二 ， 笔试准备过程不同地方可能不一样 ， 我所在湖北地区是教师招聘考试一般分为两门科目 ， 一门公共基础知识 ， 一门叫专业知识 。教师招聘考试 ， 高效就是针对性复习备考 ， 下面介绍整个流程和经验一 ， 了解招聘信息教师编制考试信息一般在市县级教育局或者人事部门发布 ， 或者你可以加入一些专门考编制的教师的QQ群等了解 ， 招聘信息里面有专门的要求应往届大学毕业生或者有一些好学校会要求985 ， 211等好学校 ， 有些甚至会限制三年毕业内或者多少岁以内 ， 其次有部分学校对于教师资格证的相对应科目 ， 比如你有语文教师资格证只能报考语文的 ， 其他类似 ， 最后看到相关科目招录多少人 ， 哪个区 ， 有些甚至哪个学校 。
教师招聘考试 ， 如何写好案例分析题？
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教师招聘案例分析题做题技巧做题方法详解首先 ， 采用断句法分析案例材料 ， 思考答题范围所谓断句法就是一个句号一个句号的看 ， 思考这句话可能和书中那个知识点有关 ， 备注在旁边 。这时候很多学生又开始挣扎 ， 书中那个知识点太多了 ， 怎么去联想呢?有三个方法可以解决这个问题：1、回忆目录 ， 我每次上课之前都会带领学生熟悉一遍目录 ， 掌握一下即将学习的大厚书有哪些章节 ， 哪些是重点 ， 这样就可以按照目录进行思考排查 。
2、总结高频考点进行思考 。高频考点有以下几个：学生主要权利、学生观、新课改、教学原则规律、德育原则规律、职业道德 。以上两个思路都可以对书中知识进行盘查 ， 确定答题范围 。3、采用主体分析法分析材料 ， 特别适用于法律类问题以及要求回答启示或者怎么办类问题 ， 教招领域常见主题包括教师、学生、家长、学校、国家、社会 ， 阅读材料先确定里边有那几个主体 ， 也就是这事都和谁有关 ， 在思考怎么有关 。
回答怎么办类问题 ， 就针对每个主体提出建议就可以 。其次 ， 知识点进行归类删减经过第一阶段的思考 ， 我们可能找到7、8个和题目有观的知识点 ， 但是总结试题作答经验 ， 案例分析题的采分点一般都是四个左右 ， 就需要我们对于刚才摘到的知识点进行归类或者删减 ， 把和题目练习过远的删除 ， 按照材料分析 ， 不要加入自己的引申理解 。最后 ， 结合材料 ， 组织答案案例分析题侧重于分析 ， 在作答时要结合材料 ， 否则是无效答案 。
也就是需要对于材料中反映的内容进行简单概括 ， 不要照搬原材料 。推荐的作答方式是 ， 亮观点 结合材料 ， 每一个答案最多三句话 ， 不要罗嗦 。例如 ， 1、关爱学生 ， 材料中的老师面对学习困难的学生采取坚持引导鼓励 ， 发现其闪光点的指导方法 ， 并没有挖苦对待 ， 这践行了师德的这条要求 。实战演练著名数学家华罗庚上初中时 ， 接受理解数学知识比较慢 ， 以致数学考试常常不及格 。
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