三、说明文写作方法写说明文总的要求是抓住事物的特征和本质 。二、说明文的类型掌握了说明文的类型，按照每个类型的特点选择重点进行说明即可从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文 。
如何指导初中的学生进行说明文写作？
如何指导初中生进行说明文写作？感谢您的提问让我有机会应对提问,整理自己的思路 。写好说明文比较考验一个人的逻辑思维和空间时间感知能力 。结合初中生的写作认知水平，我简单的从以下几个方面加以说明：一、说明文的特点说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识 。简单地说说明文就是讲“是什么” 。
写说明文要理顺头绪，选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征 。二、说明文的类型掌握了说明文的类型，按照每个类型的特点选择重点进行说明即可从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文 。事物说明文写作要点：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明 。
【小学生写日记并不简单,如何教小学生写说明文】事理说明文写作要点：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然 。掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它 。三、说明文写作方法写说明文总的要求是抓住事物的特征和本质 。简单的说，就是要“说明对象、说明顺序、说明方法” 。
以下以初中课本中说明文的课文举例说明 。法布尔的《蝉》富有文学性，但它是一篇说明文 。文中介绍了蝉的知识，说蝉的俗名叫“知了”古人叫“蜩螗”，（是什么），它是诗中常见的寓体，还是治病的良药（能干什么）;再由科学家研究蝉的目的，讲到人类与昆虫的关系，介绍了仿生学、鸟儿与飞机、鲸与轮船、蜜蜂与建筑等（举例子）…… 。
四、写作练习写作这种技能是练出来的 。知道了说明文是什么，写作要点是什么，可以在平时加以练习 。比如以下两个题目，感兴趣的读者可以试一试：你最喜欢的玩具是什么？请结合所学的说明文知识写一篇文章介绍 。（要点：1 是什么：我最喜欢的玩具是XXX，怎么来的:2 什么样？3 怎样玩？）你会做什么菜？请加以说明 。（指导略） 。
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