大学生如何欣赏文学作品,如何解读文学作品 _大学

【大学生如何欣赏文学作品,如何解读文学作品】如何逐渐学会文学鉴赏？

文学鉴赏，简言之就是文学作品的鉴定和评价。文学鉴赏能力的培养需要一个不短的过程。鉴赏能力的培养，必须先经过文学欣赏这一阶段，在养成一定欣赏能力的基础上慢慢过度到文学鉴赏能力的培养和提高。要培养欣赏能力，首先要了解文学的特点。文学作品创作，运用的形象思维，通过描写和塑造文学形象来表现作品的主题，传达一定的价值观从而达到文学的教化功能。
要实现这一目标，作者从选材、立意、谋篇布局到语言修辞等综合运用很多手法和艺术手段。既然文学作品用形象思维创作的，那么具体形象和可感性是它的特点。欣赏者越准确地感受文学形象的本质特征，就越能理解创作者的用意及其运用文学手法的利弊。因此，文学欣赏首先从最熟悉最喜欢尤其最贴欣赏者生活状况的作品开始，细心品味、体验、感悟，在此基础上和欣赏活动涉及的要素联系起来，理解，归纳和总结。
外国文学与中国文学到底哪一个适合大学生阅读学习？

这个问题为何要这样问法，外国文学和中国文学都适合大学生阅读，都有值得汲取的精华，都具备可以学习和鉴赏的条件，因此不能割裂开来，舍我其谁。问题在于是就读什么大学，专攻的是什么专业的大学生。专业不同，阅读的书籍显然不同，闻道有先后，术业有专攻。如果该生就读的是汉语言文学专业的大学生，中外文学都要读，一些经典篇章，不仅要精读，甚至要研读。
中外文学要互补，融会贯通，才能成为个汉语言文学专业的优秀本科毕业生或研究生、博士生。如果是哲学类，或政治经济学类的，抑或外交，翻译，考古，图书馆学等等专业，不仅要攻读与本专业有关的外国经典书籍，还要有选择性读一此外国文学作品，了解各个时代的异国风情以及社会政治经济，人文种族知识，以扩展自己的阅历和丰富个人文化内涵。
至于理工科的大学生，读点中外名著未尝不是一件有意义的事。文理知识并非是孤立的，一个人的文化素养是多元化发展的，是相互作用，相互依存，相得益彰的。所以，不管是那一类的大学生，都要有选择性地去读中外著名的文学经典。要辩证地理解各个时期的社会实质，去伪存真，取其精华，去其糟粕，古为今用，外为中用，择其善者而从之。