要提高写作能力，平时就要多读、多练、多学 。具体方法如下：1.要提高写作能力，平时就要多读书 。“读书破万卷，下笔如有神 。″这句话说的就是读书与写作的关系 。只要你平时多读书，写作时，那些优美的词语、句子就会自然而然地跳跃于纸上 。2.要提高写作能力，平时就要多积累 。(1)当你读书时，如果发现好词、好句、好段时，就要将这些好词、好句、好段抄写在专用积累本上，抽空读一读，背一背 。
(2)多抄写一些成语、名人名言、谚语、警句、歇后语等，抽空读一读，背一背 。因为“好记性不如烂笔头 。"3.要提高写作能力，平时就要多练 。唱戏的平时都要求：(1)曲不离口，拳不离手 。(多练)(2)台上一分钟，台下十年功 。(多练)所以，要提高自己的写作能力，平时就要多练习写作：a、养成写日记的好习惯 。b、双休日、节假日走亲访友等看到什么写什么，想到什么写什么，但必须要写出自己的真情实感 。
初中生可以通过什么方法来提高写作水平？
对于中学生来说，关于写作，只要记住并不断实践两句话，也就能写得比较像样了 。第一句话：我以我手写我心 。让孩子们知道，写作根本不是什么了不起的事！它就是说话，只不过通过文字用笔说出来罢了 。但它又不是说瞎话、胡话、大话、假话、空话，而是说心里话！心里话是什么？就是对某些人、某些事、某些物产生的思考 。它可以是完整过程，可以是独特感受，可以是真实情感，也可以是判断推理 。
总之，把憋在心里不说难受的东西写到纸上就是写作 。每天，孩子们都在看着、听着、经历着、想像着、感受着，怎么会没有话说？而是不敢说，因为我们的作文不需要他们的细小、琐屑，不需要他们的奇思妙想，更不需要他们的荒唐念头，哪怕这些东西多么真、多么诚！于是，孩子们怕了、怯了、藏了、伪了，最后也厌了、烦了、丢了 。第二句话：用熟悉的话写熟悉的东西 。
身边人、身边事、眼前景、当下情，都是直接接触、体会的，很熟，就作为写作重点 。听来的、读到的、想像的，都是间接得来的，较熟的，就作为写作辅助 。用熟悉的话来写 。平时怎么说话，就怎么写作 。语言文字既是思维的工具，也是思维的外化，不用熟悉的就难以很贴切地表达 。尽管去写，放手去写，但不要用陌生的、别扭的甚至蹩脚的话去写 。
一个初中生，怎样提高语文的阅读和写作水平？
谢谢！怎样培养初中学生的阅读能力和写作能力？怎样培养中学生的阅读能力！关于阅读一诃，并不是说，读一读就行的问题 。学生在阅读文章前，首先要理解作者是在什么环境下写的，作者写作的目标是什么，作者的内心世界是什么！只有了解了作者的写作内心世界极环境影响，学生在阅读时，就会读出情感 。阅读理解能力的提高，也会使学生的对问题的重点熟悉更快，投入更深，更能使学生产生兴趣爱好 。
学生在阅读时，前提默读了解其内容，后可以郎读 。读出文章的情感，读出文章的精彩，读出表情，读出自己人生的精彩 。怎样提高写作！阅读多了，看的文章多了，有一定的因素来提高写作 。谚语日:读书破万卷，下笔如有神 。是有一定道理的 。写作时首先看清题目，把题目理解清楚 。不要先盲目下笔 。在理解题目的要求后，在心中竖一框架，确定中心思想 。
高中生如何提高自己的作文水平，凭增大阅读量?有没有其它方法？
谢谢邀答！高中生一般都已树立了自己的学习观、价值观、与人生观，都会树立远大的理想，都想提高自己的写作水平学好语文，多得高分，考取一个理想的大学的 。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 。确实，要想写出好的作文，首先得多阅读好文美文，只有在大量阅读的基础上，才可慢慢提高自己的写作水平 。但是光靠大量阅读还不够，要学会比较、选择、总结、分类，要从人家的文章中学会思考，看看各类文章需要注意哪个几个方面，比如说记叙文，你得将时间、地点、人物、事情交待清楚，叙述事情的过程中要有条理性 。
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