如何看待手机成瘾现象,留守儿童手机成瘾现象

如何看待游戏上瘾的现象?
玩游戏成瘾与看电影成瘾,看小说成瘾,听歌成瘾有一些共同点,即便有些不一样但也是一种痴迷,但因为大家对游戏本质的不了解所以会产生一些不必要的恐惧 。要理智看待游戏痴迷者,或者说明白游戏的瘾是怎么回事,那要先明白游戏的本质是什么 。这里不扯一些有争议的定义和高深的词汇,只需要把游戏理解为一种体验就好,体验即游戏的本质,在游戏的发展中有些游戏更偏向于 纯粹的体验,有些游戏则偏向于社交体验,但不论哪种游戏都是在向玩家传达一种特殊的体验 。
在你所说的上瘾可能是因为该玩家在现实中缺少某种体验,比如该玩家现实中没谈过恋爱,或者朋友很少,当在游戏中收获这些会兴奋,相应的,在电影和社交平台收获这些一样会上瘾 。2你所说的上瘾可能是该玩家特别钟爱某种体验,比如该玩家特别喜爱解谜,特别爱养殖,就会关注一些类似的游戏,相应的,在小说和一些工作中也会一样上瘾 。
3你所说的上瘾可能是该玩家为了游戏中某个道具某个成就而拼命玩,这事实上是一种对成就感的追求 。一个很很深刻的话题,现实世界的资源是有限的,可能食物是充足的,但是如今是不可能满足所有人的成就感的,然而和追求食物一样,追求成就感,社会认同,尊重需求,自我认可这些都是人类的天性,现实世界无法满足就会一直低落,长此以往甚至会对自身和社会带来巨大的危害,绝命毒师的主角老白就是这样,贩毒和制毒让他充分发挥了自己,他之前卑微的一生还不如这最后犯罪的两年快乐,因为他的犯罪能力得到了认同,他压抑了太多年了,最后为了得到社会反馈和自我认同即便犯罪也会快乐,让老白上瘾的不是挣钱,而是制毒过程中那个可以充分展现的自我,在最后他也说了只有制毒让他觉得自己活着 。
这是一个悲剧,因为不是所有人都可以在资源匮乏的现实中获得成就的,这时候就需要另一个世界,故事即是另一个世界,虚拟的现实也是另一个世界,故事即是电影,文学,虚拟的现实即是游戏 。有人把网络 游戏 叫做虚拟,把线下叫做 现实,注意,虚拟不是假象,虚拟同样是现实,游戏上瘾是再正常不过的事情,游戏是第九大艺术,不需要惧怕游戏,请记着,游戏是人做的,是给人玩的,人永远掌控着一切,有时候从游戏中获得成就最好不要仅限于游戏中,最好能获得超出游戏之外达到现实的成就,比如因为这个游戏收获到了跟朋友们的友谊,一些道理,一些机会等等,这就扯远了 。
如何看待孩子使用手机的现象?
孩子使用手机应该理性对待,家长应该引导孩子使用手机而不是用强制的手段来阻止孩子使用手机 。有问题的不是手机,而是使用手机的人 。一、不要将孩子使用手机当做灾难家长需要明确一点,那就是孩子需要使用手机 。在现在,手机已经成为人们生活中必不可少的一部分,人们用手机来进行通讯、结交朋友、了解社会等等,孩子同样需要这些,所以孩子也是需要用手机的 。
孩子可以通过手机来了解外面的世界,增长见识,开阔视野 。如果家长杜绝了孩子使用手机,那么孩子将和这个社会脱节 。到时候去到学校,同学说的,他都不知道,逐渐和同学的知识面出现断层,那么孩子不但会导致交友不顺,还会产生自卑心理 。所以家长要正确地看待孩子使用手机这件事,允许孩子在一定程度上使用手机 。二、给孩子立规矩给孩子使用手机的时候,应该给孩子立规矩 。
1.明确手机的所有权在家长而不是孩子自己,以保证家长能够对孩子使用手机的行为进行干预 。2.明确孩子的手机使用时间,且需要严格执行,做到了可以奖励,做不到可以惩罚 。3.明确手机不能带到学校,不能影响学习 。4.让孩子负责手机的维护,如果需要修理,让孩子自己掏钱,可以通过劳动所得或者从零花钱里扣 。5.明确手机中有很多不适宜观看的内容,例如黄色、暴力等内容,这些内容都需要远离 。

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