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切忌为了应付考试，让孩子抄作文、背作文。总结：对于初学作文的三年级孩子来说，抄作文可以帮助他们学习他人写作方法，积累好词好句。这个问题题主没有说清楚，是初学作文的三年级孩子，是五、六年级的孩子？如果是三年级初学作文的孩子，抄作文也不算错。
小学生抄作文好吗？

这个问题题主没有说清楚，是初学作文的三年级孩子，还是五、六年级的孩子？如果是三年级初学作文的孩子，抄作文也不算错。因为初学作文，模仿也很重要。我们每天让孩子看课外书，其实就是让他们去学习、积累、感悟，就是培养他们使用语言文字的能力。如果是三年级孩子，看作文本不如让他们抄作文书，毕竟好记性不如烂笔头。孩子通过抄作文，学习他人的写作方法，积累好词佳句。
抄得多了，自己在习作时，会知道描写动物该怎么描写，写人物又该从哪些方面写，曾经抄过的哪个词语用在这里正合适，更能表现所描写事物的特点。这时，别人的东西已经内化成自己的东西。不知不觉间，孩子的写作能力得到了提高。当然，抄作文会给孩子加大作业量，老师在布置这个作业时，可以和练字结合起来。可以要求孩子两天抄一篇作文，而且长年累月坚持下去。
这样到高年级，孩子脑海中积累了很多写作方法，好词佳句。再不会为作文发愁，老师布置了题目，孩子略一思索，就知道写什么，而且洋洋洒洒，没有什么口水话。切忌为了应付考试，让孩子抄作文、背作文。那样的抄作文没有一点价值。表面看起来，孩子们的作文分数都高，实际上孩子的写作能力并没有提高。总结：对于初学作文的三年级孩子来说，抄作文可以帮助他们学习他人写作方法，积累好词好句。
小学生学写作文需要多读范文吗？

【小学生奇趣作文怎么样,作文大百科小学生怎么样】不建议过多的读所谓的“范文”啊！这些范文有时候危害挺大，学多了孩子就真的不认识“自己”了。要孩子会写作，首先得多读好的作品。写作的根本目的是表达，是为了表达自己的想法。所以孩子写作前，关键得有自己的思想。写作是需要很多积累的，这需要生活经历以及大量的阅读。如果想走捷径，那么就是多看范文。但是范文本身就没有太大的营养，相信这一点大家都有体会。
这些完全就是应试作文，而且即便是好的范文，也是别人的思想罢了。我们的目标是让孩子写出自己的想法，不要一开始就走上应试的步调。小学生建议多读书，各种类型的书都接触。平时练笔可以写日记和读后感，这都是可以表达自己想法的好时机。写日记可以自由的写，写读后感需要有根据。读后感可以有两个角度：一个是自己的反思，是自己从中学到了什么，有什么感受；另外一个是向别人推荐这本书，为什么你觉得它好，它有什么价值？在这里，我特别推荐写读后感，因为这可以锻炼到孩子多维思考的能力，能够训练孩子如何去表达自己，说服别人。