因此编辑们可能就比较松懈，没有重视，而导致失误，这也可能是原因之一 。最后我想说，这个事件还暴露出另外一个非常严峻的问题，就是文科生与理科生彼此无法沟通的问题 。说句实话看到书上写的这个证明，我第一反应是，编写者不会是个文科生吧？因为文科生在科学方面的素养相对薄弱，面对一些比较高深的理论，比如相对论，微积分等等，无法判断其真假，看到爱因斯坦的大名就觉得他应该是正确的，于是就把它写到了教材上 。
【为什么学生不喜欢上学,勾股定理应用怎么评课】其实这种事情在历史上发生过，而且曾经引起过非常严肃的讨论，就是发生于上世纪90年代的美国的“索克尔事件”(Sokal Affair) 。这个事件非常有名，有兴趣的读者可以参见我的文章 。这里只是大概的说一下，就是有一名叫索克尔的物理学教授，对当时美国社会里文科专家们对科学随意指指点点的行为现象不满，于是便胡编乱造了一篇文章，里面故意塞进去一大堆高端的物理学和数学名词，但实际上全都是错的 。
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