老师指导论文，也就是看这篇论文本身的问题，至于它是否抄袭，责任应由学生自负，学生不负，有查重机器人负 。答辩时老师问你查重率可以说是老师答辩工作的一部分，所以并不是老师觉得你的论文像抄袭 。3、一篇100%抄袭的论文，曝出高校论文管理的黑洞 。
答辩的时候老师问了我查重率，是觉得我的论文像抄袭的么？
作为一名高校教师，现在从我个人角度来回答你提出的问题 。答辩时老师问你查重率可以说是老师答辩工作的一部分，所以并不是老师觉得你的论文像抄袭 。近几年，高校越来越重视毕业生的毕业论文写作，从最开始的选题到最终的结题都会有老师严格把控 。对于如何提高毕业论文的质量可以说是管理者们的亟需有效解决的问题，而既简单又“粗暴”的其中一种方法就是把控学生毕业论文的查重率！通过监测学生论文的查重率觉得可以取得以下效果：杜绝完整抄袭、减少学术不端近些年发生博士、硕士毕业论文抄袭的事件屡见不鲜，对整个社会特别是教育界造成了非常恶劣的影响 。
2019年2月8日，翟天临因在直播中回答网友提问时，不知知网为何物，他的博士学位真实性受到质疑 。他发表的论文《谈电视剧〈白鹿原〉中“白孝文”的表演创作》在知网检测后，结果显示文字复制比率达39.4%，涉嫌抄袭 。后来引发的一系列后果大家都已知晓，不但博士学位被撤销而且演艺事业也几乎走到了尽头，他的学术造假是一种典型的学术不端行为 。
【怎么鉴别论文是否抄袭,老师如何看出论文是否抄袭】所以通过严格把控论文查重率还是能起到一些效果，至少能够杜绝完整抄袭、减少学术不端 。专注论文写作、提高论文质量没有规矩不成方圆，有了毕业论文查重这把戒尺能让更多的毕业生把心思放到论文写作上，不再去想着简单的粘贴和复制 。虽然对于本科生和硕士研究生来说，毕业论文取得较大创新性还是有很大难度，但通过自己结合大量查阅文献和资料认真思考后写出的论文还是值得尊重和认可的 。
有这样一个认真和专注的过程不仅能得到很好的科研训练，而且也提高了论文质量，一举两得 。通过以上分析可以看出严格把控学生毕业论文的查重率还是很有必要的，而且这也逐渐成了大多数高校采取的提高毕业论文质量的有效措施 。所以我觉得老师在答辩的时候询问你毕业论文的查重率是一种非常正常的、而且是学校要求的一项工作，并不是不相信你 。
研究生论文100%抄袭，竟拿到硕士学位，抄袭者为何如此胆大？
见过胆大的，但没有见过这样胆大无边的！当看到北京理工大学张华平博士曝光自己学生论文被100%抄袭的消息时，真是让人吃惊不小，按常理讲硕士研究生论文评审程序还是比较严格的，不要说100%抄袭，就是重复率超过40%，连申请参加答辩的机会都没有 。一、先让我们看看被抄袭的论文及作者的基本情况 。被100%抄袭的硕士论文原作者赵某某，系北京理工大学张华平博士所带的2016级研究生，论文题目是《面向新媒体的新闻缩写关键技术研究》，这篇论文在2016年1月答辩通过后，由学校提供给知网并发布 。
二、再让我们看看抄袭者的基本情况 。抄袭者陈某也非泛泛之辈，他毕业于湖南某985高校，导师是唐某某（教授级别） 。这篇100%抄袭的论文，在2016年12月发表在知网上 。对比原创作者发表时间，一个年初，一个年末 。尤其让人忍俊不禁的是，陈某顺便把其导师也卖了，因为他在论文致谢部分说，自己的论文是在老师唐某某的精心指导下得以完成 。
三、为何抄袭者如此胆大无边？让我们来揭开并不神秘的面纱 。1、身为导师的唐某某可能连学生论文都没有认真读过 。按常规认知来说，导师在指导学生写论文之前要有几件事要做，一是与学生一起商讨定下论文研究方向，二是定下论文题目，三是推荐一些书目或网站去查找资料 。在学生撰写论文的过程中，学生有疑问提出来后，导师会答疑，有责任感的导师会及时关注学生论文写作进程，并给予合理的建议 。
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