓住文章关键的词句。文章中关键的词句往往是：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词等等。应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句，文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。三、理清思路规范妙(一)定要点现代文阅读的考查，主要集中在：(1)理解词语在具体语言环境中的含义和作用。(2)在具体的语境中分析句子的含义和作用。(3)把握段内各句间的层次关系，理清全文结构，归纳文段要点，综合文段的内容等。(4)对文章的思想内容进行分析、概括，提取主要信息，对表达技巧进行评价等。不同类型问题的答题方法又有着不同的规范可供借鉴，如：1、概括文章内容类题目：①依据中心句进行概述总括。②通过提炼要点、关键词句进行概述总括。③通过辨认语句之间或段落之间的相关性，进行概述总括。2、词语理解类题目：找出选项对应的内容区域，画出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。3、句子理解类题目：理清复杂句子的结构关系，认真思考句子的修饰成分，找出文中相对应的阐释，与题目所列举的答案选项逐字逐句对照、比较。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。4、仿句类题目：①审题要仔细：仿句要注意到标点符号。②形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定。③内容要创新：不要照搬照抄，要开拓思维。④上下要协调：尤其是结合语境的句子，一定要注意上下文的暗示，使上下文协调。5、语段压缩类题目：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，找出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，没有语病。(二)语言巧现代文阅读多为主观题，要求考生自己组织语言来解答问题。有效地组织好语言，使自己的回答充分、到位、准确、有条理，对于提高得分也是非常重要的。1、紧扣题意，选用恰当的句式，选取适宜的角度回答。即如何问就如何答，使“答”与“问”有直接的关联性。一般不宜一字不差地摘录原文，应该紧扣题干要求，对准文中有效信息，将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合，使之成为符合要求的标准答案。2、善于利用文中的重要词句。一般说来，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都接近标准答案。3、需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后把那些具体的、形象化的语言转换为概括性的语言，即为所需答案。四、文体特点要记牢要答好阅读题就要熟悉各类文章的体裁特点，因各自的特点不同，阅读理解也各有侧重。(一)阅读记叙文要明确以下要点：会分析记叙的要素、人称和顺序，能归纳文章的中心意思；理解文章的详略与表达中心的关系，理解叙述、描写、说明、议论、抒情的表达方式在文中的作用；体会语言的生动性、形象性。(二)阅读小说要明确以下几点：会从故事情节、人物描写、环境描写三个方面来分析人物形象，把握人物性格；掌握常见的如渲染、衬托、铺垫、象征、对比、比喻、拟人、引用等写作手法和结构上如以小见大、先抑后扬、托物言志、前后照应等表现手法。(三)阅读说明文要明确以下几点：读懂说明的内容，把握说明对象的特征；理清说明的条理，明确说明的顺序；区分常用的如分类别、作比较、打比方、列数字、下定义等说明方法，分析说明方法在文中的作用；体会说明文语言在揭示事物或事理时，体现在对事物的质地、数量、程度、条件、范围、时间、性质等方面加以各种限制性的词语和关键性词语的准确性。(四)阅读议论文要明确以下要点：明确论述的问题，把握文章论点；理清论述层次，明确论证过程；明确论据，并理解其作用；判断论证方法，理解其论证作用；体会议论文语言的严密性、鲜明性。??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析高考现代文阅读题，难不难？答案是肯定的！不同省份的现代文阅读有不同的考法和侧重点。比如江苏卷热衷于简答题，共有7道简答题；全国卷则偏爱选择题，6道选择题和3道简答题。而天津卷则大体均衡，4道选择题，3道简答题……穆老师在讲解之前，先给大家看一道具体的试题，通过这道试题，同学们或许能发现解题的技巧。??散文阅读——郑骁锋《天下西湖》〖1〗文章内容如下：〖2〗试题内容文章开头用了大量的笔墨写了张沧水临刑前的场景，这些叙写有什么作用？（6分）〖3〗试题解析许多同学在解题时，会被试题所迷惑，将其与常见题型“材料关系题”混为一谈，而忽略了“场景”二字。【错误理解】大量笔墨写张沧水，有何作用？【正确理解】本题主要考察学生场景描写作用，要从人物形象、环境角度、情节结构和情感主题角度去思考。〖具备能力〗反命题思维能力〖4〗试题答案①突出张苍水的从容，凛然；【人物形象】 ②领起全文，引出好山水的感叹，为下文对西湖山水的描写做铺垫，为后文对西湖豪气的议论做铺垫；【情节结构】 ③营造了悲壮肃穆的气氛，【环境角度】奠定了悲壮的感情基调。【情感角度】同学们，我们在回答现代文阅读时要如何才能回答到“点子”上呢？穆老师给出如下建议：??〖1〗知晓现代文阅读考点如散文考点：??〖2〗掌握考点对应知识点??〖3〗具备反命题思维能力，识破考点??〖4〗组织答案时，请规范语言，尽量使用专业术语例如“比喻”修辞手法，回答效果时，一定要带“生动形象”四个字。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??