3.动手 。书本有些知识是要生活实际联系在一起的 , 是要通过动手操作 , 增强直观印象 , 增加感性认识 , 以获得对新知识的理解 , 融会贯通 , 然后才能牢记心中 。教学活动是教师与学生的双边互动 , 不是教师的演讲 , 学生要人人参与其中 , 除听讲、思考、观看练习外 , 还有朗读背诵 , 举手答问 , 演示操作 , 游戏活动 , 小组合作 , 老师巡视辅导等一系列活动 。
推荐阅读
- 论文如何查重率如何引用,如何对论文查重
- 如何培养小学生的审美观,浅谈如何提高小学生的审美能力
- 如何写出出众的自荐信,怎样写出一篇精彩的自荐信
- 如何做好基层工作心得体会,做好基层工作心得体会范文六篇
- 如何备好一堂生物课,怎样备好一节生物课
- 知网如何算重复,在知网查重怎么算重复呢
- 如何写综述类论文,综述论文怎么写
- 如何表扬员工 pesmart原则分析,正确表扬员工的5种方式
- 如何查找国外文献资料,《写论文时如何查找外国文献.docx
- 初中英语如何听,学会怎么听初中英语听力